【總結(jié)】琵琶行白居易孺子解吟長恨曲胡人能誦琵琶篇唐
2024-11-18 15:17
【總結(jié)】琵琶行白居易白居易(772--846),字樂天,號香山居士,中唐時期偉大的現(xiàn)實主義詩人。他是唐代新樂府運動的倡導(dǎo)者,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作?!彼麑懥瞬簧俳衣渡鐣诎怠⒎从硠趧尤嗣窦部嗟脑娖?。語言平易通俗,有《白氏長慶集》。琵琶行行,又叫“歌行”,源于
2024-11-17 11:21
【總結(jié)】——柳永雨霖鈴黃金榜上,偶失龍頭望。明代暫遺賢,如何向?未遂風云便,爭不恣狂?何須論得喪。才子詞人,自是白衣卿相。煙花巷陌,依約丹青屏障。幸有意中人,堪尋訪。且恁偎紅倚翠,風流事,平生暢。青春都一餉。忍把浮名,換了淺斟低唱。宋仁宗:
2024-11-17 22:55
【總結(jié)】畫里陰晴吳冠中作者簡介吳冠中(1919年~2020年6月25日),江蘇宜興人,當代著名畫家,油畫家,美術(shù)教育家。1942年畢業(yè)于國立杭州藝術(shù)專科學(xué)校,曾任教于國立重慶大學(xué)建筑系;1946年考取教育部公費留學(xué),1947年到巴黎國立高級美術(shù)學(xué)校,1950年秋回國,先后任教
2024-11-18 07:52
【總結(jié)】一個人走進一個熱火朝天的建筑工地,他禁不住想上前去問一問這些工人對自己工作的看法。他問他們:“你們在干什么?”一個答到:“我在砌墻?!币粋€說:“我在工作?!币粋€說:“我在讓這個城市變的更美?!睘槭裁锤赏患?,而在不同的人心中存在的意義不同呢?介紹作者:照片上的人,智慧的頭腦,深邃的目光,銀白的長
2024-11-18 07:51
【總結(jié)】八中秋月---竺可楨?竺可楨(),又名紹榮,字藕舫,漢族,浙江上虞人。中國卓越的科學(xué)家和教育家,當代著名的地理學(xué)家和氣象學(xué)家,中國近代地理學(xué)的奠基人。他先后創(chuàng)建了中國大學(xué)中的第一個地學(xué)系和中央研究院氣象研究所;擔任了13年浙江大學(xué)校長,被尊為中國高校四大校長之一。1974年2月7日竺可楨因肺病在北京逝世,享年83歲。
【總結(jié)】古代戲曲是以表演為中心,以唱、念、做、打等手段為基礎(chǔ),融文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)和雜技為一體的綜合舞臺藝術(shù)。內(nèi)容豐富,博大精深。是我國古代藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨明珠。它與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古劇。元曲元曲散曲雜劇套曲
2024-11-17 22:56
【總結(jié)】合歡樹史鐵生史鐵生1951年生于北京,清華大學(xué)附中畢業(yè)后,于1969年插隊延安,1972年因病致癱,(“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”)轉(zhuǎn)回北京,1971-1981在北京某街道工廠做工作,后主要從事文學(xué)創(chuàng)作.(1979年開始創(chuàng)作,1983年和1984年分別以《我的遙遠的清平灣
【總結(jié)】?暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。-------《論語·先進》蘭亭集序王羲之王羲之,字,善書法,有之稱,曾任右軍將軍,世稱。也長于
2024-11-17 22:54
【總結(jié)】《詩經(jīng)》:“琴瑟友之,鐘鼓樂之。”古代與音樂有關(guān)的故事高山流水伯牙鼓琴,鐘子期聽之。方鼓琴而志在高山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!”少選之間,而志在流水,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水!”——《呂氏春秋·本末》稽康悲奏《廣陵散》
2024-11-17 13:04
【總結(jié)】莫泊桑(1850-1893)19世紀后半葉法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家,被譽為短篇小說巨匠(世界三大短篇小說家之一),著名作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。代表作__________、_________________。長篇小說_______、__________。短篇小說的成就最為突出。人稱他為“短篇之王”?!?/span>
2024-11-17 12:55
【總結(jié)】《琵琶行并序》教學(xué)設(shè)計 《琵琶行并序》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標: 1.感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲劇美; 2.感知詩中音樂描寫的美好意境,體會敘事詩的抒情藝術(shù)。 3...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】琵琶行并序白居易一、教學(xué)目標:?概述作者白居易的生平及寫作背景。?說出詩人在傷口中表達的思想感情。?培養(yǎng)詩歌語感,提高詩歌欣賞能力。二、作
2024-11-17 23:23
【總結(jié)】《琵琶行(并序)》教案教學(xué)目的1.指導(dǎo)學(xué)生順暢地誦讀全詩并背誦第二節(jié);2.感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲劇美;3.感知詩中音樂描寫的美好意境,體會敘事詩的抒情藝術(shù)。教學(xué)設(shè)想1.重點與難點:感受悲劇美,鑒賞音樂描寫是重點;通過描寫音樂藝術(shù)溝通人物情感、塑造人物形象是理解詩意的難點。
2024-12-03 12:35
【總結(jié)】第16課琵琶行(并序)開啟人類智慧寶庫的鑰匙有三把,一把是數(shù)學(xué),一把是文學(xué),一把是音符?!旯」适拢喊拙右讖男】炭鄬W(xué)習,白天黑夜地讀書作文,顧不上休息,以致于口舌生瘡,手肘磨出老繭??鄬W(xué)使他的文學(xué)才華成熟較早。據(jù)傳在長安時,曾
2024-11-17 20:23