服裝心理學(1)(編輯修改稿)
2025-03-07 23:48 本頁面
【文章內容簡介】 展的規(guī)律性。 1． 適用情況 （ 1） 在無法對研究對象進行改變和控制的情況下 ， 要獲得真實的服裝心理反應 。 （ 2）在不允許對研究對象加以干擾的情況下進行研究。 2． 種類 （ 1） 自然觀察法 在自然情境中對服裝行為的直接觀察 、記錄和分析 。 例如 ， 對旅游景點人們服裝行為的觀察 ， 可以了解在旅游時對服裝的態(tài)度 、 選擇 、 偏好 。 （ 2） 控制觀察法 預先設置某些情境來對服裝行為進行觀察。例如在商場的試衣間對顧客的試衣和評定衣物的行為觀察。 有目的，制定觀察計劃，精心安排，布置觀察程序，對觀察結果進行仔細記錄。 （ 1）直觀、可靠 （ 2）簡單、易行 （ 3）干擾少 （ 1）觀察深度不夠 （ 2）限制性較大 （ 3）受調查人員自身條件的制約較大 （ 4）有時以偏蓋全 （ 5） 數(shù)據(jù)不易統(tǒng)計處理 （ 6） 信息具有偶然性 （ 7） 觀察數(shù)據(jù)難以精確 二、實驗法 根據(jù)研究任務，主動地控制和改變一些條件，使實驗對象的主體發(fā)生相應的服裝行為，從而揭示服裝行為和主體的心理反應規(guī)律，以及影響因素。 兩個概念 自變量 —— 要改變的因素或條件 引起服裝行為和心理反應的因素 因變量 —— 隨自變量變化而變化的因素或條件，即要得到的服裝行為或心理反應。 舉例： 衣領大小 對服裝 滿意度 的影響 自變量 因變量 方法應用 改變品種、包裝、設計、價格、廣告、陳列方法等。 實驗法分類 在專門的實驗室條件下，借助一定的儀器、設備人為地控制測試對象，通過被測試者的反應或儀器獲得的資料來進行研究的方法。 例如： 不同照度的色光（自變量） 對衣料 色彩感知（因變量） 的影響。 在日常的生活條件下，研究者有意改變和創(chuàng)造某種條件，以引起被測試者心理現(xiàn)象的出現(xiàn)。 例：學生穿校服上學（自變量）所引起的個人的服裝行為變化和心理反應（因變量）
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