【文章內(nèi)容簡介】 職 狀況行 為必 備 知 識(shí)參考 項(xiàng)績 效素 質(zhì)品德《 XX職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)詞典 》工業(yè)工程（亞州）精益學(xué)院職業(yè)化資格管理申請(qǐng)初評(píng)審核終審評(píng)價(jià)公司員工部門主管人力資源評(píng)價(jià)員及人力資源部長公司職業(yè)資格評(píng)審小組工業(yè)工程（亞州）精益學(xué)院 人才遞補(bǔ)規(guī)劃中高層管理類 ：　　原則上每個(gè)管理職位必須有一人以上的后備人選，四大中心須有二人以上后備人選；項(xiàng)目經(jīng)理類：　　原則上每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理職位必須有二人以上的后備人選，整車、發(fā)動(dòng)機(jī)、工程工藝三大項(xiàng)目領(lǐng)域各有一名以上 1級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理， 2名以上 2級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理 專業(yè)技術(shù)類 ：　 (1)學(xué)科 帶頭 人： 每個(gè) 專業(yè) 版 塊 皆有一名學(xué)科 帶頭人及后 備 人 員 ．學(xué)科 帶頭 人及后 備 人 員專業(yè) 水平 100%在中 級(jí) 以上水平，５ 0%以上學(xué)科 帶頭 人、２０％以上后 備 人 員其 專業(yè) 技 術(shù) 水平達(dá)到高 級(jí) 工程 師 以上水平，至少有三個(gè) 專業(yè) 版 塊 分 別 有一名以上 專 家型技 術(shù) 人才． (2) 專業(yè) 技 術(shù) 人才： 　公司高 級(jí) 技 術(shù) 人才在 20名以上，中級(jí) 人才在 80名以上， 90%以上的 專業(yè) 技術(shù) 人才皆達(dá)初 級(jí) 工程 師 以上水平。 工業(yè)工程（亞州）精益學(xué)院職業(yè) 化標(biāo) 準(zhǔn)知識(shí) 技能要求對(duì) 后備 人才 進(jìn)行 評(píng)價(jià)職業(yè) 化 課程體系培 訓(xùn) 管理體系 人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)體系知識(shí)與技能點(diǎn) 培 訓(xùn)課 程確定 師資培 訓(xùn) 教材培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)實(shí)施培訓(xùn)評(píng)估培訓(xùn)方式工業(yè)工程（亞州）精益學(xué)院　 培訓(xùn)方式工業(yè)工程（亞州）精益學(xué)院 員工職業(yè)能力開發(fā)計(jì)劃表 工業(yè)工程（亞州）精益學(xué)院 實(shí)施成員優(yōu)勢互補(bǔ)尋找優(yōu)勢，揚(yáng)長避短協(xié)調(diào)分工，人盡其才案例 ——孟嘗君食客三千案例 ——西鄰的五個(gè)兒子案例 ——設(shè)計(jì)部總經(jīng)理老劉的故事團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要想?yún)f(xié)調(diào)分工，使團(tuán)隊(duì)人盡其才，具體從以下方面著手：① 讓團(tuán)隊(duì)成員充分理解工作任務(wù)和目標(biāo)； ② 在團(tuán)隊(duì)中共享信息； ③ 創(chuàng)造一個(gè)公平、平等的溝通環(huán)境。工業(yè)工程（亞州）精益學(xué)院 亦授亦收 ，張弛有度經(jīng)理接完電話后馬上跟一個(gè)在公司工作 2年的員工談話，這員工抱怨薪酬不公平而要辭職。談完后，經(jīng)理在考慮員工辭職后，手上的十幾個(gè)客戶如果被帶走怎么辦考慮得頭昏腦脹，忽然想起今晚要請(qǐng)某個(gè)政府官員吃飯，還沒定具體的地點(diǎn)在哪兒，趕緊打電話讓秘書訂一個(gè)地方。下午 1點(diǎn)，經(jīng)理還沒顧上吃飯，在接今天第26個(gè)電話，銷售人員在請(qǐng)示某款 PC機(jī)降100元，可不可出貨。完善 12點(diǎn)，經(jīng)理拖著疲憊的身軀回到家，家人睡夢正香。銷售主管站在一邊拿著一撂票據(jù)，幾個(gè)業(yè)務(wù)員要出差，等著簽字領(lǐng)錢。財(cái)務(wù)主管進(jìn)來說庫存量太大，占用資金太多，占用資金太多，而且十幾臺(tái)機(jī)器物帳不符，怎么辦？秘書敲門進(jìn)來說，稅務(wù)局今天來人了，關(guān)于稅金的事要查賬本。領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏： ① 要把風(fēng)箏放得放得盡可能遠(yuǎn)，讓下屬發(fā)揮才能的空間盡可能的大； ② 要把風(fēng)箏線牢牢地的抓在手里，讓風(fēng)箏在自己的控制之中。工業(yè)工程（亞州）精益學(xué)院 亦授亦收 ，張弛有度領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏： ① 要把風(fēng)箏放得放得盡可能遠(yuǎn)，讓下屬發(fā)揮才能的空間盡可能的大； ② 要把風(fēng)箏線牢牢地的抓在手里，讓風(fēng)箏在自己的控制之中。授權(quán)的好處授權(quán)的原則授權(quán)的四個(gè)步驟① 因事設(shè)人，視能授權(quán)；② 責(zé)權(quán)對(duì)應(yīng)；③ 逐級(jí)授權(quán)；④ 信任；⑤ 有效控制；確定任務(wù)可以授權(quán)的事情：① 日常性的工作和重復(fù)性的勞動(dòng)；② 專業(yè)性強(qiáng)的工作；③ 職業(yè)愛好；④ 發(fā)展的機(jī)會(huì)；不能授權(quán)的事情：① 人事或者機(jī)密事務(wù)；? 制定決策的事務(wù)。選擇授權(quán)人考慮以下方面：① 選擇授權(quán)人要考慮的指標(biāo)；② 選擇授權(quán)人的目標(biāo)；③ 對(duì)授權(quán)人的甄別；④ 了解授權(quán)人的方法；⑤ 授權(quán)人的能力訓(xùn)練。明確溝通傳授給下屬的工作訣竅：① 這項(xiàng)工作過去的情形；② 這項(xiàng)工作的深層動(dòng)機(jī)；③ 常規(guī)的工作程序；④ 微妙細(xì)節(jié)的提示授權(quán)后跟蹤① 增強(qiáng)下屬執(zhí)行任務(wù)的信心。② 使上下級(jí)之間的關(guān)系從主仆轉(zhuǎn)變?yōu)楹献鞴彩?；?減少一些繁瑣而又并非必要的請(qǐng)示和批復(fù)的環(huán)節(jié)；④ 培養(yǎng)下屬的才干。工業(yè)工程（亞州）精益學(xué)院 激活你的超級(jí) 團(tuán)隊(duì)工業(yè)工程（亞州）精益學(xué)院 探尋激勵(lì)的源頭激勵(lì)就是通過各種客觀因素的刺激，激發(fā)員工的內(nèi)在潛力，使員工感到力有所用，才有所展，勞有所得，功有所獎(jiǎng)，始終處于一種興奮狀態(tài)，從而增強(qiáng)努力工作的責(zé)任感。激勵(lì)形式直接：現(xiàn)金間接：福利和服務(wù)形式其他薪酬形式全部薪酬方式勞動(dòng)保護(hù)休息時(shí)間服務(wù)與津貼基本工資獎(jiǎng)金短期紅利長期激勵(lì)贊揚(yáng)與地位雇傭安全挑戰(zhàn)性工作工作與機(jī)會(huì)激勵(lì)的方式工業(yè)工程（亞州）精益學(xué)院 激勵(lì)的五大目的實(shí)行激勵(lì)機(jī)制，直接目的是為了調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。理論上講，激勵(lì)的目的是為了滿足員工個(gè)人的需要排除消極的因素激勵(lì)的用意，原本在于改善組織的氣氛激勵(lì)機(jī)制的最終目的是為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)最近， N公司員工的士氣一直很低落，很多員工甚至常常請(qǐng)假辦事?？偨?jīng)理覺得很奇怪，公司的條件比同行來還是不錯(cuò)的，為什么他們好像很不滿的樣子。于是他找來人事部張經(jīng)理，讓他分析分析問題出在哪兒。張經(jīng)理說： “ 老總，我上回不是跟您提過嘛，咱們公司有一年沒加薪了，員工當(dāng)然提不起勁了。當(dāng)時(shí)，您正擔(dān)心客戶的事情，沒把這事放在心上，現(xiàn)在也應(yīng)該是實(shí)施的時(shí)候了。 ”總經(jīng)理一聽，覺得很有道理。激勵(lì)的目的不就是要調(diào)動(dòng)員工的積極性嗎？而且也確實(shí)到激勵(lì)的時(shí)候了。正好馬上就到月底了，他決定給員工們一個(gè)驚喜。每人工資根據(jù)業(yè)績和平時(shí)表現(xiàn)上調(diào) 15%，有的甚至高達(dá) 30%。發(fā)薪水那天，他注意到員工都市笑容滿面。接下來的一段時(shí)間員工熱情高漲，又恢復(fù)到之前的樣子，為了公司的共同目標(biāo)而努力拼搏。這讓他不得不再次感嘆激勵(lì)的重要性。案例工業(yè)工程（亞州）精益學(xué)院 激勵(lì)的六大作用吸引優(yōu)秀的人才到企業(yè)來開發(fā)員工的潛在能力，促進(jìn)在職員工充分發(fā)揮其才能和智慧。留住優(yōu)秀人才營造良性的競爭環(huán)境提高員工的工作績效通過激勵(lì)可以搭建堅(jiān)實(shí)的組織結(jié)構(gòu)小李出色的完成任務(wù)，一回到辦公室便高興的對(duì)經(jīng)理說， “ 我有一個(gè)好消息，我跟了兩個(gè)月的客戶今天終于簽約了，而且訂單金額比預(yù)期的多 20%，這