【總結(jié)】高中歷史人民版必修三專題一儒學的興起一、教材分析----教材地位必修Ⅲ中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變古代中國的科學技術(shù)與文化近代中國思想解放的潮流(?。?0世紀以來中國重大思想理論成果現(xiàn)代中國的文化與科技西方人文精神的起源與發(fā)展近代
2024-11-17 05:22
【總結(jié)】專題五:現(xiàn)代中國的文化與科技一、專題的認識1、專題內(nèi)容該學習專題主要闡述新中國成立以來在科學技術(shù)與文化教育領(lǐng)域所取得的成就,并討論有關(guān)的經(jīng)驗教訓。將本專題的學習放在中國探索社會主義建設(shè)和世界第三次科技革命這一時代背景中去考察。專題五:現(xiàn)代中國的文化與科技一、專題的認識1、專題內(nèi)容2、專題基本思路
2024-11-17 11:37
【總結(jié)】2020/12/281專制下的啟蒙運動2020/12/282自然法論中的人文主義,即理性主義18世紀一些啟蒙思想家用自然科學的方法審視自然、人類與上帝的關(guān)系,形成了自然法論中具有新精神的人文主義。從自然法出發(fā),崇尚理性,肯定客觀世界的規(guī)律性;提倡科學,重視知識,反對愚昧;向往自由平
2024-11-23 17:56
【總結(jié)】人類文明的引擎——蒸汽和電的革命課標內(nèi)容:以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應用等為例,說明科學技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用。一、蒸汽時代——第一次工業(yè)革命二、電氣時代——第二次工業(yè)革命一、蒸汽時代——第一次工業(yè)革命(一)棉紡織技術(shù)的創(chuàng)新(二)“萬能的原動
【總結(jié)】第四課:向“距離”挑戰(zhàn)一、立體交通的誕生:1、條件:內(nèi)燃機的發(fā)明和應用;石油開采和石油化工業(yè)的發(fā)展。2、主要發(fā)明:⑴1885年,德國卡爾·本茨和戴姆勒制成了最早的汽車。⑵1887年把內(nèi)燃機裝到汽船上。⑶1903年,美國萊特兄弟制成第一架飛機。3、影響:推動了世界交通運輸業(yè)的發(fā)展,人類進入了立體交通
2024-11-17 11:39
【總結(jié)】人民版專題五第二課《人民教育事業(yè)的發(fā)展》說課說課提綱一、課型與授課對象二、主題與三維目標?1、主題及確立依據(jù)?2、三維目標?3、重難點三、教學過程四、設(shè)計特色1、主題及確立依據(jù)(1)本課主題:國運興衰,系于教育。(2)確立依據(jù):①課程標準:了解我國教育發(fā)展的史
【總結(jié)】文藝復興時間:;最早發(fā)生于(背景);表達主張的方式:;性質(zhì):的思想解放運動;代表人物及代表作:;旗幟:(其內(nèi)涵:);矛頭:;
2024-11-17 19:57
【總結(jié)】課標了解我國教育事業(yè)發(fā)展的史實,理解“國運興衰,系于教育”的深刻含義.第2課人民教育事業(yè)的發(fā)展閱讀思考問題:1、新中國成立后,黨和政府重視教育的措施有哪些?取得哪些成就?2、“文革”對教育事業(yè)有哪些嚴重沖擊和破壞?3、科教興
【總結(jié)】1、從()年起,國家開始進行三大改造,其中對農(nóng)業(yè)手工業(yè)采取參加()的方式,對資本主義工商業(yè)采?。ǎ┑姆绞?。2、三大改造完成的意義3、從1953年起開始執(zhí)行一五計劃,基本任務(wù)是()4、1956年4月,毛澤東在政治會議上做了《》的報告。5、中共八大上指出無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾已經(jīng)解決,國內(nèi)
2024-11-17 11:43
【總結(jié)】一、“順乎世界之潮流”林則徐溫家寶總理以林則徐詩句作為工作態(tài)度的追求:“我心里總默念著林則徐的兩句詩:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。這就是我今后工作的態(tài)度?!币弧㈤_眼看世界(器物層次)林則徐睜眼看世界第一人①禁煙②抗英③重
2024-11-17 19:56
【總結(jié)】專題九當今世界政治格局的多極化趨勢第1課美蘇爭鋒基礎(chǔ)導學知識梳理一、兩極對峙格局形成的背景1.雅爾塔體制勾畫出兩極對峙格局的基本輪廓。(1)第二次世界大戰(zhàn)后期,雅爾塔等國際會議確立了以為主導的國際關(guān)系新體制,它勾畫出戰(zhàn)后兩極格局的基本輪廓。(2)隨
【總結(jié)】專題五,現(xiàn)代中國的文化與科技文化事業(yè)的曲折發(fā)展人民教育事業(yè)的發(fā)展科學技術(shù)的發(fā)展與成就課標要求知道“百花齊放、百家爭鳴”的方針,討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗和教訓。1,什么叫“雙百”方針?何時提出?2,雙百方針的貫徹情況如何(早期、文革、改革開放以來)3,雙百方針為什么在文革時期沒有得到有效貫徹?
【總結(jié)】中國的古代藝術(shù)中國人很早用毛筆書寫;漢字是象形字;跟繪畫有聯(lián)系;和紙的發(fā)明與使用有關(guān);……2020年,宋四家之一的米芾原作《研山銘》以2999萬元創(chuàng)造了中國書法拍賣的紀錄為什么書法藝術(shù)不在別的民族或國家產(chǎn)生而單單在中國產(chǎn)生?有一個神奇的傳說相傳上古黃帝時,史官倉頡根據(jù)日月星辰、鳥獸足跡等自然
2024-11-18 13:37
【總結(jié)】第二課1、知識與能力目標:(1)了解達爾文、赫胥黎及進化論觀點;(2)了解科學與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。注:此處課程標準的要求是“簡述進化論的主要觀點,概括科學與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源”,學科指導意見的要求在此處比課標要求有所降低?!窘虒W目標】2、過程與方法
2024-11-17 05:17
【總結(jié)】專題二第2課《中國古代藝術(shù)》教學思路與說明一、目標和主題二、教法和學法三、流程和意圖依據(jù)一:《課程標準》和《教學指導意見》【省學科指導意見要求】基本要求:概述漢字與繪畫的起源與演變過程;知道王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、宋代四大家等書法家;了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。感受中國古代藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)對民族