【總結】學習目標1.了解多媒體教學軟件中交互的概念與作用2.熟悉多媒體教學軟件中常用的人機交互方式3.熟悉Authorware軟件中提供11種交互控制的功能與屬性4.掌握應用Ahthorware軟件設計交互控制的一般方法5.掌握多媒體教學軟件交互控制的設計技巧第5章多媒體教學軟件的交互功能設計交互功能在教學
2025-01-20 21:16
【總結】第二章多媒體教學軟件設計——主要內容??????多媒體教學軟件與課件?多媒體教學軟件的類型?多媒體教學軟件開發(fā)過程?多媒體課件應用設計多媒體教學軟件與課件1.多媒體與多媒體教學
2025-02-18 05:05
【總結】多媒體教學軟件設計多媒體教學軟件設計謝幼如謝幼如教授教授華南師范大學教育技術研究所華南師范大學教育技術研究所E-mail:一、一、網絡教學資源概述網絡教學資源概述二、二、多媒體教學軟件的基本要求多媒體教學軟件的基本要求三、多媒體教學軟件設計的理論依據三、多媒體教學軟件設計的理論依據
2025-01-20 21:07
【總結】電子科技大學計算機科學與工程學院——曹躍第13章MPEG電視?MPEG-1和-2Video標準有許多共同之處:(1)基本概念類似,(2)數(shù)據壓縮編碼方法基本相同,(3)都采用以圖像塊作為基本單元進行變換、量化和移動補償?shù)燃夹g來獲得高壓縮比。?MPEG-4Video(1)
2025-01-17 20:37
【總結】多媒體教學軟件的腳本編寫主持:郭小平主講:朱森桃時間:地點:階梯教室多媒體教學軟件設計工作完成后,應在此基礎上編寫出相應的腳本,作為制作多媒體教學軟件的直接依據。規(guī)范的多媒體教學軟件腳本,對保證軟件質量水平,提高軟件開發(fā)效率,將具有積極的作用。因此,多媒體教學軟件的腳本編寫,是多媒體教學軟件研究和開發(fā)工作中的一項重要內容。由于多媒體教學軟件的設計主要包括教學設計
2025-04-25 12:48
【總結】多媒體教學軟件的制作思路吳茂連2022年7月目錄?我們的觀點?關于理念?關于開發(fā)教學軟件的目的?開發(fā)符合觀點的教學軟件?軟件的組織形式?軟件應用的切入方式?軟件的使用主體?教學軟件的類別我們的觀點?關于理念?關于開發(fā)教學軟件的目的關于理念?
2025-07-18 19:50
【總結】第12章多媒體創(chuàng)作軟件簡介本章簡介§Photoshop§Flash§Authorware第12章多媒體創(chuàng)作軟件簡介動畫制作軟件FlashMX§初識Flash§動畫制作基礎§簡單動畫制作§高級動畫制作
2025-01-13 21:22
【總結】多媒體作品創(chuàng)作軟件簡介大連理工大學創(chuàng)新實驗學院1v文字處理:記事本、寫字板、Word、WPS圖形圖像處理:PhotoShop、CorelDraw、Freehand上課用powerpoint,視頻制作用會聲會影,音頻制作用goldwave,圖片處理用photoshop動畫制作:AutoDeskAnimatorPro、3DSMAX、
2025-01-13 21:13
【總結】深圳電大教師使用多媒體教學設施培訓課程?任課教師必須要掌握學校多媒體教學設備的使用方法?任課教師必須參加技術中心組織的現(xiàn)代化教學技能教師培訓考核,取得上崗資格視頻VGAVGA/V
2025-01-20 21:06
【總結】多媒體教育軟件概述主要內容多媒體教育軟件的基礎理論及其指導意義多媒體教育軟件的界定多媒體教育軟件的設計開發(fā)多媒體教育軟件的分類多媒體教育軟件的評價標準應用模式和發(fā)展趨勢多媒體教育軟件的界定多媒體教育軟件的相關概念1多媒體教育軟件的定義2多媒體教育軟件的優(yōu)點3
2025-01-17 20:47
【總結】學習目標1.闡述計劃階段的內容、方法和要求2.能夠制定評價表和項目標準3.闡述設計階段的內容、方法和要求4.確定合理的教學軟件結構5.熟練繪制流程圖6.熟練編寫故事板7.說明開發(fā)階段的步驟和內容8.能夠組織測試和評價教學軟件第2章多媒體教學軟件設計與開發(fā)過程?確定項目
2025-01-20 20:33
【總結】學習目標1.了解教學軟件程序的基本結構2.了解教學軟件程序的創(chuàng)建3.掌握形成循環(huán)結構程序的方法4.掌握形成判斷結構程序的方法5.掌握形成分頁結構程序的方法第8章多媒體教學軟件程序基本結構設計程序結構的類型第八章多媒體教學軟件程序基本結構設計程序結構設計概述1.順行結構
2025-01-19 08:26
【總結】優(yōu)秀多媒體教學軟件的特點及案例分析2023年7月多媒體教學軟件的基本特點?目的性?科學性?技術性?藝術性?創(chuàng)新性目的性?教學對象和目標明確;?教學內容符合學生認知水平和特點,選材適當,邏輯層次清楚,教學重點、難點突出;?教學策略合理,有助于支持自主學習、協(xié)作學習或探究式學習,有利
2025-01-24 00:17
【總結】第5章多媒體軟件平臺普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級規(guī)劃教材國家級規(guī)劃教材1多媒體軟件的層次2多媒體軟件層次劃分多媒體硬件多媒體應用多媒體驅動程序多媒體操作系統(tǒng)多媒體工具軟件(準備、創(chuàng)作、使用、維護……)多媒體應用軟件(數(shù)據庫、超媒體…)多媒體應用系統(tǒng)(會議系
2025-02-15 11:59
【總結】第一篇:多媒體教學軟件設計與開發(fā) 多媒體教學軟件設計與開發(fā) 題型: 填空(20分)翻譯(20分)簡答(30分)論述(15分)設計(15分) 一、關于ppt的論述和設計 (1)設置風格。包括設...
2024-11-16 05:01