【總結】揚州大學化學化工學院1Page2022年3月13日星期日whThesecondlawofthermodynamics熱不能自動從低溫物體傳給高溫物體而不產(chǎn)生其他變化Clausius揚州大學化學化工學院2Page2022年3月13日星期日wh引言熱力學第一定律即能量轉化與守恒原理違背熱力
2025-02-19 01:34
【總結】§3-4亥姆霍茲函數(shù)和吉布斯函數(shù)過程自發(fā),不可逆=平衡,過程可逆過程不可能進行由熱力學第二定律引出了熵函數(shù),并得到了熵判據(jù)式可用來判斷孤立系統(tǒng)中過程自發(fā)的方向和限度。但是使用熵判據(jù)式,必須是孤立系統(tǒng);如果不是孤立系統(tǒng),則必須考慮環(huán)境熵變,應用起來很不方便。12一.Helmholtz函數(shù)A及判據(jù)式1.
2025-08-04 08:54
【總結】第9章熱力學第二定律熱一律?一切熱力學過程都應滿足能量守恒。但滿足能量守恒的過程是否一定都能進行?熱二律?滿足能量守恒的過程不一定都能進行!過程的進行還有個方向性的問題。問題:自然過程的方向自然過程的方向例1.功熱轉換
2025-07-24 11:35
【總結】abcda為1mol單原子分子理想氣體進行的循環(huán)過程,求循環(huán)過程中氣體從外界吸收的熱量和對外作的凈功。解:RCRCiPV25,23,3???)(23)(ababVabTTRTTCQ????)(103)(232JPPVaba????bda211P(105pa)3V(升)
2025-05-10 03:34
【總結】2022年8月31日河南師范大學化學與環(huán)境科學學院版權所有:河南師范大學化學與環(huán)境科學學院Copyright?2022HenanNormalUniversity.Allrightsreserved.物理化學2022年8月31日第二章熱力學第二定律
2025-08-16 01:49
【總結】物理化學電子教案——第三章不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體,而不引起其它變化最好吃的牛肉干第三章熱力學第二定律§自發(fā)變化的共同特征§熱力學第二定律§Carnot定理§熵的概念§Clausius不等式與熵增加原理
2025-08-04 07:22
【總結】熱力學第二定律復習、習題、典型例題的解答,中間隔板為導熱壁,右邊容積為左邊容積的2倍,已知氣體的,試求:(1)不抽掉隔板達平衡后的ΔS。(2)抽去隔板達平衡后的ΔS。典型例題解:(1)不抽掉隔板最后達
2025-07-21 13:27
【總結】熱力學第二定律Carnot定律熱力學第一定律闡明了熱力學過程必須滿足能量守恒定律。那么,滿足熱力學第一定律的過程是否多能實驗呢?這是19世紀初期面臨的問題。熱機的效率為1(把單一熱源吸收的熱量自動全部轉化為對外的功)、制冷機的制冷系數(shù)為無限大(從低溫熱源吸收的熱量自動傳遞到高溫熱源)、混合氣體自動分離等熱力學過程并不違背熱力學第一定律,
2025-07-24 15:34
【總結】熱力學第二定律習題課概念和公式例1例2例3例4例5例11例12例6例7例8例9例10概念3412567891011122一、方向和平衡的判據(jù)1熵判據(jù)孤立系統(tǒng):(?S)U,V?0
2025-07-24 15:21
【總結】第四章熱力學第二定律§自然過程的方向?只滿足能量守恒的過程一定能實現(xiàn)嗎??功熱轉換m通過摩擦而使功變熱的過程是不可逆的(irreversible);或,熱不能自動轉化為功;或,唯一效果是熱全部變成功的過程是不可能的。功熱轉換過程具有方向性。熱量由高溫物體傳向低溫物體的過程是不可逆的;或,
2025-08-04 10:16
【總結】第五章熱力學第二定律本章知識點?理解熱力學第二定律的實質,卡諾循環(huán),卡諾定理,孤立系統(tǒng)熵增原理,深刻理解熵的定義式及其物理意義。?熟練應用熵方程,計算任意過程熵的變化,以及作功能力損失的計算,?了解火用、火無的概念。本章重點(1)?l.深入理解熱力學第二定律的實質
2025-07-25 06:10
【總結】第五章熱力學第二定律5-1熱力學第二定律?自然過程的方向性?功熱轉化:功可以自動轉化為熱,熱不可能全部無條件地轉化為功?有限溫差傳熱:熱量總是自動地從高溫物體傳向低溫物體?自由膨脹:氣體能夠自動進行無阻膨脹?混合過程:所有的混合過程都是不可逆過程,使混合物中各組分分離要花代價:耗功或耗熱?耗散效應和有限勢差作
2025-02-21 14:49
【總結】第二章熱力學第二定律§引言?熱力學第一定律(熱化學)告訴我們,在一定溫度下,化學反應H2和O2變成H2O的過程的能量變化可用?U(或?H)來表示。?但熱力學第一定律不能告訴我們:?什么條件下,H2和O2能自發(fā)地變成H2O?什么條件下,H2O自發(fā)地變成H2
2025-08-01 13:03
【總結】烏丹一中高二物理組課堂導學案日期年月日指導教師課節(jié)班級高二、班小組課題熱力學第二定律課型新授課姓名:①知識與技能:熱力學第二定律的兩種表述及第二類永動機不能制成;熵。②過程與方法:通過思考、討論、閱讀,培養(yǎng)學生閱讀、分析、綜合和應用能力。③情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生遇到問題要認真、
2025-08-04 09:29
【總結】第8章熱力學基礎熱力學第二定律1作者楊鑫第8章熱力學基礎熱力學第二定律2作者楊鑫系統(tǒng)從某一狀態(tài)出發(fā)cabd0??EoPV一、循環(huán)過程的特征1V2V經(jīng)過一系列的狀態(tài)變化過程又回到初始狀
2025-07-25 04:28