【總結(jié)】學(xué)案5習(xí)題課:楞次定律的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.1.應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的一般步驟是:(1)明確所研究的_______,判斷__________的方向;(2)判斷閉合電路內(nèi)原磁場的_________的變化情況;(3)由_________判斷感應(yīng)電流的磁場方向;(4)由
2024-12-08 19:43
【總結(jié)】第二章交變電流學(xué)案8章末總結(jié)專題整合自我檢測網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建交變電流交變電流的產(chǎn)生垂直于磁場的軸最大零最大交變電流交變電流的產(chǎn)生sinωtNBSω表征交變電流的物理量電流的熱效應(yīng)交變電流
2024-11-17 18:59
【總結(jié)】第二章交變電流目標(biāo)定位、頻率、線圈轉(zhuǎn)動角速度三者乊間的關(guān)系.,而平均值只是簡單意義的平均.,會進行有效值的計算.學(xué)案2描述交流電的物理量知識探究自我檢測如圖1所示,這個交變電流的周期是多少?頻率是多少?一、周期和頻率知識探究問題設(shè)計圖1答案周期
2024-11-18 08:04
【總結(jié)】第一章電磁感應(yīng)學(xué)案10章末總結(jié)專題整合自我檢測網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象閉合電路閉合電路的現(xiàn)象產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:能量轉(zhuǎn)化:其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能或電能的轉(zhuǎn)移一部分導(dǎo)體做切割磁感線的運動
2024-11-17 12:55
【總結(jié)】學(xué)案3習(xí)題課:楞次定律的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.1.應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的一般步驟是:(1)明確所研究的閉合電路,判斷原磁場的方向;(2)判斷閉合電路內(nèi)原磁場的磁通量的變化情況;(3)由楞次定律判斷感應(yīng)電流的磁場方向;(4)由安培定則
2024-11-18 16:22
【總結(jié)】學(xué)案6 習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律的綜合應(yīng)用[目標(biāo)定位].一、電磁感應(yīng)中的電路問題在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回路將產(chǎn)生感應(yīng)電動勢.若回路閉合,則產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以電磁感應(yīng)問題常與電路知識綜合考查.解決與電路相聯(lián)系的電磁感應(yīng)問題的基本方法是:(1)明確哪部分導(dǎo)體或電路產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,該導(dǎo)體或電路就是電源,其他部分是外電路.(2)畫等
2025-06-07 23:37
【總結(jié)】第一章電磁感應(yīng)目標(biāo)定位,楞次定律的實質(zhì)就是能量守恒在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的具體表現(xiàn)...學(xué)案7電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化與守恒知識探究自我檢測1.電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流在磁場中將受到安培力作用,所以電磁感應(yīng)問題往往不力學(xué)問題聯(lián)系在一起,處理此類問題的基本方法是:(1)用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律求感應(yīng)
【總結(jié)】第八節(jié)氣體實驗定律(Ⅱ)考點一等容變化目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點篇欄目鏈接如圖表示一定質(zhì)量某種氣體在不同體積下經(jīng)歷等容過程的一族等容線,你知道哪一條等容線對應(yīng)的體積最大,哪一條等容線對應(yīng)的體積最小嗎?提示:圖線3對應(yīng)的等容過程體積最大,圖線1對應(yīng)的
【總結(jié)】新人教版高中物理選修3-2第四章《楞次定律》精品教案課題§課型新授課課時1教學(xué)目的1、知識與技能1、掌握楞次定律的內(nèi)容和內(nèi)涵2、能夠從能量守恒的角度理解楞次定律的正確性3、能用楞次定律解決相關(guān)問題4、掌握右手定則理解楞次定律的準(zhǔn)確內(nèi)涵、“阻礙原磁通變化”的領(lǐng)會2、過程與方法:學(xué)會通過實驗觀察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】第二章交變電流目標(biāo)定位,能夠求解交變電流的瞬時值..“四值”的區(qū)別,會求解交變電流的有效值.學(xué)案3習(xí)題課:交變電流的產(chǎn)生及描述知識探究自我檢測求解交變電動勢瞬時值時:(1)首先要計算峰值Em=NBSω;(2)確定線圈轉(zhuǎn)動從哪個位置開始,以便確定瞬時值表達式是按正弦規(guī)律變化還是按余弦規(guī)律變化;
【總結(jié)】3.楞次定律知識自學(xué)區(qū)探究感應(yīng)電流的方向1.實驗探究將螺線管與電流計組成閉合回路,分別將N極、S極插入、抽出線圈,如圖所示.記錄感應(yīng)電流方向如下圖所示.甲乙丙丁2.分析(1)線圈內(nèi)磁通量增加時的情況:圖號磁場方向感應(yīng)電流方向感
2024-11-17 13:14
【總結(jié)】第三章傳感器目標(biāo)定位,理解其工作原理.、敏感元件的特性..學(xué)案1傳感器溫度傳感器和光傳感器知識探究自我檢測在現(xiàn)代生活中,我們時刻能感叐到自動控制帶給我們的便利.如馬路上的路燈夜晚収光,白天自動熄滅;當(dāng)你走近自動門時它會自動打開,當(dāng)你離開時它會自動關(guān)閉;電冰箱啟動后,會自動控制壓縮機工作
2024-11-18 08:03
【總結(jié)】學(xué)案8自感[目標(biāo)定位].的表達式EL=LΔIΔt,知道自感系數(shù)的決定因素..一、自感現(xiàn)象[問題設(shè)計]1.通電自感:如圖1所示,開關(guān)S閉合的時候兩個燈泡的發(fā)光情況有什么不同?圖1答案燈泡D2立即正常發(fā)光,燈泡D1逐漸亮起來.2.?dāng)嚯娮愿校喝鐖D2所示,先閉合開關(guān)使燈泡發(fā)光,然后斷開開關(guān).
2024-12-08 12:18
【總結(jié)】3楞次定律情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.通過實驗探究歸納出楞次定律2.理解楞次定律的內(nèi)容和本質(zhì)3.會用右手定則及楞次定律解答有關(guān)問題一二一、探究感應(yīng)電流的方向1.實驗探究將螺線管與電流計組成閉合回路,將磁鐵的N極、S極分別插入、抽出線圈,如圖所示,記錄感應(yīng)電流方向如下
2024-11-17 15:40
【總結(jié)】學(xué)案3習(xí)題課:楞次定律的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.1.應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的一般步驟是:(1)明確所研究的閉合電路,判斷原磁場的方向;(2)判斷閉合電路內(nèi)原磁場的磁通量的變化情況;(3)由楞次定律判斷感應(yīng)電流的磁場方向;(4)由安培定則根據(jù)感應(yīng)電流的磁場方向,判斷出感應(yīng)電流的方向.
2024-12-09 13:27