中考學生班級心理輔導策略(編輯修改稿)
2025-03-17 00:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 初三的班主任對自己的學生要有一個 清醒的認識，要有一個合適的目標。 認真做好自己份內(nèi)的事，盡人事，聽天命。 二、理智地分析學生的成績 不要簡單地和其他班級進行比較。 將每個學生的分數(shù)進行縱向比較，和上次的考試相比，他在班級年級的排名有什么變化，從而了解學生的學習狀態(tài)。 分析每個分數(shù)段學生人數(shù)的變化，以了解整個班級的學習情況。 針對每個學生的學習狀態(tài)，結合每門功課的情況，制定出下階段的具體策略。 三、盡力創(chuàng)造溫馨的班級氛圍 不要在口頭上一再強調時間的緊迫性。 盡可能參加學校的各項集體活動。 鼓勵同學互相
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