高一語文聽聽那冷雨教案(編輯修改稿)
2025-04-15 04:17 本頁面
【文章內容簡介】 ，他是用一種詩歌的語言來寫詩的，并且文章中化用了許多的傳統(tǒng)文化。但是它的主旨卻是十分明確的，因為無論他寫到美國、還是臺灣，最后他的落腳點總是回到中國，回到大陸的，這就很好的表現(xiàn)了他的那種深深的家國之思。
那這一情感在文章中是如何體現(xiàn)的呢？我們就帶著這個問題進入今天的學習。
內容解析
學生齊讀第一段，總結文章的語言特色，抓住最后兩句話，提問為什么躲不過整個雨季？聯(lián)系學生想家心理思考為什么連思想都是潮潤潤的？
明確：以雨開頭，告訴我們，有時雖然可以暫時排遣心境，但是那分游子思鄉(xiāng)的牽掛卻是無處不在的。他也想家啊。
下面就需要大家的思緒跳一下了，看第二段前六個字，跳到了哪里？這一段寫了現(xiàn)實中的雨嗎？
那么就讓我們來聽聽那冷雨吧。讀第三段找出里面表現(xiàn)雨的感性的句子?！翱彰啥曰谩笔且曈X?！氨『傻南阄丁薄ⅰ暗耐列葰狻笔切嵊X；“冷”是觸覺。講了女性的雨，而女性又是最感性的，是一場多情的雨。
我們在看看其他的地方是否也給了同樣的感覺呢？于是又寫了美國。讓學生迅速閱讀第四段找出描寫美國西部，落基山美在哪里，并思考這樣寫的作用是什么？
明確：此處寫了美國西部多沙漠，干旱，落基山勝在石，在雪，在紅的土，白的云。雖然這里很美，但是畢
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