【總結(jié)】你曾否想過一百多種元素是如何形成一千多萬種物質(zhì)?氯化鈉(NaCl)、水(H2O)、氧氣(O2)分別是由什么微粒構(gòu)成?是如何構(gòu)成的呢?為什么在氯化鈉晶體中,Na+與Cl-的個數(shù)比為1:1,而水分子中,H與O之比為2:1呢?分析討論:NaClNa++C
2024-11-10 00:08
【總結(jié)】2020高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精品課件【大綱版】:第5單元第18講化學(xué)鍵分子結(jié)構(gòu)分子極性第18講│化學(xué)鍵分子結(jié)構(gòu)分子極性第18講化學(xué)鍵分子結(jié)構(gòu)分子極性編讀互動第18講│編讀互動高考對本部分內(nèi)容考查的熱點有:一是化學(xué)鍵類型、分子極性的判斷,解此類問題的關(guān)鍵是依據(jù)
2024-11-11 06:09
【總結(jié)】教學(xué)課題化學(xué)鍵教材版本人教版普通初中化學(xué)課程標準實驗教科書所選章節(jié)第一章·第三節(jié)教學(xué)時間45分鐘課程標準了解物化學(xué)鍵、離子鍵、共價鍵的概念;能較為熟練地用電子式表示共價分子的形成過程和分子結(jié)構(gòu);使學(xué)生了解化學(xué)鍵的概念和化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)教材分析本節(jié)是必
2025-07-24 04:33
【總結(jié)】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)化學(xué)電源[學(xué)與問]在日常生活和學(xué)習(xí)中,你用過哪些電池,你知道電池的其它應(yīng)用嗎?電池化學(xué)電池太陽能電池原子能電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能的裝置將太陽能轉(zhuǎn)換成電能的裝置將放射性同位素自然衰變時產(chǎn)生的熱能通過熱能轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置1、化學(xué)電池分類化學(xué)電池一次電池
2024-11-17 05:43
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護?人類使用的三大能源:煤、石油、天然氣?煤:有機物和少量無機物組成的復(fù)雜混合物(碳,及少量氫、氧、氮、硫等元素)?(1)干餾(P86表4-2),氣化,液化(2)天然氣:主要成分CH4,清潔能源?(3)石油:主要是由碳、氫化合物組成的混合物.?(烷烴,
2024-11-17 12:10
【總結(jié)】講究思想方法注重核心理念提升文化品位化學(xué)鍵一、一個抽象名詞?具體名詞:木棍、食鹽、水、空氣、氯原子、鈉離子,……。實體,有尺寸、有質(zhì)量。?“力”則是一個“抽象名詞”,是物體間的相互作用,是一種“關(guān)系”,客觀存在卻沒有形狀。是一個概念。?化學(xué)鍵是相鄰原子(團)間的強烈的相互
2024-11-22 01:51
【總結(jié)】元素周期律核外電子排布原子的最外層電子排布原子序數(shù)電子層數(shù)最外層電子數(shù)達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)時的最外層電子數(shù)1~23~1011~18結(jié)論:隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子的最外層電子排布呈現(xiàn)變化。12312181888
2024-11-17 12:08
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)高一化學(xué)備課組CuO+H2=Cu+H2O+200+1Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2+3+20+4H2O+C=H2+CO氧化反應(yīng)和還原
2024-11-18 00:19
【總結(jié)】人教版《化學(xué)反應(yīng)原理》第三節(jié)化學(xué)平衡教學(xué)目標1、理解外界條件(溫度、濃度、壓強等)對化學(xué)平衡的影響2、理解平衡移動的原理教學(xué)重點影響化學(xué)平衡移動的條件教學(xué)難點勒夏特列原理的歸納總結(jié)5、化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的研究對象是——————,化學(xué)平衡是有條件限制的————平衡,只有在—————
2024-11-17 05:44
【總結(jié)】《化學(xué)鍵》化學(xué)說課稿 《化學(xué)鍵》化學(xué)說課稿1一、對教材的分析及教學(xué)目標的確立 ?。焊咧谢瘜W(xué)第一冊(必修)第五章第四節(jié)《化學(xué)鍵》第一課時包括:①化學(xué)鍵,②離子鍵,③共價鍵,④極性鍵和非極性...
2024-12-06 00:33
【總結(jié)】從反應(yīng):H2+Cl2==2HCl的演示實驗中,談?wù)勀愕氖斋@?光照1、黃綠色消失2、爆炸3、HCl的生成有H、Cl原子存在H2、Cl2要拆成H、Cl原子有新物質(zhì)生成有熱量放出斷裂舊鍵生成新鍵化學(xué)變化的實質(zhì)是——舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成
2024-11-19 16:18
【總結(jié)】農(nóng)藥危害:破壞害蟲與天敵之間的平衡,造成蜜蜂大量死亡、家蠶中毒。造成土壤和作物的農(nóng)藥殘留,造成毒害水生生物和污染水源?;实暮侠硎褂茫嚎紤]土壤的酸堿性、作物營養(yǎng)狀態(tài)等因素外,還必須根據(jù)化肥本身的化學(xué)性質(zhì)進行科學(xué)使用。如硫酸銨使用于雨水充沛的地區(qū);而硝酸銨使用于比較干燥的地區(qū)且和其它肥料混合使用。不合理使用造成土壤酸性增強,土壤板結(jié),水體富營養(yǎng)化,
【總結(jié)】第2章化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)ChemicalBondandMolecularStructureChapter2上頁下頁目錄返回分子:保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。物質(zhì)的性質(zhì)分子的性質(zhì)分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)化學(xué)鍵(原子間的相互作用力)空間構(gòu)型(原子的空間排布方式)原子的種類、數(shù)目
2025-01-18 01:01
【總結(jié)】化學(xué)鍵化學(xué)反應(yīng)與能量綜合練習(xí)【試題說明】本章考查的重點有兩點:第一,是各種概念的辨析,象離子鍵、共價鍵、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)鍵與能量變化、原電池的構(gòu)成等,關(guān)于這部分內(nèi)容,主要體現(xiàn)在選擇題中;第二,由于本章是必修化學(xué)中無機化學(xué)的最后一章,為了鞏固前面所學(xué)的元素化合物知識,以及諸多理論知識,學(xué)會分析、利用各種化學(xué)反應(yīng),設(shè)計了卷II中的實驗操作題、實驗推
2024-12-06 00:19
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)鍵第一課時【學(xué)習(xí)目標】,了解離子鍵的形成條件。?!局仉y點】離子鍵和離子化合物、用電子式表示化合物的形成過程【基礎(chǔ)預(yù)習(xí)】1、NaCl的水溶液或熔融的NaCl能導(dǎo)電的原因是,NaCl固體溶于水或加熱NaCl固體至熔化發(fā)生了,生成了能的陰陽離子,該過程在化學(xué)上表示為2、離子
2025-04-27 13:28