如何做好員工年度發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-03-16 10:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? *便于日后追蹤管理及執(zhí)行依據(jù)。 ? *“年度訓(xùn)練手冊(cè)”提供內(nèi)部行銷之用，分發(fā)給員工。 ? *年度教育訓(xùn)練計(jì)劃表應(yīng)具備： ? 訓(xùn)練目的、訓(xùn)練對(duì)象、訓(xùn)練人次、訓(xùn)練時(shí)間 … 。 ? 課程內(nèi)容、師資簡(jiǎn)介、實(shí)施進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 … 。 ? *年度訓(xùn)練手冊(cè)應(yīng)具備： ? 簡(jiǎn)介 — 年度訓(xùn)練種類、訓(xùn)練重點(diǎn)、注意事項(xiàng) … 。 ? 教育訓(xùn)練課程匯總表 — 課程名稱、日期、地點(diǎn)、 ? 講師 … 。 ? 附件 — 報(bào)名表、相關(guān)資訊 … 。 ? *應(yīng)用網(wǎng)際網(wǎng)路降低行政工作 （附錄一）常見訓(xùn)練六式 *外宿密集式 *系統(tǒng)推進(jìn)式 *概念啟發(fā)式 *實(shí)務(wù)道入式 *專案活動(dòng)式 *參觀考察式 （附錄二）單位主管六責(zé) *強(qiáng)化工作績(jī)效 *矯正不當(dāng)行為 *建立正確觀念 *解決管理問(wèn)題 *推動(dòng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo) *凝聚策略共識(shí) ?表 C： 2023年度教育訓(xùn)練計(jì)劃表 課程代 號(hào) 課程主題 時(shí)數(shù) 內(nèi)外 上課對(duì) 象 上課時(shí) 間 成效評(píng) 估 經(jīng)費(fèi)預(yù) 算 ? 十、如何執(zhí)行年度教育訓(xùn)練計(jì)劃？ ? 常見企業(yè)教育訓(xùn)練主辦單位人力單薄，就算 ? 有了完整的年度計(jì)劃，但在執(zhí)行階段仍倍感壓 力， 僅就“有效實(shí)施”說(shuō)明如下： ? *事前準(zhǔn)備 ? 場(chǎng)地選擇 — 對(duì)象人數(shù)、培訓(xùn)方式、食宿、交 ? 通、時(shí)間、日期。 ? 講師聯(lián)系 — 教具、交通、內(nèi)容、方式 … 。 ? 參加者名單制作 — 出席人數(shù)、部門協(xié)調(diào) … 。 ? 教具教材 — 數(shù)量、輔助教具、采購(gòu)物品 … 。 ? 場(chǎng)地布置 — 標(biāo)語(yǔ)、名牌、坐位、住宿分配 ? 表 … 。 ? *實(shí)施期間 ? 課前充分說(shuō)明訓(xùn)練目標(biāo)或測(cè)驗(yàn)?zāi)康摹? ? 主動(dòng)檢視授課進(jìn)度與收集學(xué)員反應(yīng)。 ? 授課過(guò)程中偵測(cè)學(xué)員理解度。 ? 扮演好學(xué)員與講師間溝通角色。 ? 實(shí)施滿意度調(diào)查或執(zhí)行測(cè)試作業(yè)。 ? *整體教育訓(xùn)練成效展現(xiàn) ? 課程執(zhí)行前 — 課前測(cè)試、課程宣導(dǎo) … 。 ? 課程執(zhí)行中 — 噓寒問(wèn)暖、茶點(diǎn)、講師評(píng)監(jiān) … 。 ? 課程執(zhí)行后 — 成果驗(yàn)收、調(diào)查主管意見、資訊 ? 建檔 … 。 ? 始業(yè)典禮、結(jié)業(yè)典禮 — 邀請(qǐng)企業(yè)內(nèi)高階主管指 ? 導(dǎo)。 ? 宣傳、行銷 — 年度教育訓(xùn)練回顧展。 ? ? 表 D 教育訓(xùn)練準(zhǔn)備查檢表 一、場(chǎng)地 ?桌椅 ?講臺(tái) ?投影機(jī) ?電腦投影機(jī) ?螢?zāi)? ?麥克風(fēng)（電池） ?錄放影機(jī) ?白（黑）板 ?燈光 ?冷氣機(jī) ?1地板 ?1化妝室 ?1借場(chǎng)地 ?1其他 二、教材、教具、文具 ?講義 ?白板筆、粉筆、板擦 ?雷射筆 ?幻燈機(jī)（燈炮） ?課程表（海報(bào)） ?講師海報(bào)（課題） ?上課證或名牌 ?投影筆、投影片 ?白紙、海報(bào)紙 ?測(cè)驗(yàn)卷 ?1放影設(shè)備 ?1響鈴 ?1其他 三、餐飲 ?茶包 ?咖啡 ?紙杯 ? 盒飯 ?點(diǎn)心 ?飲水機(jī) ?其他 四、其他 ?上課簽名單 ?學(xué)員意見調(diào)查表 ?照像機(jī) ?上課實(shí)施記錄表 ?
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