【總結(jié)】第9課詩(shī)歌與小說(shuō)■《詩(shī)經(jīng)》、楚辭與漢賦■唐詩(shī)、宋詞與元曲■明清小說(shuō)導(dǎo)入今版《唐詩(shī)三百首》書(shū)影今版《宋詞精選》書(shū)影今版《全唐詩(shī)》書(shū)影詩(shī)歌是人類(lèi)心靈的窗口,時(shí)代精神的火花在這里凝結(jié)、積淀,人們的思想、情感在這里郁積、釋放。讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌的海洋,體驗(yàn)古人的喜怒哀樂(lè),感悟不同時(shí)代風(fēng)情
2024-11-17 16:29
【總結(jié)】?第18課音樂(lè)與美術(shù)?19世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)作品,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。?19世紀(jì)以來(lái)有代表性的音樂(lè)作品,理解這些音樂(lè)作品的時(shí)代性、多樣性和民族性。?、作者及相關(guān)背景?、美術(shù)產(chǎn)生的時(shí)代背景及藝術(shù)價(jià)值?19世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)、音樂(lè)作品?一、時(shí)代背景?1.
2024-11-17 19:53
【總結(jié)】第二單元中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊第8課筆墨丹青關(guān)山月傅抱石雙貓圖陳蓮濤國(guó)畫(huà),也叫中國(guó)畫(huà),顧名思義,就是用中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫(huà)工具,按照中國(guó)人的審美習(xí)慣而畫(huà)出來(lái)的畫(huà)。1957年,國(guó)畫(huà)大師張大千應(yīng)邀訪(fǎng)問(wèn)巴黎。在此期間他邂逅了西方繪畫(huà)大師畢加索。在畢加索的畫(huà)室
2024-11-18 12:54
【總結(jié)】安徽蚌埠第五中學(xué)季長(zhǎng)征一、“離經(jīng)叛道”的李贄”1、李贄的生活經(jīng)歷和性格特征2、李贄的代表作《焚書(shū)》《藏書(shū)》等多種著作。《藏書(shū)》的命名則是由于李贄認(rèn)為這部書(shū)“顛倒千萬(wàn)世之是非”,只能“藏之后世”的緣故。青年時(shí)代生活困乏。中年做過(guò)小官,社會(huì)的黑暗和官場(chǎng)的腐敗。晚年毅然辭
2024-11-12 16:54
【總結(jié)】安徽蚌埠第五中學(xué)季長(zhǎng)征一、“離經(jīng)叛道”的李贄”1、李贄的生活經(jīng)歷和性格特征2、李贄的代表作《焚書(shū)》《藏書(shū)》等多種著作?!恫貢?shū)》的命名則是由于李贄認(rèn)為這部書(shū)“顛倒千萬(wàn)世之是非”,只能“藏之后世”的緣故。青年時(shí)代生活困乏。中年做過(guò)小官,社會(huì)的黑暗和官場(chǎng)的腐敗。晚年毅然辭
2024-11-10 06:36
【總結(jié)】第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變單元檢測(cè)一、選擇題:1、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,學(xué)術(shù)空氣空前活躍,形成百家爭(zhēng)鳴局面,下列哪一方面是這種局面形成的客觀條件2、“苛政猛于虎”反映了孔子的什么思想不欲勿施于人,如禮何,能惡人
2024-12-03 21:26
【總結(jié)】第4課明清之際活躍的儒家思想同步試題一、選擇題1.下圖是位于福建泉州的號(hào)稱(chēng)“離經(jīng)叛道”的思想家李贄的故居,形成其“離經(jīng)叛道”的不羈性格的原因有()①生活在明朝后期,受教于王學(xué)的泰州學(xué)派[②青年時(shí)代生活困乏,到處奔波③中年后做過(guò)二十多年小官,感受到明末社會(huì)的黑暗和官場(chǎng)的腐?、芡砟甑娜氇z迫害致死,著作被列為禁書(shū)A.①
2024-12-03 10:17
【總結(jié)】羅馬教皇第14課挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威目標(biāo):了解歐洲宗教改革的背景、主張和影響世界上首屈一指的袖珍國(guó)家——梵蒂岡,盡管面積僅有,卻是世界天主教的中心,圖為圣彼得大教堂“教皇權(quán)力好比太陽(yáng),國(guó)王權(quán)力猶如月亮,它的光是向太陽(yáng)借來(lái)的”
2024-11-19 15:04
【總結(jié)】在前面兩課,我們學(xué)習(xí)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴。我們知道:在諸子百家中,儒家在當(dāng)時(shí)僅僅是一家之言,并未受到太多的重視;而到了秦朝,秦始皇的“焚書(shū)坑儒”則使儒學(xué)遭到前所未有的血腥鎮(zhèn)壓;但到了漢代,一位從河北廣川走出來(lái)的思想家卻用自已的智慧征服了漢武帝,徹底扭轉(zhuǎn)了儒學(xué)的命運(yùn),把它推上了古代統(tǒng)治思想的巔峰,這個(gè)人就是董仲舒
2024-11-18 12:58
【總結(jié)】第6課中國(guó)古代的科技思想和實(shí)踐要求:概述古代中國(guó)的科技成就,認(rèn)識(shí)中國(guó)科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)天文學(xué)數(shù)學(xué)農(nóng)學(xué)醫(yī)學(xué)四大發(fā)明……………………12345………………一、古代科技的里程碑——四大發(fā)明造紙術(shù)印刷術(shù)火藥
2024-11-17 11:59
2024-11-18 12:55
【總結(jié)】第26課現(xiàn)代科學(xué)革命學(xué)習(xí)目標(biāo)1、現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱理論——相對(duì)論、量子論出現(xiàn)的歷史背景;2、相對(duì)論的提出、主要內(nèi)容及意義;3、量子論的提出、主要內(nèi)容及意義;4、通過(guò)對(duì)相對(duì)論、量子論出現(xiàn)過(guò)程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)敢于懷疑、勇于創(chuàng)新的精神。——從經(jīng)典力學(xué)到相對(duì)論和量子論第25課現(xiàn)代科學(xué)
【總結(jié)】?第8課筆墨丹青?概述繪畫(huà)起源、演變的過(guò)程,了解中國(guó)繪畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。?,中國(guó)繪畫(huà)的獨(dú)特風(fēng)格??一、新石器時(shí)代?1.地位:繪畫(huà)藝術(shù)的源頭。?2.特點(diǎn):稚拙的線(xiàn)條,簡(jiǎn)單的和圖案,自然、生動(dòng)、質(zhì)樸、粗獷,又不失浪漫。?二、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:已出現(xiàn)用
2024-11-17 11:55
【總結(jié)】人文主義發(fā)展階段背景事件反對(duì)對(duì)象產(chǎn)生階段發(fā)展階段文藝復(fù)興宗教改革天主教封建神學(xué)天主教教皇權(quán)威◆西方人文主義發(fā)展◆14世紀(jì)資本主義萌芽產(chǎn)生16世紀(jì)資本主義萌芽發(fā)展17世紀(jì)資本主義進(jìn)一步發(fā)展西方人文精神的起源與發(fā)展第14課理性
2024-11-17 19:57
【總結(jié)】第10課詩(shī)歌與小說(shuō)?掌握詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)體裁的主要代表人物和代表作品;?掌握不同時(shí)期的文學(xué)特色。經(jīng)典誦讀,自主感悟歸納概括,對(duì)比分析獲取信息,調(diào)動(dòng)所學(xué)探討不同時(shí)代不同文學(xué)特色的原因,掌握文學(xué)根基于社會(huì)存在(政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r等)的唯物史觀課程
2024-11-18 13:01