(歷史006考點(diǎn)三從漢到元政治制度的演變(編輯修改稿)
2025-03-13 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 許三省中四品以下官員以 ? 同中書門下平章事 ? 名義行宰相權(quán)，參預(yù)朝政。其目的是 A．重用人才，推行科舉取士 B．分割相權(quán)，加強(qiáng)君主專制 C．分工協(xié)作，提高行政效率 D．緩和矛盾，抑制朋黨之爭 【 答案 】 B 【 解析 】 本題以直接敘述的方式創(chuàng)設(shè)情境，考查學(xué)生對中國古代專制制度的認(rèn)識。題干中“三省長官”均為宰相、“打破宰相作用資歷限制”和三省中“四品以下官員”行宰相權(quán)，等內(nèi)容，反映皇帝分割相權(quán)，以解決皇權(quán)與相權(quán)的矛盾，目的是加強(qiáng)專制。材料沒有涉及科舉取士、分工協(xié)作、抑制朋黨等方面的內(nèi)容，排除 A、 C、 D三項(xiàng)。 8．（ 2023年江蘇高考 3題）某學(xué)者評唐朝三省制時指出： ? 凡未加蓋 ‘ 中書門下之印 ’ ，未經(jīng)政事堂議決副署，而由皇帝直接發(fā)出的命令，在當(dāng)時是被認(rèn)為違制的，不能為下屬機(jī)關(guān)所承認(rèn)。 ? 這里所謂 ? 違制 ? 的論斷，主要指皇帝背離了 A．詔令須由政事堂議決的制度 B．門下省執(zhí)掌詔令草擬的職能 C．中書省監(jiān)察地方政務(wù)的慣例 D．尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行詔令的定制 【 解析 】 考查對材料信息的理解和所學(xué)知識的遷移運(yùn)用能力。唐朝三省制下，中書省負(fù)責(zé)起草詔令，門下省負(fù)責(zé)審核，尚書省執(zhí)行。三省制下，皇帝命令必須經(jīng)政事堂審議副署才可以。由此可知 BC表述錯誤。 D表述正確，但與題意要求不符。 因此正確 答案選 A.。 ●宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán) 中書 門下 度 支 鹽 鐵 戶 部 皇帝 財(cái)政 行政 軍事 三司 宰相 參知 政事 樞密使 樞 密院 二府 0713年全國各地高考真題按知識點(diǎn)匯編： 宋代分割相權(quán) 歷年考查到?宋代分割相權(quán)?的高考試卷有： 07年 廣東文科基礎(chǔ) 20題，廣東單科 4題，寧夏文綜 28題 08年 海南單科 6題，上海高考 A7題， 09年 浙江文綜 14題，海南單科 6題 10年 山東文綜 10題，廣東文綜 14題 11年 北京文綜 13題， 12年 山東文綜 12題，海南單科 5題 1．（ 2023年高考廣東文科基礎(chǔ) 20題）朱熹說：?本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政一切收了。?這段話說明宋朝（ ） 【 答案 】 A 【 點(diǎn)撥 】 宋太祖從“權(quán)”“錢”“兵”三方面著手，削弱地方的實(shí)力， 加強(qiáng)了中央集權(quán)。故選 A。 2．（ 2023年高考廣東單科 4題）下列選項(xiàng)中，通過直接變革宰相制度來加強(qiáng)君主專制的措施有（ ） ①西周實(shí)行分封制 ②西漢設(shè)置刺史 ③唐朝實(shí)行三省制 ④宋朝設(shè)立參知政事 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案是 D 這一制度內(nèi)部隱含有兩對矛盾：一是中央與地方，二是皇權(quán)與相權(quán)。君主專制制度的強(qiáng)化，就是解決皇權(quán)與相權(quán)的矛盾，歷代君王主要通過削弱相權(quán)甚至廢除宰相來達(dá)到加強(qiáng)皇權(quán)的目的。那么，主要?dú)v代君主主通過哪些方式、手段、制度措施來削弱相權(quán)呢？考生只要回憶課本知識，加以分析即可得出正確答案了。 3．（ 2023年海南高考 6題）下列各項(xiàng)中，分割宰相軍權(quán)的官職是（ ） 【 答案 】 D 【 點(diǎn)撥 】 秦朝的御史大夫是丞相的助手，負(fù)責(zé)監(jiān)察系統(tǒng)， A錯。漢朝的刺史是負(fù)責(zé)監(jiān)察地方諸侯王和地方高官的， B錯。唐朝的節(jié)度使是邊境重地設(shè)置的軍鎮(zhèn)長官， C錯。宋朝在宰相之下增設(shè)樞密使，管理軍事，分割宰相的軍權(quán)， D符合題意。 4．（ 2023年上海高考 A7題）中國歷史上推行重文輕武、大將不得據(jù)地?fù)肀叩某牵? ） 【 答案 】 C 【 點(diǎn)撥 】 北宋建立以后，為解決唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，避免“ 黃袍加身 ” 事件再次發(fā)生，采取了重文輕武的政策，并削弱武將的權(quán)利。選 C項(xiàng)。 5．（ 2023年海南高考 6題）分化削弱宰相的權(quán)力，是古代中國皇帝實(shí)現(xiàn)個人專制的一貫做法。宋代行使宰相權(quán)力的 ? 中書門下 ? 主要行使的是（ ） 【 答案 】 B 【 點(diǎn)撥 】 本題考查對基礎(chǔ)知識掌握，宋代的中書門下是最高的行政機(jī)構(gòu)，其最高長官行使宰相職權(quán)。 6．（ 2023高考廣東文綜 14題）唐代和宋代都有諫官。唐代諫官由宰相薦舉，主要評議皇帝得失；宋代諫官由皇帝選拔，主要評議宰相是非。這說明： 【 答案 】 D 【 點(diǎn)撥 】 題眼：古代唐宋代諫官的職能變化。 解析：唐代諫官主要評議皇帝得失到宋代主要評議宰相是非。這反映了君主專制的加強(qiáng)，即從某個側(cè)面說明了宋代君主專制的程度高于唐代。 A君權(quán)“不受制約”提法錯誤；宋代以諫官削弱宰相的權(quán)力， B排除；宋代諫官由皇帝選拔，向皇帝負(fù)責(zé)， C項(xiàng)也不對。 7．（ 2023年高考山東文綜 10
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