【總結】極差方差與標準差問題1.下表顯示的是上海2023年2月下旬和2023年同期的每日最高氣溫,如何對這兩段時間的氣溫進行比較呢?2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日2月27日2月28日2023年12131422689122023年131312
2025-02-08 16:39
【總結】授課教師:程小璐指導教師:初二數(shù)學集備組2023年北京奧運會上,中國健兒取得了51金,21銀,28銅的好成績,位列金牌榜首位,其中,中國射擊隊功不可沒,取得了四枚金牌郭文珺女子10米氣手槍金牌陳穎25米手槍金牌龐偉男子10米氣
2025-01-14 00:08
【總結】課前探究學習活頁規(guī)范訓練課堂講練互動方差與標準差【課標要求】1.正確理解樣本數(shù)據(jù)方差、標準差的意義和作用,學會計算數(shù)據(jù)的方差與標準差;2.能根據(jù)實際問題的需要合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標準差),并做出合理的解釋;3.會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征;4.
2025-01-06 16:31
【總結】方差和標準差例:兩臺機床同時生產(chǎn)直徑是40mm的零件.為了檢驗產(chǎn)品質量,從產(chǎn)品中抽出10件進行測量,結果如下(單位:mm):機床甲機床乙問題1:請計算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù).機床甲以40為基準----機床乙以40為
2025-04-30 18:16
【總結】蘇州市吳中區(qū)浦莊中學林珠鳳方差與標準差情景引人請同學們比較下列兩組數(shù)據(jù),你覺得哪一組數(shù)據(jù)比較穩(wěn)定?A組:0、10、5、B組:4、6、5、5、5、5、5、5、5、5;3、7、2、8、1、9、5。小明和小兵兩人參加體育項目訓練,近期的五次
2025-10-31 06:13
【總結】引入.為了選拔一名同學參加某市中學生射擊競賽,某校對甲、乙兩名同學的射擊水平進行了測試,兩人在相同條件下各射靶10次.=7768678759乙成績(環(huán)數(shù))=47109568687甲成績
2025-02-22 18:02
【總結】有甲、乙兩種鋼筋,現(xiàn)從中各抽取一個標本(如表)檢查它們的抗拉強度(單位:kg/mm2).甲110120130125120125135125135125乙115100125130115125125145125145問題:哪種鋼筋的質量較好?問題情景通過計算發(fā)現(xiàn),兩個樣本的平均數(shù)均為125
2025-11-09 08:51
【總結】極差、方差與標準差從表中你能得到哪些信息?下表顯示的是上海2022年2月下旬和2022年同期的每日最高氣溫,如何對這兩段時間的氣溫進行比較呢?2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日
2025-04-29 12:03
【總結】回顧:極差可以反映數(shù)據(jù)的波動范圍考察一組數(shù)據(jù)與它的平均數(shù)之間的差別的方法,來反映這組數(shù)據(jù)的波動情況.在一次女子排球比賽中,甲、乙兩隊參賽選手的年齡如下:甲隊26252828242826282729乙隊282725
2025-10-31 04:15
【總結】極差、方差、標準差復習回憶:何為一組數(shù)據(jù)的極差?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答:一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差,極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度.例:兩臺機床同時生產(chǎn)直徑是40mm的零件.為了檢驗產(chǎn)品質量,從產(chǎn)品中抽出10件進行測量,結果如下(單位:mm):機床甲
2025-10-31 12:42
【總結】義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級上冊第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲,乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下:⑴請分別計算兩名射手的平均成績;教練的煩惱甲乙⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練,你認
【總結】生管期末報告6Sigma第二組9141606蕭舒文9141625許超逸9141635鄭文嘉9141638姜禮榮9141645林震宇1報告大綱?企業(yè)導入6Sigma的必要性?品質管理的發(fā)展?6Sigma的定義?6Sigma的演進?6Sig
2025-03-08 20:42
【總結】極差、方差與標準差(第1課時)華東師大版八年級(下冊)第21章數(shù)據(jù)的整理與初步處理創(chuàng)設情境小明初一時對數(shù)學不感興趣,遇到問題不愛動腦筋,作業(yè)能做就做,不會做就不做,因此他的數(shù)學成績不太好,初一的一學年中四次考試的數(shù)學成績分別是75、78、77、76.初一暑假時,小明參加了科技
2025-02-22 18:31
【總結】標準差§甲:7 8?。贰。埂。怠。础。埂。保啊。贰。匆遥海埂。怠。贰。浮。贰。丁。浮。丁。贰。啡绻闶墙叹?你應當如何對這次射擊作出評價?可以針對數(shù)據(jù)的哪些特征進行分析看兩人本次射擊的平均成績,你可以發(fā)現(xiàn):兩人射擊的平均成績是一樣的.那么兩個人的水平就沒有什么差異嗎
【總結】表20.2.1上海每日最高氣溫統(tǒng)計表(單位:℃)表2020年2月下旬和2020年同期的每日最高氣溫,如何對這兩段時間的氣溫進行比較呢?引例1:這段時間的平均氣溫最高氣溫最低氣溫變化范圍2020年2020年將觀察結果添入表格表20.2.1上海每日最高氣溫統(tǒng)計表
2025-11-08 15:35