【總結(jié)】“一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將難成大事;一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤散沙;一個(gè)民族如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神也將難以強(qiáng)大?!薄秷F(tuán)隊(duì)精神》李慧波?五個(gè)指頭論長(zhǎng)短:有一則寓言故事,說(shuō)的是五個(gè)指頭伸出來(lái),比誰(shuí)是老大,誰(shuí)就排第一。老大說(shuō),我最粗,我應(yīng)該排第一;老二說(shuō),我最靈活,我應(yīng)該排第一;
2025-01-23 20:49
【總結(jié)】CreativityTrainingProgram清華同方股份有限公司新員工培訓(xùn)教材編寫:人力資源部第一篇?jiǎng)?chuàng)造力的回歸第一單元 …………喚醒心中無(wú)限的潛能F你的能力與以往不同來(lái)源為
2025-06-29 11:16
【總結(jié)】團(tuán)隊(duì)6維思維訓(xùn)練--思維導(dǎo)圖+六頂思考帽【課程介紹】思維導(dǎo)圖的創(chuàng)始人是心理學(xué)博士東尼·巴贊,是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具,是一種革命性的極其有效的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái),把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接,思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與
2025-03-24 23:51
【總結(jié)】六頂思考帽與青年教師團(tuán)隊(duì)研修長(zhǎng)春市第159中學(xué)小學(xué)部李彩萍聽(tīng)課、評(píng)課可以說(shuō)是老生常談,它是新老師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的主要途徑,對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師來(lái)說(shuō),聽(tīng)課,除了學(xué)習(xí)交流之外,還有指導(dǎo)的作用。聽(tīng)評(píng)課也是校本教研的主要環(huán)節(jié),是非常重要的組成部分。人們總是把古老的話題賦予新意,力求打破傳統(tǒng)的做法,于是,很多關(guān)于聽(tīng)評(píng)課的新做法便產(chǎn)生了。目前小學(xué)部正在嘗試使用一種新的評(píng)課方式——六頂思考帽評(píng)課法。
2025-04-16 23:31
【總結(jié)】如何激發(fā)一線員工的創(chuàng)造力課程描述:為了提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,使企業(yè)產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)管理者采取了很多激勵(lì)措施,但是這些措施往往被束之高閣,形同虛設(shè),沒(méi)有調(diào)動(dòng)起員工積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),重點(diǎn)突出組織創(chuàng)新活動(dòng)和激勵(lì)措施,激勵(lì)員工內(nèi)在的創(chuàng)造動(dòng)機(jī),成分調(diào)動(dòng)、激發(fā)一線員工智力效應(yīng)。解決方案:他山之石,可以攻玉。雖然不同的管理者激發(fā)一線員工的方法
2024-08-25 18:43
【總結(jié)】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839CreativityTrainingProgram第一篇?jiǎng)?chuàng)造力的回歸第一單元 …………喚醒心中無(wú)限的潛能F你的能力與以往不同來(lái)源為何?F表意識(shí)與潛意識(shí):冰山學(xué)說(shuō)F心靈的動(dòng)力:創(chuàng)造心境F企業(yè)與您第二單元 …………找回頂尖成功的自我F成為您生命成功的關(guān)鍵何在?F成
2025-05-27 23:53
【總結(jié)】《六頂思考帽》讀書(shū)心得 《六頂思考帽》,第一次認(rèn)真接觸到這樣有深度的,引發(fā)人思考的書(shū)籍。剛開(kāi)始讀起來(lái)晦澀難懂,靜下心來(lái)慢慢品讀,讓我對(duì)這種全新的思考方式有所了解。它通過(guò)六種不同顏色詮釋了六種不同的觀...
2025-04-03 04:46
【總結(jié)】六頂思考帽的應(yīng)用 ???在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,為某個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休時(shí),當(dāng)對(duì)某個(gè)問(wèn)題把握不定時(shí),可以嘗試用這個(gè)方法去看問(wèn)題,,這里簡(jiǎn)單歸納下其思維方式:該理論認(rèn)為,當(dāng)多于6個(gè)帽子時(shí),人太多,造成混亂,6訂帽子,剛好反映問(wèn)題不同的角度。???六頂帽子思考法的使用方法???六頂帽子思考法特點(diǎn)一覽表
2025-06-16 23:46
【總結(jié)】課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)?學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開(kāi)想象,提高創(chuàng)造力課程收益變奏曲雨點(diǎn)變奏曲1、剛剛開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)人用的都是自己最好的想法,但為什么聲音會(huì)很雜亂?
2025-01-19 00:38
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 訓(xùn)練創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)游戲 游戲名稱:高空飛蛋 活動(dòng)目的:體現(xiàn)小組成員的創(chuàng)造力及團(tuán)隊(duì)精神 形式:3個(gè)人...
2025-03-09 22:24
【總結(jié)】 《六頂思考帽》讀后感 當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒。下面是小編整理的《六頂思考帽》讀后感范文(精選5篇),歡迎閱讀與...
2024-09-28 14:38
【總結(jié)】1六頂思考帽2盲人摸象每個(gè)盲人講的都是自己的真實(shí)體驗(yàn),都認(rèn)為自己一定沒(méi)錯(cuò),但彼此爭(zhēng)吵的很厲害。3——局限性思維傳統(tǒng)思維的誤區(qū)局限性思維容易——?從自身的角度進(jìn)行考慮,形成對(duì)抗?從片面的角度進(jìn)行考慮,不能全面看問(wèn)題4平行思維平行思維是一個(gè)管理我
2024-08-24 21:06
【總結(jié)】《六頂思考帽》讀后感 《六頂思考帽》讀后感范文(精選5篇) 當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是我整理的《...
2025-04-01 22:35
【總結(jié)】六頂思考帽的應(yīng)用實(shí)例 1996年,歐洲最大的牛肉生產(chǎn)公司ABM公司由于瘋牛病引起的恐慌一夜之間喪失了80%的收入。借助六頂思考帽,12個(gè)人用60分鐘想出了30個(gè)降低成本的方法和35個(gè)營(yíng)銷創(chuàng)意,將它們用黃色帽子和黑色帽子歸類,篩選掉無(wú)用的后還剩下25個(gè)創(chuàng)意??恐@25個(gè)創(chuàng)意,ABM公司度過(guò)6星期沒(méi)有收入的艱苦卓絕的日子。 全球最大的保險(xiǎn)公司Prudential(保德信)長(zhǎng)期
2024-08-14 03:36
【總結(jié)】 《創(chuàng)造力》讀后感:用心體會(huì)、培養(yǎng)創(chuàng)造力 創(chuàng)造力一書(shū)由琳內(nèi)萊韋斯克所著,闡述了創(chuàng)造力是每個(gè)人都有的,只是一些人不知道如何去駕馭它,告訴我們?nèi)绾伟l(fā)掘自己的創(chuàng)造力。下面小編帶來(lái)的是。 書(shū)中說(shuō)明了創(chuàng)造...
2024-09-28 14:39