【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評2聽聽那冷雨階段三階段五本課話題——鄉(xiāng)愁朗讀——課文中的名段驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即連在夢里,也似乎把傘撐著。而就憑一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,也
2024-11-19 13:14
【總結(jié)】我一直有一個(gè)說法:一個(gè)中國人,如果他一直墨守傳統(tǒng)的話,那他就是一個(gè)孝子;如果說他一直向西方取經(jīng)而不回來,那他就變成了一個(gè)浪子。孝子當(dāng)然不會發(fā)揚(yáng)光大,而浪子則一去不回頭。往往是回頭的浪子才能成氣候,因?yàn)樗軌蛉谪炛型?,吸收外來的營養(yǎng),又能保留傳統(tǒng)文化中的精華。余光中1928年生于南京,祖籍福建,1949年隨父母去了香港,1950年遷居臺灣,
2024-11-30 08:41
【總結(jié)】完美WORD格式《聽聽那冷雨》教學(xué)設(shè)計(jì)余光中【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與能力:、意境和獨(dú)具魅力的語言。,借鑒文本的表達(dá)技巧,能夠?qū)懗銮榫敖蝗诘奈亩?。二、過程與方法:,體會文章中體現(xiàn)的民族意識和愛國情思。,對文章進(jìn)行整體感知,從而體會文章獨(dú)具魅力的語言。
2025-05-12 00:33
【總結(jié)】聽聽那冷雨余光中聽聽那冷雨余光中余光中1928年生于南京,祖籍福建,1949年隨父母去了香港,1950年遷居臺灣,之后,就一直在臺灣、香港和美國之間輾轉(zhuǎn)漂泊,1974年,他到香港中文大學(xué)任教,并于同年寫下了《聽聽那冷雨》這篇散文,1992年,終于得以回到他思念已久的大陸。余光中熱愛中國傳統(tǒng)文化,他說
2024-11-28 00:59
【總結(jié)】聽聽那冷雨播放聲音寫作背景:余光中于1949年離開廈門去香港,1950年到臺灣,本文創(chuàng)作于1974年,正如文章中所說,離開大陸已經(jīng)25年了。幾十年來,他經(jīng)歷了離
2025-08-15 21:31
【總結(jié)】聽聽那冷雨1.有人評價(jià)《聽聽那冷雨》是“直接用文字的雨珠,聲色光影,密密麻麻,縱橫交織而成?!奔?xì)讀全文,找出你把握不準(zhǔn)音形的字、詞,查字典,并整理到下面的橫線上。音:如:黔(qián)首
2024-12-05 03:22
【總結(jié)】走進(jìn)雨的世界讓我們的思想伴隨雨絲飛揚(yáng)余光中1928年生于南京,祖籍福建,1949年隨父母去了香港,1950年遷居臺灣,之后,就一直在臺灣、香港和美國之間輾轉(zhuǎn)漂泊,1992年,終于得以回到他思念已久的大陸。中國文化的望鄉(xiāng)人——余光中余光中曾經(jīng)無限傷感地寫下這樣的詩句——“掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),回首再來已雪滿白頭。”
2024-11-11 00:21
【總結(jié)】給我一瓢長江水啊長江水酒一樣的長江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待
2024-12-08 10:49
【總結(jié)】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 高一語文《聽聽那冷雨》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、在反復(fù)誦讀中體會文中的情思、意境和獨(dú)具魅力的語言。 2、積累...
2025-04-15 04:17
【總結(jié)】練習(xí)1.有人評價(jià)《聽聽那冷雨》是“直接用文字的雨珠,聲色光影,密密麻麻,縱橫交織而成?!奔?xì)讀全文,找出你把握不準(zhǔn)音形的字、詞,查字典,并整理到下面的橫線上。音:如:黔(qián)首形:如:孺慕2.對古典詩文的運(yùn)用,余光中仿佛信手拈來,而毫無斧鑿痕跡,嫻熟的技巧令人嘆服。從文中找找巧妙引用或化用古詩文的語句,寫出原詩句或整首詩,并與
2024-11-28 02:07
【總結(jié)】精品資源聽聽那冷雨作者:余光中?這幾天閑來無事,冬寒寥寥悄悄地潛入夢里心里,那日午后陽光下攜手走在胡同深處的時(shí)候忽然有點(diǎn)迷戀如此小百姓般瑣碎靜謐的生活,前段時(shí)間盡轉(zhuǎn)載一些憂國憂民之論,這些天有些厭倦了這般振聾發(fā)聵的作風(fēng),于是打算開始做一些風(fēng)花雪月的東西,幾天之內(nèi),就當(dāng)是一個(gè)文學(xué)青年的回顧展吧。驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始
2025-06-24 05:06
【總結(jié)】《聽聽那冷雨》說課稿一、教材分析《聽聽那冷雨》是魯人版必修二中的一篇散文。單元話題是“山水神韻”,旨在讓學(xué)生徜徉于山水之間,聆聽文學(xué)大師們的心語,感受他們豐富而深邃的哲思。這篇文章在以往的語文教材中是沒有的,在高中一年級的學(xué)習(xí)中代表的是現(xiàn)代散文的意境之美。作者好比夜鶯,坐在漆黑之中用甜美的聲音唱著自己的孤獨(dú),而此時(shí)的冷雨是天公替他流下的思
2024-11-19 11:21
【總結(jié)】《聽聽那冷雨》學(xué)案教師寄語:小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。三維目標(biāo)1.能熟練有感情地朗讀課文,了解文章在山水中所寄予的思想感情。2.注意文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情方法的綜合運(yùn)用。3.自主地朗誦,了解作品蘊(yùn)涵的觀點(diǎn),培養(yǎng)創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力。教材分析1.教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-27 23:23
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)選文說明:這篇文章是我們魯人版教材必修二第一單元的一篇文章,本單元的單元主題是“山水神韻”,但就文本所蘊(yùn)含的情感來講,有絕對不是簡單的對自然山水的熱愛,作者也不是想告訴我們聽雨是一件多么詩意的事情。那蘊(yùn)含其中的深沉的去國懷鄉(xiāng)之感,那深深的揮之不去的伴隨一生的鄉(xiāng)愁,那對祖國優(yōu)秀歷史、文化的深深的愛戀,就像文中淅淅瀝瀝下得淋淋漓漓的冷雨一樣落在我們的心田
【總結(jié)】《聽聽那冷雨》(節(jié)選)課堂實(shí)錄(274200)山東省成武縣第一中學(xué)高艷華(成武縣“教壇新秀”評選之課堂教學(xué)實(shí)錄)[教學(xué)目標(biāo)]1、品味情景交融的意境,欣賞獨(dú)具魅力的語言。2、體會作者的思鄉(xiāng)之情。[課時(shí)]一課時(shí)[教學(xué)過程]一、導(dǎo)語:
2024-12-08 04:43