【總結】牡丹的拒絕張抗抗?張抗抗,1950年出生于杭州市,1966年杭州市第一中學初中畢業(yè)。1969年赴北大荒農場上山下鄉(xiāng),在農場勞動、工作8年。1977年考入黑龍江省藝術學校編劇專業(yè),1979年調入黑龍江省作家協(xié)會,從事專業(yè)文學創(chuàng)作至今。思考牡丹拒絕了幾次,分別拒絕的是什
2024-11-17 23:24
【總結】章節(jié)名稱人格是最高的學位課時2教學目標知識目標:體會“人格是最高的學位”的深遠含義,引發(fā)學生對“立業(yè)與做人”的深層次思考。能力目標:學習本文小中見大,將獨到而深刻的見解寓于幾個平凡人物故事之中的結構特色。德育目標:感受世紀老人獨具的人格魅力,體會“人格是最高的學位”的深遠含義,引發(fā)學生對“立業(yè)與做人”的深層次思考。教學重點體會
2024-12-08 13:08
【總結】青年在選擇職業(yè)時的考慮馬克思?卡爾?馬克思(1818—1883年)人類歷史上最偉大的革命家,科學家,全世界無產(chǎn)階級和被剝削被壓迫群眾的偉大導師,科學共產(chǎn)主義的奠基人???馬克思
2024-11-18 07:47
【總結】源自職業(yè)的溫情郭紅粗讀課文理清思路任務:1、劃分自然段(13自然段)2、文章劃分幾個部分?每部分主要內容?3、概括文章主要內容。精讀課文揣摩品味一、我接受一切來自于這種職業(yè)的收益與付出。作者收獲了哪些?又付出了什么?
2024-11-18 15:16
【總結】最后的常春藤葉歐·亨利小說知識四大文學體裁:詩歌、散文、戲劇、小說四種普通文體:記敘文、說明文、應用文、議論文五種表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論小說三要素:人物、環(huán)境、故事情節(jié)小說情節(jié)發(fā)展:開端、發(fā)展、高潮、結局最后的常春藤葉【美:歐·亨利
2024-11-18 07:48
【總結】瑪麗·居里(—)。世界著名科學家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙(pō)兩種天然放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎(第一次獲得諾貝爾物理獎,第二次獲得諾貝爾化學獎)。用了好幾年在研究鐳的過程中,作為杰出科學家,居里夫人有一般科學家所沒有的社會影響。尤其因為是成功女性的先驅,她的典范激勵了很多人。居里夫人簡介十四
【總結】關于《把信送給加西亞》邁克·戈爾曼《把信送給加西亞》(阿爾伯特·哈伯德創(chuàng)作小說)?19世紀美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),
2024-11-17 17:09
【總結】——接待?接待是日常生活和工作中經(jīng)常涉及的禮儀,我們應該掌握接待的基本要求。學習運用接待的語言要求和技巧,能幫助我們拉近與客人之間的感情距離,迅速建立兩者之間的信任感。最影響你接待水準的是:?第一是你的接待態(tài)度;?第二是你的服裝打扮及禮貌;?第三是你的說話技巧。
【總結】人格是最高的學位白巖松復習舊課?。?。?。什么是演講??演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。演講的特點?內容上的現(xiàn)實性?情感上的說服性?特定情景性?口語化演講稿的結構開頭——誘發(fā)聽眾興趣,奠定演基
2024-11-17 07:47
【總結】1、自由路上去灑水(打一字)2、不是水,嘩嘩流,不是泉,噴個夠,地下有,海底有,建設祖國跑前頭(打一詞)猜一猜謎底在我們新中國誕生不久,為了甩掉貧油落后的帽子,為了讓國家站起來,以鐵人王進喜為代表的老一代石油工人“沒有條件,創(chuàng)造條件也得上”。他們在惡劣的自然環(huán)境,簡陋的物質條件下創(chuàng)造出了巨大的精神財
2024-11-17 18:55
【總結】科學人文和而不同楊叔子中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤高等教育出版社高等教育電子音像出版社社會、人類要和諧健康地發(fā)展,既離不開科技的發(fā)達,也離不開精神與道德的提升。中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤高等教育出版社高等教育電子音像出版社科學人文和而不同
2024-11-19 18:06
【總結】招聘啟事本公司現(xiàn)招聘酒店服務員數(shù)名。要求:,中專以上學歷,持服務員中級證書。,責任心強,吃苦耐勞。請應聘者于9月30日之前將簡歷遞交至本司207辦公室……聯(lián)系人:張經(jīng)理電話:76543210
【總結】口語交際——協(xié)商一、什么是協(xié)商?協(xié)商是指當事人對某一問題或者事件產(chǎn)生分歧時,本著平等、真誠、互動、妥協(xié)的原則,進行商量,以達成一致的口語交際活動。二、協(xié)商特點1、主體的獨立性。2、主體權利的對等性。3、協(xié)商過程的民主性。三、協(xié)商遵循的原則協(xié)商必須遵循平等、真誠、互動、妥協(xié)的原則。
【總結】?王國維在他的《人間詞話》中描述了人生的三種境界:第一種“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”;第二種“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。后人歸之為:知、行、得三境界。?馮友蘭認為人生境界有四種:自然境界
【總結】文理交融是必由之路季羨林教學目標⒈通過本文的學習,了解書評與讀后感的區(qū)別⒉通過本文的學習,明確文理交融的重要性⒊學習季羨林先生自然樸實的文風和嚴謹謙虛的治學態(tài)度。教學重點⒈通過本文的學習,了解書評與讀后感的區(qū)別.⒉學習季羨林先生自然樸實的文風和嚴謹謙虛的治學態(tài)度。。