價值觀探索與技能探索概述(編輯修改稿)
2025-03-09 14:04 本頁面
【文章內容簡介】 ?很少有 （ 專業(yè) ） 工作能夠完全滿足一個人所有的重要價值觀 ， 生活中亦是如此 。 ?因此 ， 我們總是要不斷地做出妥協(xié)和放棄 ，它們是不可避免也是必要的 。 ?我們需要對自己的價值觀進行澄清和排序 ，才能知道如何取舍 。 價值觀的變化 ?個人由于所處的生涯發(fā)展階段 、 社會環(huán)境的不同 ， 他的需求會發(fā)生改變 ， 從而可能導致價值觀的變化 。 ?當今多元社會中多種價值觀的沖擊也會導致原有價值觀體系的混亂乃至改變 。 因此 ， 價值觀需要不斷地審視和澄清 。 能力的分類 ?能力傾向 /天賦 （ aptitude, gift） ： 每個人都有天生的特殊才能 （ 潛能 ） 。 ?技能 （ skill） ： 是經過學習和練習而培養(yǎng)形成的能力 。 ?自我效能 （ selfefficacy)：個人對自己能力 、以及運用該能力將得到何種結果所持的信心或有把握程度 。 技能與能力 ?能力的形成和發(fā)展依賴于技能的獲得，能力的高低又影響到掌握技能的水平。 ?能力是掌握技能的前提，又是掌握技能的結果。 ?能力的有效結合 —— 才能。 ?能力的高度發(fā)展 —— 天才。 技能的分類 —— 美國，辛迪 梵和理查德 鮑爾斯(Sidney Fine Richard Bolles) ?專業(yè)知識技能 ?可遷移技能 ?自我管理技能 開掛的印度人 ?就是你所掌握的知識 ?需要經過有意識的、專門的學習和記憶。 ?常常與我們的專業(yè)學習或工作內容直接相關。 ?它的重要性常常被求職者夸大。 ?一般用 ______來表示。 名詞 專業(yè)知識技能
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