新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-132導(dǎo)數(shù)的計算之一-資料下載頁

【總結(jié)】幾種常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)一、復(fù)習(xí),過曲線某點的切線的斜率的精確描述與求值;物理學(xué)中,物體運動過程中,在某時刻的瞬時速度的精確描述與求值等,都是極限思想得到本質(zhì)相同的數(shù)學(xué)表達式,將它們抽象歸納為一個統(tǒng)一的概念和公式——導(dǎo)數(shù),導(dǎo)數(shù)源于實踐,又服務(wù)于實踐.:(1)()

2025-11-09 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-123拋物線之一-資料下載頁

【總結(jié)】《拋物線及標準方程》教學(xué)目標?知識與技能目標?使學(xué)生掌握拋物線的定義、拋物線的標準方程及其推導(dǎo)過程．?要求學(xué)生進一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法，提高分析、對比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力．?過程與方法目標?情感，態(tài)度與價值觀目標?（1）培養(yǎng)學(xué)生用對稱的美學(xué)思維來體現(xiàn)數(shù)學(xué)的和諧美。?（2）培養(yǎng)學(xué)生

2025-11-09 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-111命題及其關(guān)系之一-資料下載頁

【總結(jié)】下列語句的是陳述句嗎?你能判斷它們的真假嗎?（1）125;（2）3是12的約數(shù);（3）;（4）對頂角相等;（5）3能被2整除;（6）若x2=1,則x=1.語句都是陳述句，并且可以判斷真假。命題的概念一般地,在數(shù)學(xué)中,我們把用語言、符號或式子表達的

2025-11-09 12:16

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-132導(dǎo)數(shù)的計算之二-資料下載頁

【總結(jié)】基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運算法則基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式：11.(),'()0;2.(),'();3.()sin,'()cos;4.()cos,'()sin;5.(),'()ln(0);6.(),'(

2025-11-08 12:02

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-121曲線與方程-資料下載頁

【總結(jié)】《曲線與方程》教學(xué)目標?理解并能運用曲線的方程、方程的曲線的概念，建立“數(shù)”與“形”的橋梁，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識．?教學(xué)重點：求曲線的方程?教學(xué)難點：掌握用直接法、代入法、交軌法等求曲線方程的方法（1）、求第一、三象限里兩軸間夾角平分線的坐標滿足的關(guān)系第一、三象限角平分線??點的橫坐標與縱坐標相等

2025-11-09 12:14

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-121圓錐曲線-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐曲線的統(tǒng)一定義江蘇省運河中學(xué)高二備課組2、雙曲線的定義：平面內(nèi)到兩定點F1、F2距離之差的絕對值等于常數(shù)2a(2a|F1F2|)的點的軌跡表達式||PF1|-|PF2||=2a(2a|F1F2|)3、拋物線的定義：平面內(nèi)到定點F的距離和到定直線的距離相等的點的軌跡表達式|PF|=

2025-11-08 23:32

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-114全稱量詞與存在量詞-資料下載頁

【總結(jié)】《全稱量詞與存在量詞（一）量詞》教學(xué)目標?了解量詞在日常生活中和數(shù)學(xué)命題中的作用，正確區(qū)分全稱量詞和存在量詞的概念，并能準確使用和理解兩類量詞。?教學(xué)重點：理解全稱量詞、存在量詞的概念區(qū)別；?教學(xué)難點：正確使用全稱命題、存在性命題；?課型：新授課?教學(xué)手段：多媒體請你給下列劃橫線的地方填

2025-11-09 12:16

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的概念引入：?在高臺跳水運動中,平均速度不能反映他在這段時間里運動狀態(tài)，需要用瞬時速度描述運動狀態(tài)。我們把物體在某一時刻的速度稱為瞬時速度.又如何求瞬時速度呢?平均變化率近似地刻畫了曲線在某一區(qū)間上的變化趨勢.?如何精確地刻畫曲線在一點處的變化趨勢呢?)(2????ttth求：從

2025-11-09 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)之二-資料下載頁

【總結(jié)】《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》先來復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)的概念定義：設(shè)函數(shù)y=f(x)在點x0處及其附近有定義,當自變量x在點x0處有改變量Δx時函數(shù)有相應(yīng)的改變量Δy=f(x0+Δx)-f(x0).如果當Δx?0時,Δy/Δx的極限存在,這個極限就叫做函數(shù)f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)(或變化率)記作

2025-11-09 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-134生活中的優(yōu)化問題舉例-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的優(yōu)化問題舉例新課引入:導(dǎo)數(shù)在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用,利用導(dǎo)數(shù)求最值的方法,可以求出實際生活中的某些最值問題..(面積和體積等的最值)(利潤方面最值)(功和功率等最值)例1．海報版面尺寸的設(shè)計學(xué)校或班級舉行活動，通常需要張貼海報進行宣傳。現(xiàn)讓你設(shè)計一張如圖，要求版心面積為

2025-11-09 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-111命題及其關(guān)系word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時命題及其關(guān)系（一）教學(xué)要求：了解命題的概念，會判斷一個命題的真假，并會將一個命題改寫成“若p，則q”的形式.教學(xué)重點：命題的改寫.教學(xué)難點：命題概念的理解.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準備：閱讀下列語句，你能判斷它們的真假嗎？（1）矩形的對角線相等；（2）312?；（3）

2025-11-21 04:03

人教a版數(shù)學(xué)高中(選修1-1)橢圓及其標準方程(1)-資料下載頁

【總結(jié)】橢圓的標準方程橢圓的定義?平面內(nèi)與兩個定點F1，F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)（大于F1F2）的點的軌跡叫做橢圓。?這兩個定點F1、F2叫做橢圓的焦點，兩個焦點間的距離叫做橢圓的焦距。你能根據(jù)橢圓的定義畫一個橢圓嗎？設(shè)橢圓的兩個焦點為F1，F(xiàn)2，它們之間的距離為2c，橢圓上任意一點與F1、F2的距離之

2025-11-09 15:25

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-132導(dǎo)數(shù)的計算word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】3．2．1幾個常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)學(xué)案學(xué)習(xí)目標1.能夠用導(dǎo)數(shù)的定義求幾個常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)；2.利用公式解決簡單的問題。學(xué)習(xí)重點和難點[來1．重點：推導(dǎo)幾個常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)；2．難點：推導(dǎo)幾個常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。學(xué)習(xí)過程一．自學(xué)、思考、練習(xí)憶一憶？1、函數(shù)在一點處導(dǎo)數(shù)的定義；

2025-11-29 22:40

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-112充分條件與必要條件-資料下載頁

【總結(jié)】《充分條件和必要條件》教學(xué)目標?知識目標：?1、正確理解充分條件、必要條件、充要條件三個概念。?2、能利用充分條件、必要條件、充要條件三個概念，熟練判斷四種命題間的關(guān)系。?3、在理解定義的基礎(chǔ)上，可以自覺地對定義進行轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化成推理關(guān)系及集合的包含關(guān)系。?（二）能力目標：?1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察與類比能力：“會觀察”

2025-11-09 12:16

【數(shù)學(xué)】212-橢圓的幾何性質(zhì)課件(新人教a版選修1-1)-資料下載頁

【總結(jié)】《橢圓的幾何性質(zhì)》教學(xué)目標?知識與技能目標?了解用方程的方法研究圖形的對稱性；理解橢圓的范圍、對稱性及對稱軸，對稱中心、離心率、頂點的概念；掌握橢圓的標準方程、會用橢圓的定義解決實際問題；通過例題了解橢圓的第二定義，準線及焦半徑的概念，利用信息技術(shù)初步了解橢圓的第二定義．?過程與方法目標?（1）復(fù)習(xí)與引入過程

2025-07-24 18:14

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓-文庫吧

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓-wenkub

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓(已修改)

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓(編輯修改稿)