qc如何做創(chuàng)新型課題(1)(編輯修改稿)
2025-03-06 14:06 本頁面
【文章內容簡介】 ? 對 QC小組活動成果的評審：與評審標準對比，衡量小組活動達到標準的程度，審查小組活動成果是否完整、正確、真實、有效 。 ? 評審的目的： ? 在小組活動取得成果之后，為了肯定取得的成績，總結成功的經(jīng)驗，指出不足，以不斷提高 QC小組活動水平。 ? 為表彰先進、落實獎勵，以使 QC小組活動扎扎實實地開展下去。 ? 有利于提高積極性： ? 要充分肯定成績，誠懇指出存在的缺點和不足，以幫助提高活動水平。 ? 不可：對其缺點加以指責，更不能嫌棄，以保護和鼓勵活動的積極性。 評審的基本要求 ? 有利于提高 QC小組活動水平： ? 小組在取得成果后愿意與大家分享，也想聽取領導、專家和同行指出還有什么不足，以便在下次活動中改進和提高。所以，要認真負責地指出缺點和不足 。 評審的基本要求 ? 有利于交流和互相啟發(fā)： ? 成果發(fā)表是進行交流的主要方式，而評審對交流能起到引導作用。 ? 對一個成果進行評審能使別的小組從中得到更好的啟發(fā)與幫助。 ? 所以，在評審時一定要實事求是，指出缺陷和不足，也要有依據(jù)。 評審的基本要求 評審的重點 ? 成果所展示的活動全過程是否符合PDCA的活動程序。 ? 各個環(huán)節(jié)是否做到以客觀事實為依據(jù)，用數(shù)據(jù)“說話”，以及所用數(shù)據(jù)是否完整、正確、有效。 ? 統(tǒng)計方法的運用是否正確、恰當。 評審原則之一 ? 從大處著眼，找主要問題 ? 與評審標準對照，找出其中的主要問題。 ? 不可?。褐饕獑栴}沒找出來，“微不足道”的小問題卻找了一堆。 ? 后果：會把評審工作引導到不正確的方向，使被評審的小組產(chǎn)生反感，從而挫折小組成員的積極性。 評審原則之二 ? 要客觀并有依據(jù) ? 所謂客觀：要依照事物的本來面目去考察，不帶個人偏見。 ? 提出的每一條不足都要有依據(jù)。如 :是不符合 QC小組活動程序的哪一步驟的什么要求；或是不符合評審標準中哪一條款。 評審原則之三 ? 避免在專業(yè)技術上鉆牛角尖 ? QC小組活動成果包含二方面內容：專業(yè)技術方面、管理技術方面。 ? 專業(yè)技術是各不相同的；管理技術有較多的共性。 ? 應主要對其管理技術方面進行評審。 評審原則之四 ? 不要單純以經(jīng)濟效益為依據(jù)評選優(yōu)秀 QC小組 ? 開展 QC小組活動第一位的任務：使廣大職工通過參加活動，學到更多的質量管理知識，掌握科學的思維方式，增強解決問題的能力，提高素質，培養(yǎng)和造就人材，開發(fā)人力和智力資源，實現(xiàn)自身價值，激發(fā)創(chuàng)造性和積極性。 ? 如以效益大小評定成果的優(yōu)秀與否會使小課題（現(xiàn)場型、服務型等）無法進入各級優(yōu)秀 QC小組的行列，會挫傷廣大現(xiàn)場職工參加 QC小組活動的積極性。 評審標準 問題解決型評審標準 序號 評審項目 評 審 內 容 分值 得分 一 選 題 (615) 選題理由 ① 結合上級或部門方針目標 ， 或 本小組現(xiàn)場存在問題 及 顧客需求選擇課題； 2 ② 課題名稱簡潔 、 明確 ， 直接針對所存在的問題 。 現(xiàn)狀調查及 分析 ① 用數(shù)據(jù)和圖表反映現(xiàn)狀調查的分析和結論； 4 ② 數(shù)據(jù)充分 ， 表達清楚 ， 分析透徹；
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