【總結(jié)】細(xì)胞分化、衰老和凋亡細(xì)胞分化?細(xì)胞分化的概念?細(xì)胞分化特征、意義和本質(zhì)?細(xì)胞分化在科技實(shí)踐中的應(yīng)用一、細(xì)胞分化的概念細(xì)胞分化是在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。組織、器官、系統(tǒng)個體、神經(jīng)細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞等細(xì)胞的來源怎樣??
2024-11-17 06:51
【總結(jié)】 第二章染色體與遺傳 第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說 一、教材分析 在《細(xì)胞和分子》模塊中,教材中已經(jīng)涉及“核酸是一切生物的遺傳物質(zhì);細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存、復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動...
2025-04-05 05:37
【總結(jié)】表現(xiàn)型基因型環(huán)境條件(改變)(改變)(改變)不遺傳的變異可遺傳的變異+基因重組染色體畸變基因突變第四章生物的變異一、基因重組1、概念:具有不同遺傳性狀的雌、雄個體進(jìn)行有性生殖過程時,控制不同性狀的基因重新組合,導(dǎo)致后代不同于親本類型的現(xiàn)象或過程。
2025-01-18 02:43
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)細(xì)胞與能量教材分析本節(jié)課選自浙科版出版的高中生物必修一第三章第一節(jié),主要內(nèi)容包括細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化、吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)及ATP是能量通貨。在前面的章節(jié)中,教材已經(jīng)介紹了細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu),本章是在此基礎(chǔ)上對細(xì)胞的進(jìn)一步探究和學(xué)習(xí),同時作為本章的第一節(jié)內(nèi)容,本節(jié)知識也為后面學(xué)習(xí)呼吸作用、光合作用等細(xì)胞代謝奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),因此本節(jié)知識在
2024-11-19 22:16
【總結(jié)】第三章細(xì)胞的代謝第一節(jié)細(xì)胞與能量凱文·法斯特在加拿大安大略湖軍事基地把一架重達(dá)噸的CC-177GlobemasterIII飛機(jī)拖了28英尺()遠(yuǎn)1、大力士拉飛機(jī)過程主要涉及到哪些能量形式的轉(zhuǎn)化?2、動物細(xì)胞中哪些能源物質(zhì)儲存了化學(xué)能?電鰩電鰻
2024-11-18 10:03
【總結(jié)】植物有絲分裂過程間期間期間期間期間期前期前期前期中期中期后期后期后期后期末期末期末期末期末期末期;天津私家偵探wpd24xry不同?!澳撤鞘潜环庥×??一定是的??墒钦l會干這種事呢?”“喂,別
2025-08-04 18:06
【總結(jié)】第2節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的作用一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):了解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)對人體的主要作用。能力目標(biāo):通過一系列探究活動主動構(gòu)建知識,發(fā)展實(shí)驗(yàn)觀察、調(diào)查分析等能力。情感目標(biāo):認(rèn)識到合理膳食對人體的重要性。二、教材分析:關(guān)于“營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用”課程標(biāo)準(zhǔn)沒有作具體的要求,但通過第一節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解人類通過攝取食物從環(huán)境中獲得了營養(yǎng)
2024-12-08 02:27
【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞膜和細(xì)胞壁褚莉萍人體紅細(xì)胞細(xì)胞作為一個完整的系統(tǒng),它有邊界,那么,這種邊界是什么呢?細(xì)胞膜(質(zhì)膜)開始對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的探索歷程細(xì)胞膜的組成成分是什么呢?二、質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)模型?材料一:1895年,歐文頓曾用500多種化學(xué)物質(zhì)對植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬次的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的通透性不一樣
2025-08-05 08:10
【總結(jié)】【課題名稱】——細(xì)胞核課型新授課總課時14【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能(B)2、認(rèn)同細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心(A)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能【學(xué)法指導(dǎo)】自主閱讀、合作探究、【知識鏈接】【導(dǎo)學(xué)過程】導(dǎo)學(xué)留白
2024-12-05 00:25
【總結(jié)】浙科版生物必修二第五章重難點(diǎn)第五章課文目錄第一節(jié)生物的多樣性、統(tǒng)一性和進(jìn)化第二節(jié)進(jìn)化性變化是怎樣發(fā)生的第三節(jié)探索生物進(jìn)化的歷史第一節(jié)生物的多樣性、統(tǒng)一性和進(jìn)化【知識點(diǎn)詳解】一、生物體既相似又相異1、生物在類型上具有多樣性物種:物種是生物分類的基本單位,是一種自然的類群。能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育
2025-04-07 03:42
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物學(xué)必修②遺傳與進(jìn)化猜猜講的是誰八年耕耘源于對科學(xué)的癡迷,一畦畦豌豆蘊(yùn)藏遺傳的秘密。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)開辟了研究的新路,數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)揭示出一串的規(guī)律?!z傳學(xué)的奠基人為什么用豌豆
2025-01-13 07:35
【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸功能例題解析(1)【例1】撕取紫色洋蔥表皮,剪成大小相等的小塊,分別加入不同濃度的硝酸鉀溶液,經(jīng)過一段時間后,用顯微鏡觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:KNO3溶液(mol/L)[AB[來CD[m]E[來F質(zhì)壁分離程度——初始分離分離
2024-11-16 01:03
【總結(jié)】第二節(jié)生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用多(四)倍體彩色馬蹄蓮一、雜交育種抗病黃果肉的番茄(ssrr)易感病紅果肉的番茄(SSRR)抗病紅果肉的番茄(ssRR)×一、雜交育種原理:基因重組方法:優(yōu)點(diǎn):使位于不同個體上的多個優(yōu)良性狀集中于一個個體上,即“集優(yōu)”,能產(chǎn)生新
2025-01-08 13:07
【總結(jié)】第二節(jié)植物病蟲害和動物疫病的防治植物病蟲害的危害?據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織估計(jì),全世界每年因病蟲草害損失約占糧食總產(chǎn)量的三分之一,其中因病害損失10%,因蟲害損失14%,因草害損失11%。農(nóng)作物病蟲害除造成產(chǎn)量損失外,還可以直接造成農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)下降,出現(xiàn)腐爛、霉變等,營養(yǎng)、口感也會變異,甚至產(chǎn)生對人體有毒、有害的物質(zhì)。(一)植物病蟲害的調(diào)查
2024-11-17 19:21
【總結(jié)】 高中生物必修2第2章第2節(jié)《基因在染色體上》 “基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)”教學(xué)設(shè)計(jì) 授課班級:高一3班課型:新授課 1、教材分析 (1)課標(biāo)中本節(jié)課的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(截圖) (...
2025-04-05 05:24