創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)課件(編輯修改稿)
2025-03-10 16:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過(guò)去的分散管理模式所面臨的最大問(wèn)題就是信息分散 、 沒(méi)有整合 ， 信息資源共享程度不高；此外 ， 缺乏整體規(guī)劃性的問(wèn)題也開(kāi)始凸顯出來(lái) “融合創(chuàng)新”的校園信息化建設(shè) ? 在這種情況下 ， 學(xué)校加強(qiáng)了規(guī)劃和布局 ， 進(jìn)一步制定和規(guī)范信息化標(biāo)準(zhǔn) ， 形成 9個(gè)學(xué)校公共信息子集 、數(shù)據(jù)關(guān)系模型及數(shù)據(jù)藍(lán)圖 ， 初始化數(shù)據(jù) （ 包括代碼 ）涉及多類(lèi)數(shù)據(jù)字典表 200余個(gè) ， 各類(lèi)數(shù)據(jù) 2萬(wàn)多條 ，涉及的內(nèi)容包括與學(xué)校人 、 財(cái) 、 物 、 教學(xué) 、 科研等相關(guān)的基本信息 ? 在數(shù)據(jù)統(tǒng)一 、 信息共享的基礎(chǔ)上 ， 目前我校已基本建成了一個(gè)統(tǒng)一身份認(rèn)證和共享數(shù)據(jù)庫(kù)的信息平臺(tái) ，實(shí)現(xiàn)了各種資源的有效配置和充分利用 “融合創(chuàng)新”的校園信息化建設(shè) ? 在 “ 融合 ” 這一主題下 ， 我校逐步誕生了一批實(shí)用性較強(qiáng)的管理系統(tǒng) ， 促進(jìn)了業(yè)務(wù)管理部門(mén)的信息化進(jìn)程 ， 為學(xué)校遠(yuǎn)郊辦學(xué)創(chuàng)造了良好的業(yè)務(wù)管理環(huán)境 ? 例如 ， 研究生管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了研究生的培養(yǎng) 、 學(xué)生工作以及學(xué)位管理等業(yè)務(wù)的信息化管理；學(xué)生一體化管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了從本科生迎新 、 注冊(cè) 、 學(xué)籍管理 、獎(jiǎng)懲管理到畢業(yè)離校的一體化管理與服務(wù) ， 提高了學(xué)生管理業(yè)務(wù)的效率和監(jiān)管力度；固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)用于設(shè)備家具申購(gòu) 、 報(bào)帳 、 查詢(xún)等管理工作 …… “融合創(chuàng)新”的校園信息化建設(shè) ? 信息化建設(shè)過(guò)程中的 “ 融合 ” 問(wèn)題 ， 是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù) ? 總體而言 ， 跨業(yè)務(wù)部門(mén)流程整合比較困難 ， 信息門(mén)戶(hù)展示的內(nèi)容和用戶(hù)的實(shí)際希望還是有一定距離 ，信息化校園積累了很多的數(shù)據(jù)也沒(méi)有得到充分的認(rèn)識(shí)和有效的利用 ， 信息系統(tǒng)的融合和應(yīng)用整合還需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步去摸索和思考 “融合創(chuàng)新”的校園信息化建設(shè) 面向服務(wù) 融合創(chuàng)新 思 考 智慧城市 提高效益 智慧校園 對(duì)我校信息化建設(shè)的幾點(diǎn)思考 “提高效益”的校園信息化建設(shè) ? 信息化行業(yè)是一個(gè)持續(xù)的 、 高強(qiáng)度投入的行業(yè) ， 產(chǎn)品更新?lián)Q代非?？?， 幾年以前買(mǎi)的幾 G的優(yōu)盤(pán)要幾百元 ， 現(xiàn)在只要幾十元；過(guò)去一個(gè)軟件才幾百 K，現(xiàn)在動(dòng)輒幾百兆 ? 硬件的投入是需要很多的資金 ， 投入后還要不斷更新 ， 因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)發(fā)展太快 ， 它要求一旦投入了以后就需要更新 ， 這是一方面的投入 ? 第二方面的投入是維護(hù)和不斷在軟件的投入 ， 然后還有軟件的不斷的更新?lián)Q代 “提高效益”的校園信息化建設(shè) ? 今年的 “ 085” 工程 ， 學(xué)校在 1700萬(wàn)元中才給信息化這一塊批了 60萬(wàn)元 ? 潘校長(zhǎng)問(wèn) ， 我們?cè)谛畔⒒矫嫱读诉@么多錢(qián) ， 總是在投錢(qián) ， 怎么還在喊投入不足 ？ ? 這幾年我校信息化建設(shè)取得了一些成績(jī) ， 離不開(kāi)新校區(qū)建設(shè)期間的高強(qiáng)度投入的基礎(chǔ) 。 這么大的投入 ，必然將提到一個(gè)詞： “ 效益 ” “提高效益”的校園信息化建設(shè) ? 我們所說(shuō)的 “ 效益 ” ， 不同于企業(yè)所提的 “ 效益 ” ? 企業(yè)要贏利 ， 我們是學(xué)校 ， 不是為了賺錢(qián) 。 “ 效益 ”的概念 ， 在這里實(shí)際上是一個(gè) 投入產(chǎn)出比 的含義 ? 對(duì)我校來(lái)說(shuō) ， 提高信息化建設(shè)效益 ， 就是要以最少的投入 ， 建設(shè)最好的信息化支撐環(huán)境 ， 得到最好的系統(tǒng)應(yīng)用 ? 講究效益是高校校園信息化建設(shè)發(fā)展到今天的一個(gè)必然 “提高效益”的校園信息化建設(shè) ? 信息化的潮流有如滾滾洪流不可阻擋 ? 高校信息化建設(shè)是大學(xué)建設(shè)的重要組成部分 ， 是基礎(chǔ)性 、 長(zhǎng)期性和經(jīng)常性工作 ， 是高校整體辦學(xué)水平 、學(xué)校形象和地位的重要標(biāo)志 ? 不是因?yàn)樗枰咄度?， 它就不能夠發(fā)展 ， 那倒不一定 。 關(guān)鍵的問(wèn)題是投入假如能夠得到它應(yīng)有的效益 ， 這個(gè)投入就會(huì)不斷地進(jìn)行 “提高效益”的校園信息化建設(shè) ? 關(guān)于提高我校信息化建設(shè)的效益 ， 需要我們從多方面著手 。 首先是要 加強(qiáng)信息化建設(shè)的管理 ? 比如軟件的采購(gòu) ， 現(xiàn)在的軟件非常貴 ， 動(dòng)不動(dòng)就是幾十萬(wàn)元 。 有的高校辦學(xué)規(guī)模大 ， 經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道復(fù)雜 ， 下屬各學(xué)院獨(dú)立采購(gòu)軟件；但我校不同 。 我校已明文規(guī)定 ， 全校所有的信息化產(chǎn)品 ， 都統(tǒng)一采購(gòu) 、集中管理 。 對(duì)外而言 ， 我們上海海洋大學(xué)是一個(gè)法人 ， 無(wú)論海洋科學(xué)學(xué)院還是信息學(xué)院 ， 都是上海海洋大學(xué) ， 是一個(gè)用戶(hù) 3
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