【總結(jié)】、棱錐、棱臺(tái)和球的表面積一.直棱柱的表面積1.直棱柱的側(cè)面積等于它的底面周長(zhǎng)c和高h(yuǎn)的乘積,即S直棱柱側(cè)=c·h.一.直棱柱的表面積1.直棱柱的側(cè)面積等于它的底面周長(zhǎng)c和高h(yuǎn)的乘積,即S直棱柱側(cè)=c·h.2.直棱柱的表面積就等于側(cè)面積與上、下底面面積的和.的側(cè)面積,可以先求出每
2024-11-10 08:33
【總結(jié)】研讀教材P2-P3與P6-P71.最基本的空間幾何體分類;2.構(gòu)成基本空間幾何體的基本要素;3.簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征及其維度關(guān)系。1研讀教材P3-P4:基本多面體的結(jié)構(gòu)特征1.棱柱的結(jié)構(gòu)特征:(1)棱柱圖形及結(jié)構(gòu)特征;(2)棱柱分類;(3)棱柱表示法;(4)棱柱的性質(zhì)2
2025-03-12 14:29
【總結(jié)】棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征一、選擇題1.下列圖形中,不是三棱柱的展開圖的是()答案:C2.有兩個(gè)面平行的多面體不可能是()A.棱柱B.棱錐C.棱臺(tái)D.以上都錯(cuò)解析:選B棱柱、棱臺(tái)的上、下底面是平行的,而棱錐的任意兩面均不平行.3.關(guān)于棱柱,下列說(shuō)法正確的是()A.只有兩個(gè)面平行
2024-12-09 03:49
2024-11-17 03:41
【總結(jié)】把一些簡(jiǎn)單的多面體沿著多面體的某些棱將它剪開而成平面圖形,這個(gè)平面圖形叫做該多面體的平面展開圖下圖中,哪些圖形是空間圖形的平面展開圖正方體直三棱柱不是幾何體的展開圖直棱柱:側(cè)棱和底面垂直的棱柱直棱柱:側(cè)棱和底面垂直的棱柱直棱柱:側(cè)棱和底面垂直的棱柱chS?直棱柱側(cè)133
2024-11-17 17:11
【總結(jié)】棱柱與棱錐——多面體、棱柱與它的性質(zhì)一、多面體的概念多面體——由若干個(gè)平面多邊形圍成的空間圖形。多面體的面——各多邊形多面體的棱——兩個(gè)面的公共邊多面體的頂點(diǎn)——棱與棱的公共點(diǎn)多面體的對(duì)角線——連結(jié)不在同一面上的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段凹多面體◆凸
2025-07-19 20:25
【總結(jié)】棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)通過(guò)圖片欣賞,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知。(2)能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對(duì)空間物體進(jìn)行分類。(3)會(huì)用語(yǔ)言概述圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征。(4)會(huì)表示有關(guān)于幾何體以及柱、錐、臺(tái)的分類。2.過(guò)程與方法(1)讓學(xué)生通過(guò)直觀感受空間物體,從實(shí)物中概括出柱、錐、臺(tái)、球的
【總結(jié)】aoeɑoe大公雞,oo啼,阿姨帶我到村西,小白鵝,ee叫,連聲問(wèn)我早上好。aoe(第二課時(shí))āáǎàāáǎàōóǒòēéěèāáǎà
2024-11-21 06:47
【總結(jié)】第2課時(shí)山地的形成考點(diǎn)突破考點(diǎn)一褶皺山、斷塊山與火山基礎(chǔ)梳理概念:是陸地的主要組成部分之一,是陸地的骨架類型:①、②、③等,它們的形成和發(fā)展都與內(nèi)力作用有關(guān)山地褶皺山斷塊山火山褶皺:
2025-08-04 16:36
【總結(jié)】空間兩條直線的位置關(guān)系異面直線情境1與A1C具有怎樣的位置關(guān)系?在正方體ABCD-A1B1C1D1中,直線AB異面即:不共面逆向思考為何不共面(不平行也不相交)?情境2DCBAA1D1C1B1觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)設(shè)情境DCBAA
2024-11-17 15:23
【總結(jié)】掌握橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì).理解離心率對(duì)橢圓扁平程度的影響.橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第1課時(shí)橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)【課標(biāo)要求】【核心掃描】橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì).(重點(diǎn))求橢圓的離心率.(難點(diǎn))常結(jié)合幾何圖形、方程、不等式、平面向量等內(nèi)容命題.1.2.1.2.3.
2024-11-17 07:49
【總結(jié)】謎語(yǔ):衣錦還鄉(xiāng)(打一明朝散文家)謎底:歸有光(明)歸有光jǐ項(xiàng)脊軒志歸有光(1506~1571)明代散文家,字熙甫,號(hào)項(xiàng)脊生。昆山(今屬江蘇)人。主要作品為《震川文集》(有《項(xiàng)脊軒志》《先批事略》等)。他推崇唐宋古文,被稱為?唐宋派?。時(shí)人稱他?今之
2024-11-19 13:51
【總結(jié)】"【世紀(jì)金榜】高中數(shù)學(xué)棱柱、棱錐、棱臺(tái)和圓柱、圓錐、圓臺(tái)的體積課時(shí)提能演練北師大版必修2"(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共16分),是一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖,主視圖,左視圖都是矩形,則該幾何體的體積是()(A)24(B)12(C
2024-12-03 03:19
【總結(jié)】第1章第2課時(shí)字形?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦正確規(guī)范地書寫常用漢字,能辨識(shí)并改正錯(cuò)別字。?課前熱身B1、下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用橫線畫出,并將正確的字寫在方格內(nèi)。聲色俱勵(lì)巧妙絕倫迫不急待性格和藹侮人不倦
2025-07-20 08:29
【總結(jié)】OAB??l如果兩個(gè)平面所成的二面角是直二面角,那么我們稱這兩個(gè)平面相互垂直.畫法:???記作:????兩個(gè)平面垂直的判定定理如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的一條垂線,那么這兩個(gè)平面垂直αβCDAB建筑工人在砌墻時(shí),為什么常用一端有鉛錘的線來(lái)檢查所砌
2024-11-17 23:36