人民版歷史必修2交通和通信工具的進步(編輯修改稿)
2024-12-23 11:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各階層人士的提倡與推動。 (2)不利因素：民族資本實力薄弱；外國資本的滲透掠奪；日本帝國主義的侵略。 有利因素：政府重視、支持；民營企業(yè)家的個人努力。 一、選擇題（本大題共 8小題，每小題 4分，共 32分） 60年代，有人寫道：“火輪船自入中國以來，天下商民稱便，以是知火輪船為中國必不能廢之物?！边@反映了當(dāng)時中國 ( ) A．已有新式交通工具 B．組建了近代海軍 C．商民反對輪船運輸 D．禁絕外來事物 【 解析 】 選 A。本題考查學(xué)生提取材料有效信息的能力。材料主要反映了火輪船傳入中國受到中國人的熱捧，組建近代海軍是在洋務(wù)運動后的 19世紀(jì)七八十年代， C、 D兩項和材料不符。 2.(2020 江蘇學(xué)業(yè)水平測試 )黃遵憲 (1848～ 1905)生活的時代，人們的衣食住行發(fā)生了很大的變化。他寄托情思的詩作《 今別離 》 ：“別腸轉(zhuǎn)如輪，一刻既萬周 ?? 送者未及返，君在天盡頭 ??” 所反映的是 ( ) 【 解析 】 選 A。本題考查學(xué)生提取材料有效信息的能力。根據(jù)材料 “ 送者未及返，君在天盡頭 ” ，可知為交通工具的先進從而改變了人們的生活方式， B、 C、 D三項與材料要求不對應(yīng)。 3.(2020 淄博模擬 )徐志摩在一首詩中寫道：“匆匆匆 !催催催 !一卷煙，一片山、幾點云影?！薄按叽叽?！是車輪還是光陰?！痹娙嗽谶@首詩中描寫的交通工具應(yīng)該是 ( ) A．公共汽車 B．飛機 C．火車 D．輪船 【 解析 】 選 C。本題考查學(xué)生分析理解問題的能力。從材料信息 “ 是車輪還是光陰 ” 可供選擇的是汽車和火車，但依據(jù)材料信息 “ 匆匆匆 !催催催 !” ，可以判斷這是對火車的描述。 4.“ 人之言語，輕者達數(shù)尺，重者達數(shù)丈，數(shù)丈以外，不復(fù)可聞。自有電話，則雖相去千里，而無語不可達矣?！边@是選自光緒十三年 (1887年 )國文教科書的一篇課文，從中我們可以了解到當(dāng)時 ( ) A．電話在人們?nèi)粘Ｉ钪袕V泛應(yīng)用 B．中國受到了第一次工業(yè)革命的影響 C．新式學(xué)堂開始講授近代科學(xué)知識 D．電話的應(yīng)用已改變了人們的生活方式 【 解析 】 選 C 。本題考查學(xué)生分析理解問題的能力。從材料信息 “ 國文教科書的一篇課文 ” “ 自有電話，則雖相去千里，而無語不可達矣 ” ，可知當(dāng)時的新式學(xué)堂已經(jīng)開始教授近代科學(xué)知識。 ，最能符合歷史潮流的是 ( ) A．促進了經(jīng)濟的發(fā)展 B．轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念 C．加強了世界各地的聯(lián)系 D．推動了中國近代化的進程 【 解析 】 選 D。本題考查學(xué)生分析問題的能力。近代化主要指資本主義機器大生產(chǎn)，還包括資本主義政治、文化等方面。有利于中國近代化的措施都是符合當(dāng)時歷史發(fā)展趨勢的。 6.(2020 太原模擬 )“ 中國自仿行西法以來，不僅郵政、機器之噴有煩言，若輪舟，若鐵路，其興辦之始，士民皆心驚目駭而指為不祥，臣工且筆禿唇焦而言其不便。今輪舟、鐵路明效彰彰矣?！贝硕尾牧喜荒苷f明 ( ) A．輪船與鐵路開始出現(xiàn)時許多中國人無法適應(yīng) B．洋務(wù)運動遇到極大的阻力 C．輪船與鐵路的優(yōu)越性逐漸改變了國人的態(tài)度 D．近代機器工業(yè)不適合中國國情 【 解析 】 選 D。本題考查學(xué)生分析理解問題的能力。材料提供的信息是開始時對郵政、機器、輪舟、鐵路，許多中國人不適應(yīng)，極力反對。后來 “ 明效彰彰 ” 即優(yōu)點逐漸顯露。沒有表明
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