戰(zhàn)略管理導論(ppt33頁)(編輯修改稿)
2025-03-10 11:44 本頁面
【文章內容簡介】 s School)的“湯瑪斯 .墨菲杰出研究員” (Thomas S. Murphy Distinguished Research Fellow)，也擔任倫敦商學院 (London Business School)的客座教授。曾被 《 經濟學人 》 雜志 (Economics)譽為“世界一流的策略大師”的哈默爾教授，曾率先倡導策略意圖、核心競爭力、企業(yè)想像力、策略性架構及產業(yè)洞察力等新觀念。哈默爾教授與普哈拉 (C. K. Prahalad)合撰了《 競爭大未來 》 (Competing for the Future, HBS Press, 1994) ，被眾多商業(yè)刊物贊譽為近十年來最具影響力的商業(yè)類書籍。哈默爾教授亦在 《 哈佛管理評論 》上發(fā)表過數篇擲地有聲的重要文章。 C. K. 普哈拉 (C. K. Prahalad)是密西根大學(University of Michigan)商學院的企業(yè)管理教授(Harvey C. Fruehauf Professor Business Administration)。普哈拉教授的研究重心放在大型多角化多國籍企業(yè)最高管理當局所扮演的角色，及他們能提供何種附加價值。普哈拉教授也提供多家來自世界各地大企業(yè)的管理顧問咨詢服務。普哈拉與哈默爾合著的《 競爭大未來 》 一書，曾被 《 商業(yè)周刊 》 (Business Week)評選為 1994年商業(yè)類書籍排行榜第一名。該書已被翻譯成十四種文字。普哈拉教授亦撰寫過好幾篇得獎文章，如獲得 1989年與 1990年“麥肯錫獎” (Mckinsey Prizes)的 〈 策略意圖 〉 (Strategy Intent)和 〈 企業(yè)的核心競爭力 〉 (The Core Competence of the Corporation)。 第二節(jié) 戰(zhàn)略管理的發(fā)展 ? 二、從競爭到超越競爭 ? 穆爾的企業(yè)生態(tài)系統合作演化理論 《 競爭的衰亡 :商業(yè)生態(tài)系統時代的領導與戰(zhàn)略 》 ? W?錢 ?金和莫博涅的 《 藍海戰(zhàn)略 》 理論 ? 三、基于網絡關系視角下的戰(zhàn)略管理理論 ? 四、戰(zhàn)略管理理論十大學派 ? 設計學派 ? 計劃學派 ? 定位學派 ? 企業(yè)家學派 ? 認識學派 ? 學習學派 ? 權力學派 ? 文化學派 ? 環(huán)境學派 ? 結構學派。 ? 設計學派 (the design school) ? 代表人物安德魯斯。 ? 是一個精心設計的過程。戰(zhàn)略形成過程實際上是把企業(yè)的內部條件因素與外部環(huán)境因素進行匹配的過程。它是一個有意識的、深思熟慮的思維過程。 ? SWOT ? 強調企業(yè)高層人員應是戰(zhàn)略家 ? 設計學派的核心是將戰(zhàn)略制定脫離于戰(zhàn)略貫徹，即將思維和行動相分離。 S W O T ? 計劃學派 (the planning school) ? 代表人物安索夫。 ? 將戰(zhàn)略形成看成一個企業(yè)高層領導者有意識、有控制的 規(guī)范的 計劃過程。 ? 強調由受過嚴格培訓的計劃人員來完成，或者由那些與最高管理層管理者密切接觸的專業(yè)戰(zhàn)略計劃部門來制定。 ? 數量模型、定量分析 ? 企業(yè)戰(zhàn)略應當詳細、具體，包括企業(yè)目標、資金預算、執(zhí)行步驟等實施計劃，以保證企業(yè)戰(zhàn)略的順利實現。 ? 定位學派 (the positioning school) ? 代表人物是邁克爾 ?波特 ? 戰(zhàn)略形成是一個受控的、有意識的過程，組織應在深思熟慮后制定出全
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