13多媒體教學(xué)軟件設(shè)-在線瀏覽
2025-03-24 16:08本頁(yè)面
【正文】 方式： 問(wèn)答式 菜單 功能鍵 ? 設(shè)計(jì)原則 簡(jiǎn)易性、一致性、反饋性、圖形化 ? 界面設(shè)計(jì)： 操作界面和顯示界面 圖符 命令語(yǔ)言界面 查詢語(yǔ)言界面 自然語(yǔ)言界面 1/21/2023 常見的交互界面 ?（ 1）窗口 ?（ 2）菜單 ?（ 3）圖標(biāo) ?（ 4）按鈕 ?（ 5）對(duì)話框 ?（ 6）熱鍵 1/21/2023 案例： ? 《小學(xué)語(yǔ)文科學(xué)小品文》 國(guó)家“九五”重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件研制開發(fā)與應(yīng)用”（簡(jiǎn)稱 96750項(xiàng)目）的子課題 1/21/2023 課文屏幕 課文講解 看一看 想一想 寫一寫 樂(lè)一樂(lè) 課文知識(shí) 圖 片 動(dòng) 畫 視 頻 知 識(shí) 1 知 識(shí) 2 知 識(shí) n 知 識(shí) 1 知 識(shí) 2 知 識(shí) n 學(xué) 習(xí) 指 導(dǎo) 科學(xué)知識(shí) 拼音和朗讀、講解 生 字 詞 語(yǔ) 句 子 段 落 分 析 中 心 思 想 知 識(shí) 1 知 識(shí) 2 知 識(shí) 3 知 識(shí) n ……………… ……………… ……………… 1/21/2023 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 看一看 想一想 寫一寫 樂(lè)一樂(lè) 最前頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 最后頁(yè) 課文目錄 莊稼的好朋友 青蛙捉害蟲 貓頭鷹 捉田鼠 青蛙和貓頭鷹是 莊稼的好朋友 講解 拼音 1/2 畫面：課文 序號(hào)： Ⅰ 1 p297 1/21/2023 畫面：課文 序號(hào)： Ⅰ 1 1/21/2023 ? 進(jìn)入方式： ? 由主菜單畫面，通過(guò) 莊稼的好朋友 按鈕進(jìn)入。 通過(guò)課文中各個(gè)句子的喇叭，進(jìn)行各個(gè)句子朗讀。 1/21/2023 ? 通過(guò) 講解 按鈕，進(jìn)入生字和科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)（一）。 通過(guò)“看一看” 圖標(biāo)，進(jìn)入看一看畫面，包括圖片、動(dòng)畫、視頻，按返回按鈕，可以返回。雙擊鼠標(biāo)，問(wèn)題和提示消失。 通過(guò)“樂(lè)一樂(lè)” 圖標(biāo)，進(jìn)入樂(lè)一樂(lè)畫面。 1通過(guò)“下一頁(yè)” 圖標(biāo)，進(jìn)入下一頁(yè)內(nèi)容。 1/21/2023 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 講解 拼音 莊稼的好朋友 青蛙 捉 害 蟲 貓 頭 鷹 青蛙和 貓頭鷹 是 捉 田鼠 莊稼 的好朋友 畫面：生字和科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)（一） 序號(hào)： Ⅱ 1 P298 1/21/2023 畫面：生字和科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)（一） 序號(hào)： Ⅱ 1 1/21/2023 ? 進(jìn)入方式： ? 由課文 Ⅰ 畫面，通過(guò) 講解 按鈕進(jìn)入。 通過(guò)課文題目的喇叭，進(jìn)行課文朗讀。 通過(guò) 稼 熱字，可進(jìn)入生字 稼 的學(xué)習(xí)。 通過(guò) 貓 熱字，可進(jìn)入生字 貓 的學(xué)習(xí)。 通過(guò) 青蛙 熱字，可進(jìn)入青蛙的講解畫面。 通過(guò) 貓頭鷹 熱字，可進(jìn)入貓頭鷹的講解畫面。 組詞：莊稼 村莊 農(nóng)莊 莊重 莊 圖 ? 畫面：生字 序號(hào)： Ⅲ 12 1/21/2023 ? 畫面：生字 序號(hào)： Ⅲ 12 1/21/2023 ? 進(jìn)入方式： 由 莊 字的學(xué)習(xí)畫面，通過(guò) 結(jié)構(gòu) 按鈕進(jìn)入。 ? 鍵出方式： 按任意鍵返回 莊 的學(xué)習(xí)畫面。 我們應(yīng)該保護(hù)它 。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1