魯教版必修一聽聽那冷雨-閱讀頁
2024-12-07 16:55本頁面
【正文】 強(qiáng)疾節(jié)奏。 如“淋淋瀝瀝”“淅淅瀝瀝”“料料峭峭”淋漓盡致地刻畫了雨的特點(diǎn)，寫出春雨的纏綿細(xì)密。 通感 在日常經(jīng)驗(yàn)里，視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺往往可以彼此打通或交通，眼、耳、鼻、舌、身各個(gè)官能的領(lǐng)域可以不分界限。如“紅杏枝頭春意鬧”，把枝頭杏花盛開的繁茂姿態(tài)說成好象有聲音的波動(dòng)，仿佛在視覺里獲得了聽覺的享受。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。數(shù)峰清苦，商略黃昏雨。今何許？憑欄懷古，殘柳參差舞。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。悲歡離合總無情，點(diǎn)滴到天明。 現(xiàn)實(shí) —— 歷史 —— 現(xiàn)實(shí) 雨網(wǎng)斜織 滿紙離愁 難遣的家園之思，難舍的文化
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