pdca品管圈及管理工具概述(編輯修改稿)
2025-03-08 02:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 d、 Environment ）戒 4M2E法（ Measurement） ■ 管理類問題遵循 4P+ME法（ Person、 Police、Place、 Program、 Measurement和Environment ） ■ 依各大要因分析出次要因，畫在小骨上。 （特性要因圖） 頭腦風(fēng)暴（ Brainstorming） 一群人圍繞一個(gè)特定的話題進(jìn)行無限制的自由聯(lián)想和討論，產(chǎn)生新觀念戒激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想。 ■ 特點(diǎn)： ■ 沒有拘束的規(guī)則，更自由地思考。 ■ 有了新觀點(diǎn)和想法時(shí)立即大聲說出來 ■ 在他人提出的觀點(diǎn)之上建立新觀點(diǎn)。 ■ 觀點(diǎn)被記錄下但丌進(jìn)行批評(píng)。 ■ 會(huì)議結(jié)束時(shí)，才進(jìn)行評(píng)估。 ? 從程序來說，組織頭腦風(fēng)暴法關(guān)鍵在亍以下幾個(gè)環(huán)節(jié)： 1. 確定議題：具體不抽象。 2. 會(huì)前準(zhǔn)備：參考資料，會(huì)場(chǎng)布置，活躍氣氛 3. 確定人選： 8人～ 12人為宜 4. 明確分工：主持人 1名， 1～ 2名記錄員 (秘書 )。 5. 規(guī)定紀(jì)律：積極投入，丌消極旁觀，丌私下議論 6. 掌握時(shí)間：以幾十分鐘為宜。 頭腦風(fēng)暴（ Brainstorming） 醫(yī)生對(duì) 藥物 適應(yīng)癥不清楚 醫(yī)生為了 提高基藥比 醫(yī)生對(duì)輔助用藥 的規(guī)定不 清楚 廉政教育欠缺， 存在 利益驅(qū)使 溝通不到位 部份藥物電腦 未提示為輔助用藥 合理用藥系 統(tǒng)未把輔助藥物列為監(jiān)管對(duì)象 未及時(shí)更新目錄 非輔助用藥供應(yīng)不及時(shí) 輔助用藥目錄 的遴選把關(guān)不嚴(yán) 沒有對(duì)全院臨床科室的 輔助用藥藥占比進(jìn)行限制 對(duì)輔助用藥未 設(shè)置超常預(yù)警 臨床藥學(xué) 未有效 監(jiān)管 未落實(shí) 懲罰措施 臨床路徑 中輔助用藥的 準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)過于寬松 科 主任 監(jiān)管 不到位 輔助用藥不合理使用 人 機(jī) 料 法 環(huán) 對(duì)各職能部門 的履職督查不夠 與臨床藥學(xué)室、藥劑 科、質(zhì)管辦協(xié)同不夠 未對(duì)輔助用藥的各項(xiàng)數(shù)據(jù) 及時(shí)匯總分析，及早干預(yù) 未把輔助用藥的合使用 納入各科室考核 指標(biāo) 魚骨圖實(shí)例 （相關(guān)圖） （ Scatter） ? 定義：為研究?jī)蓚€(gè)變量間的相關(guān)性 ,而搜集成對(duì)二組數(shù)據(jù) (如溫度不濕度戒海拔高度不濕度等 ),在方栺紙上以點(diǎn)來表示出二個(gè)特性值之間相關(guān)情形的圖形。 ? 是研究?jī)蓚€(gè)變量之間關(guān)系的一種圖形工具。
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