新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-132導(dǎo)數(shù)的計(jì)算之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾種常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)一、復(fù)習(xí),過(guò)曲線某點(diǎn)的切線的斜率的精確描述與求值;物理學(xué)中,物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度的精確描述與求值等,都是極限思想得到本質(zhì)相同的數(shù)學(xué)表達(dá)式,將它們抽象歸納為一個(gè)統(tǒng)一的概念和公式——導(dǎo)數(shù),導(dǎo)數(shù)源于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐.:(1)()

2024-11-18 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-123拋物線之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《拋物線及標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能目標(biāo)?使學(xué)生掌握拋物線的定義、拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過(guò)程．?要求學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法，提高分析、對(duì)比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力．?過(guò)程與方法目標(biāo)?情感，態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)?（1）培養(yǎng)學(xué)生用對(duì)稱(chēng)的美學(xué)思維來(lái)體現(xiàn)數(shù)學(xué)的和諧美。?（2）培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-18 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-111命題及其關(guān)系之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下列語(yǔ)句的是陳述句嗎?你能判斷它們的真假嗎?（1）125;（2）3是12的約數(shù);（3）;（4）對(duì)頂角相等;（5）3能被2整除;（6）若x2=1,則x=1.語(yǔ)句都是陳述句，并且可以判斷真假。命題的概念一般地,在數(shù)學(xué)中,我們把用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的

2024-11-18 12:16

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-132導(dǎo)數(shù)的計(jì)算之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式：11.(),'()0;2.(),'();3.()sin,'()cos;4.()cos,'()sin;5.(),'()ln(0);6.(),'(

2024-11-17 12:02

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-121曲線與方程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《曲線與方程》教學(xué)目標(biāo)?理解并能運(yùn)用曲線的方程、方程的曲線的概念，建立“數(shù)”與“形”的橋梁，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí)．?教學(xué)重點(diǎn)：求曲線的方程?教學(xué)難點(diǎn)：掌握用直接法、代入法、交軌法等求曲線方程的方法（1）、求第一、三象限里兩軸間夾角平分線的坐標(biāo)滿(mǎn)足的關(guān)系第一、三象限角平分線??點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等

2024-11-18 12:14

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-121圓錐曲線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓錐曲線的統(tǒng)一定義江蘇省運(yùn)河中學(xué)高二備課組2、雙曲線的定義：平面內(nèi)到兩定點(diǎn)F1、F2距離之差的絕對(duì)值等于常數(shù)2a(2a|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡表達(dá)式||PF1|-|PF2||=2a(2a|F1F2|)3、拋物線的定義：平面內(nèi)到定點(diǎn)F的距離和到定直線的距離相等的點(diǎn)的軌跡表達(dá)式|PF|=

2024-11-17 23:32

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-114全稱(chēng)量詞與存在量詞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《全稱(chēng)量詞與存在量詞（一）量詞》教學(xué)目標(biāo)?了解量詞在日常生活中和數(shù)學(xué)命題中的作用，正確區(qū)分全稱(chēng)量詞和存在量詞的概念，并能準(zhǔn)確使用和理解兩類(lèi)量詞。?教學(xué)重點(diǎn)：理解全稱(chēng)量詞、存在量詞的概念區(qū)別；?教學(xué)難點(diǎn)：正確使用全稱(chēng)命題、存在性命題；?課型：新授課?教學(xué)手段：多媒體請(qǐng)你給下列劃?rùn)M線的地方填

2024-11-18 12:16

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的概念引入：?在高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中,平均速度不能反映他在這段時(shí)間里運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，需要用瞬時(shí)速度描述運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。我們把物體在某一時(shí)刻的速度稱(chēng)為瞬時(shí)速度.又如何求瞬時(shí)速度呢?平均變化率近似地刻畫(huà)了曲線在某一區(qū)間上的變化趨勢(shì).?如何精確地刻畫(huà)曲線在一點(diǎn)處的變化趨勢(shì)呢?)(2????ttth求：從

2024-11-18 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》先來(lái)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)的概念定義：設(shè)函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處及其附近有定義,當(dāng)自變量x在點(diǎn)x0處有改變量Δx時(shí)函數(shù)有相應(yīng)的改變量Δy=f(x0+Δx)-f(x0).如果當(dāng)Δx?0時(shí),Δy/Δx的極限存在,這個(gè)極限就叫做函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)(或變化率)記作

2024-11-18 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-134生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例新課引入:導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用,利用導(dǎo)數(shù)求最值的方法,可以求出實(shí)際生活中的某些最值問(wèn)題..(面積和體積等的最值)(利潤(rùn)方面最值)(功和功率等最值)例1．海報(bào)版面尺寸的設(shè)計(jì)學(xué)?；虬嗉?jí)舉行活動(dòng)，通常需要張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳?，F(xiàn)讓你設(shè)計(jì)一張如圖，要求版心面積為

2024-11-18 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-111命題及其關(guān)系word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課時(shí)命題及其關(guān)系（一）教學(xué)要求：了解命題的概念，會(huì)判斷一個(gè)命題的真假，并會(huì)將一個(gè)命題改寫(xiě)成“若p，則q”的形式.教學(xué)重點(diǎn)：命題的改寫(xiě).教學(xué)難點(diǎn)：命題概念的理解.教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：閱讀下列語(yǔ)句，你能判斷它們的真假嗎？（1）矩形的對(duì)角線相等；（2）312?；（3）

2024-11-30 04:03

人教a版數(shù)學(xué)高中(選修1-1)橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓的定義?平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1，F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)（大于F1F2）的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。?這兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2叫做橢圓的焦點(diǎn)，兩個(gè)焦點(diǎn)間的距離叫做橢圓的焦距。你能根據(jù)橢圓的定義畫(huà)一個(gè)橢圓嗎？設(shè)橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1，F(xiàn)2，它們之間的距離為2c，橢圓上任意一點(diǎn)與F1、F2的距離之

2024-11-18 15:25

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-132導(dǎo)數(shù)的計(jì)算word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3．2．1幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠用導(dǎo)數(shù)的定義求幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)；2.利用公式解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)[來(lái)1．重點(diǎn)：推導(dǎo)幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)；2．難點(diǎn)：推導(dǎo)幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。學(xué)習(xí)過(guò)程一．自學(xué)、思考、練習(xí)憶一憶？1、函數(shù)在一點(diǎn)處導(dǎo)數(shù)的定義；

2024-12-08 22:40

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-112充分條件與必要條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《充分條件和必要條件》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：?1、正確理解充分條件、必要條件、充要條件三個(gè)概念。?2、能利用充分條件、必要條件、充要條件三個(gè)概念，熟練判斷四種命題間的關(guān)系。?3、在理解定義的基礎(chǔ)上，可以自覺(jué)地對(duì)定義進(jìn)行轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化成推理關(guān)系及集合的包含關(guān)系。?（二）能力目標(biāo)：?1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察與類(lèi)比能力：“會(huì)觀察”

2024-11-18 12:16

【數(shù)學(xué)】212-橢圓的幾何性質(zhì)課件(新人教a版選修1-1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《橢圓的幾何性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能目標(biāo)?了解用方程的方法研究圖形的對(duì)稱(chēng)性；理解橢圓的范圍、對(duì)稱(chēng)性及對(duì)稱(chēng)軸，對(duì)稱(chēng)中心、離心率、頂點(diǎn)的概念；掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、會(huì)用橢圓的定義解決實(shí)際問(wèn)題；通過(guò)例題了解橢圓的第二定義，準(zhǔn)線及焦半徑的概念，利用信息技術(shù)初步了解橢圓的第二定義．?過(guò)程與方法目標(biāo)?（1）復(fù)習(xí)與引入過(guò)程

2025-07-24 18:14

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓-文庫(kù)吧

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新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓(已修改)

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓(編輯修改稿)