如何結(jié)合學校特色提升學生的研究能力與學術(shù)水平(編輯修改稿)
2025-03-08 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，? 信息是這個系統(tǒng)的 “ 血液 ” 、動力和歸宿，? 沒有信息的流動，系統(tǒng)將不存在；? ? 第三強調(diào)的是 “ 系統(tǒng) ” system， 也就是說所處理對象是具有管理功能的系統(tǒng)。 計算機應(yīng)用? 而計算機應(yīng)用 Computer Application（ CA） ，第一個強調(diào)的對象是計算機；? 第二個才強調(diào)的是應(yīng)用 ；? 即如何使用（應(yīng)用）計算機。在此，并沒有出現(xiàn) MIS的字樣。我們卻將一個科學題目、項目、報表、算法等都認為是計算機的應(yīng)用。 IT與 CT? 進一步講： MIS首先重視的是 管理 ，然后才是 信息技術(shù) （ InformationTechnique， 簡稱 IT）， 而不是 計算機技術(shù) （ComputerTechnique， 簡稱 CT）， 從深層次討論的實質(zhì)來看，雖然 IT≠ CT。但是從實際問題的實現(xiàn)與所產(chǎn)生的效應(yīng)來說，在一定效應(yīng)上， IT比 CT要復雜得多，靈活得多 ；? 再是，由于突出了系統(tǒng)的概念，所以在解決這一類問題上，必須引用一系列工程的理論方法、評價方案、方案的選定以及方案的規(guī)劃實施等環(huán)節(jié)系統(tǒng)化、完善化。對 MIS的深刻理解? 為了提高對項目、企業(yè)管理的認識，提高對國外模式、標準的完全的認識，需要我們信息系統(tǒng)的開發(fā)人員必須 對此管理模式的 MIS進行二次開發(fā)。? 最終要求有三樣東西：和尚（人才）、廟（組織機構(gòu)）、經(jīng)（指軟件、管理體系、標準、 MIS等）三、管理信息系統(tǒng)（ MIS）、 電子商務(wù)(EC)與計算機應(yīng)用（ CA） 之間的關(guān)系? 電子商務(wù) (Electronic Commerce 簡稱? EC)介紹? （ 1） EC定義 ——? 實質(zhì)是：企業(yè)通過電腦網(wǎng)絡(luò)來從事商務(wù) ? 活動，而它的對象與范圍則包 ? 含了企業(yè)內(nèi)部、企業(yè)間以及消? 費者。（ 2）電子商務(wù)（ EC） 發(fā)展? 共分五個階段? 第一階段： 70年代? 利用銀行之間自身的網(wǎng)絡(luò)，進行電子資金轉(zhuǎn)換（ ElectronicFundsTransfer,簡稱 EFT） 的工作，改變了金融市場。? 第二階段： 70年后期至 80年代初期? 企業(yè)與企業(yè)之間流行的以電訊信息技術(shù)的形式表達的電子商務(wù)：如電子資料交換（ Electronic Data Interchange 簡稱 EDI)和電子郵件（Electronic Mail 即 EMail)， 大大減少了辦公紙張的同時，也提高了企業(yè)的辦公自動化水平。? 第三階段： 80年代中期? 一種完全不同于電子商務(wù)的形式，而以在線服務(wù)的形式提供消費者新的互動（如：聊天室 Chat Room)與知識共享的方式（如：新聞群組News Group 與檔案傳送程式）? 第四階段： 80年代末至 90年代初期? 電子訊息的技術(shù)轉(zhuǎn)化成工作流程系統(tǒng)或是合作電算系統(tǒng)（或稱為群
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