【總結(jié)】語文必修④·人教版新課標導學第二單元第6課辛棄疾詞兩首第二課時素質(zhì)提升(《水龍吟》)1課堂互動2合作探究3設計導圖4隨堂練習課堂互動(一)學習上片上片寫景抒情,通過寫清秋、遠山、孤雁、夕陽等,表達了自己飄零江南
2024-11-17 08:19
【總結(jié)】語文必修③·人教版新課標導學第一單元1.林黛玉進賈府學習目標1.分析理解林黛玉和賈寶玉的形象特點。2.初步了解賈府人物和作者敘述視角的轉(zhuǎn)換。3.整體把握賈府的環(huán)境特點及環(huán)境描寫的作用。第一單元第一課時整體感知1課前預習2課內(nèi)動腦課前
2024-11-17 08:23
【總結(jié)】語文必修③·人教版新課標導學第一單元3.老人與海第二課時素質(zhì)提升1課前預習2課內(nèi)動腦3課外認真課前預習一、詞語辨識1.驚愕驚惶(1)面對國際社會對日本如此表態(tài)的____,日本內(nèi)閣官房長官菅義偉19日出來“救火”
2024-08-25 00:52
【總結(jié)】語文必修④·人教版新課標導學第三單元第9課父母和孩子之間的愛第二課時素質(zhì)提升1課堂互動2合作探究3設計導圖4隨堂練習課堂互動這篇課文可以劃分為三個部分。(一)學習第一部分第一部分(第1~3段),論述人從嬰兒到童年時期感受和體
2024-11-16 22:45
【總結(jié)】14一名物理學家的教育歷程目標導航文本助讀基礎(chǔ)導練預習導讀,分析本文的結(jié)構(gòu)方式和說明方法。,采用擬人化筆法介紹科普知識的方法。“教育歷程”為重點,理解其表現(xiàn)出的思想內(nèi)涵。,把科學和生活聯(lián)系起來,了解科學,認識科學的精神。目標導航文本助讀基礎(chǔ)導練預習導讀加來道雄,美籍日裔物理學家。
2024-11-16 22:47
【總結(jié)】13宇宙的邊疆目標導航文本助讀基礎(chǔ)導練預習導讀,掌握一些有關(guān)宇宙的基礎(chǔ)知識。。,分析本文準確嚴密、生動優(yōu)美的語言特色。,了解作者對宇宙和人類的思考。目標導航文本助讀基礎(chǔ)導練預習導讀卡爾·薩根(CarlSagan,1934—1996),美國人,曾任
2024-11-17 20:44
【總結(jié)】語文必修③·人教版新課標導學第一單元3.老人與海學習目標1.了解海明威其人以及他的寫作風格。2.分析內(nèi)心獨白對人物形象塑造的作用。3.理解桑地亞哥這個人物所具有的哲理性和象征意義。第一單元第一課時整體感知1課前預習2課內(nèi)動腦課前預
【總結(jié)】語文必修③·人教版新課標導學第四單元13.宇宙的邊疆卡爾·薩根學習目標1.聯(lián)系實際,了解解說詞的特點。2.鑒賞文本中生動形象的語言和議論抒情的句子。3.探究文章的順序、結(jié)構(gòu)、說明方法和語言特色等內(nèi)容。第四單元第一課時整體感知1課
【總結(jié)】2祝福目標導航文本助讀基礎(chǔ)導練預習導讀、動作、語言等描寫手法塑造人物的方法。,理解環(huán)境描寫的作用。。,理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質(zhì)。目標導航文本助讀基礎(chǔ)導練預習導讀魯迅(1881—1936),原名周樹人,現(xiàn)代著名的思想家、
【總結(jié)】語文必修③·人教版新課標導學第二單元5.杜甫詩三首學習目標1.了解杜甫晚年的思想感情和藝術(shù)成就。2.整體感知詩歌的感情基調(diào),感受詩人的憤激之情。3.把握情景交融的創(chuàng)作方法,熟悉律詩的格律知識。第二單元第一課時整體感知1課前預習2課內(nèi)動腦
2024-11-16 22:52
【總結(jié)】語文必修③·人教版新課標導學第二單元6.琵琶行學習目標1.欣賞詩中運用比喻,形象描寫音樂的語言藝術(shù)。2.抓住意象,感受悲涼的意境,深刻體味詩人郁結(jié)的情感。3.認識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現(xiàn)實。第二單元第一課時整體感知1課前
【總結(jié)】語文必修③·人教版新課標導學第四單元加來道雄學習目標1.抓住文章的中心句去理解事物的特征。2.以“教育歷程”為重點,探討其中表現(xiàn)的思想工作內(nèi)涵。3.領(lǐng)悟作者勇于探索、敢于實踐、堅持不懈的科學精神。第四單元第一課時整體感知1課前預習
【總結(jié)】語文必修③·人教版新課標導學第三單元9.勸學《荀子》學習目標1.掌握課文出現(xiàn)的“有(又)、暴(曝)、生(性)、知(智)”等通假字、詞類活用和文言特殊句式;2.理解荀子有關(guān)學習的意義、作用、方法和應持態(tài)度的論述;3.理清本文思路,學習本文
【總結(jié)】語文必修③·人教版新課標導學第四單元第二課時素質(zhì)提升13.宇宙的邊疆卡爾·薩根1課前預習2課內(nèi)動腦3課外認真課前預習一、詞語辨識1.淹沒湮沒(1)6月24日、25日我區(qū)連降暴雨,加之老百姓蓄水灌溉農(nóng)田時未及時抽掉
2024-11-17 19:43
【總結(jié)】語文必修③·人教版新課標導學第三單元第二課時素質(zhì)提升9.勸學《荀子》1課前預習2課內(nèi)動腦3課外認真課前預習一、寫出下列加點詞的古義和今義(1)君子博學..而日參省乎己(古義:________________________。