高中物理第10章第2節(jié)熱和內(nèi)能課件新人教版選修3-3(編輯修改稿)
2024-12-23 18:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 溫度差 。 在熱傳遞過程中 ， 內(nèi)能從高溫物體傳遞給低溫物體 ， 使高溫物體內(nèi)能減少 ， 低溫物體內(nèi)能增加 ， 最后達(dá)到溫度相等 。 2． 兩種方式的聯(lián)系 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能 ， 從它們改變內(nèi)能的最終結(jié)果看 ， 兩者是等效的 。 特別提醒： 內(nèi)能是狀態(tài)量 ， 任何一個(gè)物體在每一個(gè)狀態(tài)下都有確定的內(nèi)能 ， 但物體在某一狀態(tài)下的內(nèi)能的大小是無法計(jì)算的 ， 實(shí)際情況中有意義的也不是某一狀態(tài)下內(nèi)能的大小 ， 而是發(fā)生狀態(tài)變化過程中內(nèi)能變化量的大小 。 物體內(nèi)能的變化 ， 需要通過做功或熱傳遞 ， 因此功和熱量只有在狀態(tài)變化過程中才有意義 ，它們是過程量 。 (1)遠(yuǎn)古時(shí)代 ， 取火是一件困難的事 ， 火一般產(chǎn)生于雷擊或磷的自燃 。 隨著人類文明的進(jìn)步 ， 出現(xiàn)了 “ 鉆木取火 ” 等方法 。 “ 鉆木取火 ” 是通過 ____________________方式改變物體的內(nèi)能 ， 把 __________________轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能 。 (2)某同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先把空的燒瓶放到冰箱冷凍 ， 一小時(shí)后取出燒瓶 ， 并迅速把一個(gè)氣球緊密的套在瓶頸上 ， 然后將燒瓶放進(jìn)盛滿熱水的燒杯里 ， 氣球逐漸膨脹起來 ， 如圖 。 這是因?yàn)闊坷锏臍怏w吸收了水的 ___________，溫度 ________________， 體積 ________________。 答案： (1)做功；機(jī)械能 (2)熱量；升高；增大 解析： (1)鉆木取火是通過做功方式把機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能 。(2)將燒瓶放進(jìn)熱水中 ， 燒瓶內(nèi)的氣體吸熱膨脹 。 考點(diǎn)題型設(shè)計(jì) 下列關(guān)于熱傳遞的說法中正確的是 ( ) A． 熱量是從含熱量較多的物體傳給含熱量較少的物體 B． 熱量是從溫度
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