【總結(jié)】第五章物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與信號傳遞一.教學(xué)目標(biāo):1深刻理解被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸和內(nèi)吞外排的概念,以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹匾饬x;2.理解細(xì)胞信號傳遞的主要特點(diǎn),掌握甾類激素信號通路、cAMP信號通路、磷脂酰肌醇信號通路和EGF受體信號通路的主要環(huán)節(jié)。二.重點(diǎn):跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶图?xì)胞通訊的信號通路。三.難點(diǎn):跨膜運(yùn)輸?shù)臋C(jī)制。四.授課方式與教學(xué)方法:講授、討論、多媒體輔助教學(xué)。五.
2025-04-04 23:49
【總結(jié)】第二章細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展是與實(shí)驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步密切相關(guān)的,細(xì)胞生物學(xué)的每一個重大進(jìn)展都是由于引入了新的研究技術(shù)的結(jié)果。光學(xué)顯微鏡的發(fā)明開創(chuàng)了細(xì)胞學(xué),電子顯微鏡的出現(xiàn)使人們對細(xì)胞結(jié)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識深入到超微結(jié)構(gòu)水平。細(xì)胞化學(xué)和分析細(xì)胞學(xué)技術(shù)可對細(xì)胞的各種成分進(jìn)行定位和定量的分析,有利于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的研究。細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可將細(xì)胞在體外環(huán)境中生長,在體外研究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和生命活
2025-04-07 04:01
【總結(jié)】(C)。~1839(D)逐漸形成和發(fā)展起來的。(B)提出的。andHertwinB.andSchwannC.SingerandNicolsonD.RobertHoo
2025-08-05 15:24
【總結(jié)】第一章:1、通過學(xué)習(xí)細(xì)胞學(xué)發(fā)展簡歷史,你如何認(rèn)識細(xì)胞學(xué)說的重要意義?從細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)到細(xì)胞生物學(xué)的建立,大約經(jīng)歷了300多年的時(shí)間,這段歷程一般分為五個階段:①細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)②細(xì)胞學(xué)說的建立③細(xì)胞學(xué)說的經(jīng)典時(shí)期④實(shí)驗(yàn)細(xì)胞學(xué)時(shí)期⑤細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科的形成與發(fā)展。細(xì)胞學(xué)說的重要意義在于:它以細(xì)胞水平提供了自然界有機(jī)統(tǒng)一的證據(jù),證明動植物有著共同的起源,動植物的產(chǎn)生、成長和構(gòu)造的秘密被解開了,從而
2025-04-04 23:50
【總結(jié)】細(xì)胞膜及其表面醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)包圍在細(xì)胞質(zhì)表面的一層界膜,使得細(xì)胞質(zhì)與外界環(huán)境相隔開,由脂雙層構(gòu)成基本結(jié)構(gòu),又稱質(zhì)膜(plasmamembrane).細(xì)胞膜(cellmembrane)幾個膜的基本概念內(nèi)膜系統(tǒng)(endo-membranesystem)真核細(xì)胞內(nèi)在結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)生上相互關(guān)聯(lián)的膜結(jié)構(gòu)總稱。如核
2025-01-18 02:30
【總結(jié)】第二十一章細(xì)胞的分裂Chapter21CellDivision醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室劉嵐無絲分裂1有絲分裂2減數(shù)分裂3真核細(xì)胞的分裂方式第二節(jié)有絲分裂Section2Mitosis?有絲分裂(mitosis)又稱為間接
2025-01-16 21:14
【總結(jié)】Chapter3.TechniquesinCellBiology第三章細(xì)胞生物學(xué)研究方法艾永興動物生物技術(shù)系吉林大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院聯(lián)系方式:13804314800光學(xué)顯微鏡技術(shù)(lightMicroscopy)電子顯微鏡技術(shù)(Electromicrosc
2025-01-18 02:31
【總結(jié)】細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊前言這本實(shí)驗(yàn)教材是為高等醫(yī)學(xué)院校細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)編寫的,適用于五年制本科、七年制臨床專業(yè)和研究生班。細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)目的,主要是通過基本技能訓(xùn)練以及觀察分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,使學(xué)生了解并掌握有關(guān)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)原理和操作方法,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐、觀察分析和解決問題的能力。為達(dá)到此目的
【總結(jié)】第十章細(xì)胞的增殖n細(xì)胞增殖(cellproliferation)——通過細(xì)胞分裂來獲得與母細(xì)胞具有相同遺傳特性的子細(xì)胞,并使細(xì)胞數(shù)目增加的過程。第一節(jié)細(xì)胞增殖方式一.無絲分裂(amitosis)㈠定義——是一種細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)直接分裂的方式。也稱直接分裂。㈡具有
2024-12-31 03:35
【總結(jié)】第四章細(xì)胞膜與細(xì)胞表面第一節(jié)細(xì)胞膜與細(xì)胞表面特化結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜(cellmembrane)又稱質(zhì)膜(plasmamembrane),是指圍繞在細(xì)胞最外層,由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的生物膜。細(xì)胞膜使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換及信息傳遞過程中也起著決定性的作用。細(xì)胞內(nèi)的膜系統(tǒng)(由膜圍繞構(gòu)建的各種細(xì)胞器)與細(xì)胞膜統(tǒng)稱為生物膜(b
2025-08-04 14:44
【總結(jié)】-1-第三章細(xì)胞生物學(xué)研究方法:光學(xué)顯微鏡技術(shù)、電子顯微鏡技術(shù)、掃描隧道顯微鏡:○1離心分離技術(shù)○2細(xì)胞內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)、酶、糖與脂類等的顯示方法○3特異蛋白抗原的定位與定性○4細(xì)胞內(nèi)特異核酸的定位于定性○5反射自顯影技術(shù)○6定量細(xì)胞化學(xué)分析技
2025-01-09 11:11
【總結(jié)】1細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位,是代謝與功能的基本單位,是生長與發(fā)育的基本單位,是遺傳的基本單位。2實(shí)驗(yàn)生物學(xué)時(shí)期,細(xì)胞學(xué)與其它生物科學(xué)結(jié)合形成的細(xì)胞分支學(xué)科主要有細(xì)胞遺傳學(xué)、細(xì)胞生理學(xué)和細(xì)胞化學(xué)。3組成細(xì)胞的最基礎(chǔ)的生物小分子是核苷酸、氨基酸、脂肪酸核、單糖,它們構(gòu)成了核酸、蛋白質(zhì)、脂類和多糖等重要的生物大分子。4按照所含的
2025-01-09 19:11
【總結(jié)】細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)編者梁亦龍張繼承生物信息學(xué)院2004年9月前言細(xì)胞是一切生物(包括人類)最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。生命科學(xué)中的各個學(xué)科領(lǐng)域,甚至非生命科學(xué)的許多學(xué)科領(lǐng)域中的學(xué)者們,越來越多地投入到對細(xì)胞生命現(xiàn)象的研究。細(xì)胞是生命的載體,不理解
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一、二:細(xì)胞凝集反應(yīng)和細(xì)胞膜通透性的觀察【基本原理】細(xì)胞膜表面的有分支狀糖外被,細(xì)胞間的聯(lián)系、細(xì)胞的生長和分化、免疫反應(yīng)、腫瘤的發(fā)生等都和細(xì)胞表面的分支狀糖分子有關(guān)。凝集素(lectin)是一類含糖并能與糖分子專一結(jié)合的蛋白質(zhì),它具有凝集細(xì)胞和刺激細(xì)胞分裂的作用。凝集素使細(xì)胞凝集是由于它與細(xì)胞表面的糖分子連接,在細(xì)胞表面間形成“橋”的結(jié)果,加入與凝集素互補(bǔ)的糖可以抑制細(xì)胞的凝集。
2025-03-23 12:04
2025-01-18 23:56