【總結(jié)】《短歌行》教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ?通過(guò)誦讀和分析討論,體味《短歌行》“憂”而奮發(fā)、慷慨悲涼的思想感情;希望能為學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文提供一個(gè)一般性的樣例(誦讀熟悉-解決詞句疑難-領(lǐng)悟思想情感-誦讀鞏固)...
2025-03-15 03:52
【總結(jié)】第一篇:《短歌行》說(shuō)課稿 《短歌行》說(shuō)課稿 大家好!今天我的說(shuō)課題目是曹操的《短歌行》,我將從說(shuō)教材、目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)媒體、教學(xué)時(shí)數(shù)以及教學(xué)程序七個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課。 一、說(shuō)教材...
2025-10-19 23:25
【總結(jié)】第一篇:短歌行教案 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地誦讀并背誦全詩(shī); 2、培養(yǎng)學(xué)生穿透詩(shī)文把握文章內(nèi)涵的能力; 3、教育學(xué)生自覺(jué)珍惜時(shí)間,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向 教學(xué)重點(diǎn): 1、體會(huì)一...
2025-10-25 22:00
【總結(jié)】每日一記:苦心孤詣:指盡心竭力鉆研達(dá)到別人所達(dá)不到的地步。三人成虎:比喻流言惑眾,蠱惑人心。23如果再見(jiàn)不能紅著眼是否還能紅著臉就像那年匆促刻下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的謠言隨著時(shí)間的流逝以及事實(shí)的發(fā)展讓我們共同走進(jìn)遙遠(yuǎn)的公元前的衛(wèi)國(guó),一起來(lái)聆聽(tīng)那里所發(fā)生的一個(gè)古老的
2025-11-07 21:55
【總結(jié)】舉世皆濁我獨(dú)清眾人皆醉我獨(dú)醒第5課離騷“離騷者,猶離憂也”——《史記·屈原列傳》(司馬遷)“離”,通“罹”,“遭遇”義;“騷”,“憂愁”義?!半x騷”,即“遭遇憂愁”的意思。
【總結(jié)】第一篇:短歌行教案 《短歌行》教案 教學(xué)目的: 1、從歷史的高度認(rèn)識(shí)曹操。 2、理解曹操的“憂”的內(nèi)涵。 3、學(xué)習(xí)曹操積極進(jìn)取、重視人才的精神風(fēng)貌。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 俗話說(shuō):“亂...
2025-10-31 07:53
【總結(jié)】曹操建安風(fēng)骨?指漢魏之際曹氏父子、建安七子等人詩(shī)文的俊爽剛健風(fēng)格?!帮L(fēng)”:就是文章的生命力,是一種內(nèi)在的、能感染人的精神力量。“骨”是文章的表現(xiàn)力,語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、明晰,表現(xiàn)剛建有力。?漢末建安時(shí)期文壇巨匠“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“七子”(孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨)繼承了漢樂(lè)府民歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),創(chuàng)作
2025-01-13 11:50
【總結(jié)】第一篇:短歌行教案范文 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 三維目標(biāo): ; ,能夠掌握鑒賞詩(shī)歌的方法; ,正確體會(huì)作者在詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情 教學(xué)方法:誦讀和鑒賞 教學(xué)設(shè)想:通過(guò)誦讀、分析討論,體味《...
2025-10-31 12:00
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、讓學(xué)生了解古體詩(shī)的基本特征以及曹詩(shī)的寫(xiě)作風(fēng)格; 2、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)鑒賞古體詩(shī),領(lǐng)悟古體詩(shī)的藝術(shù)魅力,在初中的基礎(chǔ)上提升鑒賞水平。...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】鐘嶸在《詩(shī)品》中“驚心動(dòng)魄,可謂幾乎一字千金。”評(píng)價(jià)的是《古詩(shī)十九首》的語(yǔ)言已經(jīng)達(dá)到爐火純青的程度了。今天,我們將要學(xué)習(xí)其中的《涉江采芙蓉》,體味一下這“一字千金”的語(yǔ)言魅力。新課導(dǎo)入涉江采芙蓉《古詩(shī)十九首》涉江采
【總結(jié)】《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、體會(huì)詩(shī)句流露出的思想感情,領(lǐng)會(huì)全詩(shī)的主旨。 2、反復(fù)誦讀,體會(huì)本詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)會(huì)鑒賞詩(shī)歌的方法 教學(xué)重點(diǎn): ...
2024-12-06 01:28
【總結(jié)】滾滾長(zhǎng)江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空青山依舊在幾度夕陽(yáng)紅白發(fā)漁樵江渚上慣看秋月春風(fēng)一壺濁酒喜相逢古今多少事都付笑談中臨江仙楊慎(明)音樂(lè)曹操(155—220)字孟德,小字阿瞞,沛國(guó)譙人。三國(guó)魏杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家,即魏武帝。他“外
2025-11-12 01:36
【總結(jié)】導(dǎo)入:?唐朝大詩(shī)人白居易在《長(zhǎng)恨歌》中這樣描述楊貴妃:回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色。又這樣敘說(shuō)唐玄宗和楊貴妃的感情:在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期。楊貴妃被殺的情形,詩(shī)歌這樣講述:君王掩面救不得,回看血淚相和流。楊貴妃去世后,唐玄宗的感受是:上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)。忽聞海上有仙山,山在
2025-11-09 07:29
【總結(jié)】秋天是什么樣子的?看看下面幾幅秋景圖萬(wàn)山紅遍,層林盡染毛澤東筆下秋天晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄劉禹錫筆下秋天落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色王勃筆下秋天馬致遠(yuǎn)筆下秋天農(nóng)民眼里的秋天郁達(dá)夫眼里秋天是什么樣子的?1、故都的秋天有什么特色?對(duì)這些特色的
2025-11-07 21:56
【總結(jié)】第一篇:高一語(yǔ)文《短歌行》教案 高一語(yǔ)文《短歌行》教案 教學(xué)目標(biāo):、有感情地誦讀并背誦全詩(shī)。 2、培養(yǎng)學(xué)生穿透詩(shī)文把握內(nèi)涵的能力。 3、教育學(xué)生自覺(jué)珍惜時(shí)間,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。 教學(xué)重點(diǎn):、體會(huì)...
2025-10-31 12:32