5s管理培訓(xùn)系列(ppt65頁)(編輯修改稿)
2025-03-06 12:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 簡(jiǎn)單，許多臟物無法除去。清掃活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng) ：《 企業(yè)培訓(xùn) 》 之 5S管理系列4S——清潔將 3S實(shí)施的做法制度化，規(guī)范化，并維持成果。定義：目的： 落實(shí)前三項(xiàng)工作；制定目視管理基準(zhǔn)；制定 5S實(shí)施辦法；制定考核、稽核方法；制定獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)執(zhí)行；《 企業(yè)培訓(xùn) 》 之 5S管理系列為了應(yīng)付檢查評(píng)比搞突擊，當(dāng)時(shí)效果不錯(cuò)，過后誰都不愿意繼續(xù)維持，即 “ 一陣風(fēng) ” 。簡(jiǎn)單停留在掃干凈的認(rèn)識(shí)上，以為只要掃干凈就是清潔化，結(jié)果除了干凈之外，并無其他改善。清 潔 活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng) ：《 企業(yè)培訓(xùn) 》 之 5S管理系列5S——素養(yǎng)人人依規(guī)定行事，從心態(tài)上養(yǎng)成好習(xí)慣。改變 “人質(zhì) ”，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提升人的素質(zhì)?！?企業(yè)培訓(xùn) 》 之 5S管理系列定義：目的：◆制定服裝、臂章。工作帽等識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)；◆制定公司有關(guān)規(guī)則、規(guī)定；◆制定禮儀守則；◆對(duì)員工的教育訓(xùn)練（新進(jìn)員工強(qiáng)化 5S教育、實(shí)踐）；◆推動(dòng)各種精神提升活動(dòng)（晨會(huì)、例行打招呼、禮貌運(yùn)動(dòng)等）◆推動(dòng)各種激勵(lì)活動(dòng)，遵守規(guī)章制度1996 年 9月 17日，黑龍江一家百貨公司的張經(jīng)理召集三個(gè)同行廠家的業(yè)務(wù)員洽談?dòng)嗀浐贤?，談完出門時(shí)，有兩個(gè)人走在前面，海爾公司的業(yè)務(wù)員阿維走在后面，阿維一出門就發(fā)現(xiàn)地面上有一塊香蕉皮，隨手將香蕉皮拾起，放進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)晚 10點(diǎn)，阿維就接到了張經(jīng)理的電話，說他們將加大海爾洗衣機(jī)的進(jìn)貨，讓阿維盡快發(fā)貨。后來，張經(jīng)理告訴張經(jīng)理，海爾洗衣機(jī)的質(zhì)量、信譽(yù)和服務(wù)自然不必說，但是人的素質(zhì)更好，比如那天的一塊香蕉皮 ……原來，讓張經(jīng)理很快做出決定的，居然是一塊香蕉皮。案例 2：一塊香蕉皮的故事隨手拾起一塊香蕉皮，看來起來是那么的微不足道的一件小事，但它卻充分體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)。員工素質(zhì)的高低，從一個(gè)側(cè)面反映了公司的管理水平。序號(hào) 日常活動(dòng) 員工行為規(guī)范 儀容儀表1 是否成立 5S小組？ 是否做到舉止文明？ 是否按公司規(guī)定穿戴？2 是否開展 5S交流、培訓(xùn) 是否能遵守各項(xiàng)規(guī)定？ 服裝是否整潔？3 領(lǐng)導(dǎo)是否重視 5S并率先實(shí)施？ 是否有團(tuán)隊(duì)精神？ 是否按規(guī)定配戴工牌？4 員工是否理解并熱情支持 5S活動(dòng)？ 是否遵守時(shí)間上下班？ 是否勤修指甲？5 5S活動(dòng)是否真正貫徹落實(shí)？ 能否與員工友好相處？ 頭發(fā)、面部是否整潔？“ 素養(yǎng) ” 的實(shí)施要領(lǐng)：身為管理人員，見到部屬有違犯事項(xiàng)，要當(dāng)場(chǎng)予以指正，否則部屬因沒有糾正，而一錯(cuò)再錯(cuò)或把錯(cuò)誤當(dāng)作 “ 可以做 ” 而再做下去。在糾正指責(zé)時(shí)，切忌客氣，客氣處理不了事情。強(qiáng)調(diào)因事糾正，而非對(duì)人有偏見而指責(zé)。5S活動(dòng)執(zhí)行之禁忌：《 企業(yè)培訓(xùn) 》 之 5S管理系列整理：要與不要，一留一棄。整頓：科學(xué)布局，取用快捷。清掃：清除垃圾，美化環(huán)境。清潔：潔凈環(huán)境，貫徹到底。修養(yǎng)：形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣。5S“ 口訣 ” ：《 企業(yè)培訓(xùn) 》 之 5S管理系列在推行 5S活動(dòng)中，人們對(duì) 5S的重點(diǎn)也從最初的 大掃除 開始，逐漸擴(kuò)展為對(duì)現(xiàn)場(chǎng)物品的 ” 定位 ” 、 “ 定點(diǎn) ” 和 “ 定量 ” 的管理，進(jìn)而在 衛(wèi)生環(huán)境、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)安全、產(chǎn)品質(zhì)量、成本遞減 方面都得到了較大的改善?！?企業(yè)培訓(xùn) 》 之 5S管理系列5S 活動(dòng)是一切現(xiàn)場(chǎng)改善的 基礎(chǔ)。 因?yàn)楦纳频那疤崾?“ 標(biāo)準(zhǔn)化 ” ， 5S 的最終目的是提升 人的素質(zhì)， 使其養(yǎng)成遵守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣并自發(fā)地改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。“ 只有更好，沒有最好 ” ，所以 5S活動(dòng)是個(gè) 永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn) 的活動(dòng)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)只有 60分沒有 100分?！?企業(yè)培訓(xùn) 》 之 5S管理系列第三章5S活動(dòng)的目的和目標(biāo)《 企業(yè)培訓(xùn) 》 之 5S管理系列實(shí)施 5S的目的 ——提高工作效率，降低成本，減少浪費(fèi)；創(chuàng)造潔凈舒適的工作環(huán)境，提高我司的服務(wù)質(zhì)量；提高員工的綜合素質(zhì)；建立優(yōu)秀的企業(yè)文化，塑造良好的企業(yè)形象出力 ；《 企業(yè)培訓(xùn) 》 之 5S管理系列5S活動(dòng)的目標(biāo) ——全員參與（即參與率達(dá) 100%）； 85%以上的物品實(shí)現(xiàn)定位管理；現(xiàn)場(chǎng)的不要物為 0 ?！?企業(yè)培訓(xùn) 》 之 5S管理系列第四章5S的實(shí)施與考核《 企業(yè)培訓(xùn) 》 之 5S管理系列《 企業(yè)培訓(xùn) 》 之 5S管理系列實(shí)施辦法： 每日由評(píng)鑒小組派人對(duì)各區(qū)域檢查評(píng)分。 檢查過程有不符合標(biāo)準(zhǔn)之處，當(dāng)場(chǎng)通知單位主管改善。 將每次的評(píng)審、考核結(jié)果及得分復(fù)印分發(fā)供各部門作為改善的依據(jù)。 根據(jù)每次的評(píng)審結(jié)果，每月做一次匯總統(tǒng)計(jì)并公之于眾，對(duì)于榮獲 第一名的給予
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