2022己所不欲勿施于人高二作文600字精選-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】己所不欲勿施于人高二作文600字 【高二作文】 　　“己所不欲勿施于人”，我想，這句話大家一定都特別熟悉了吧！這是2500多年前，孔老夫子說(shuō)的一句話。下面是小編整理的己所不欲勿施于人高二作文6...

2025-03-30 03:37

20xx人教版選修之先秦諸子選讀14己所不欲，勿施于人同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四、己所不欲，勿施于人我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，常常聽到這樣一句話，'仁者無(wú)敵'。那么在這兒所指的'仁'是什么呢，仁者為什么能夠無(wú)敵呢？今天我們所學(xué)的這篇文章，就是有關(guān)孔子對(duì)'仁'的闡述。耶穌曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話，'你們要?jiǎng)e人怎樣待你們，你們也要怎樣待他們。'又說(shuō)：'你們要?jiǎng)e人怎

2024-11-28 05:53

己所不欲,勿施于人觀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】己所不欲,勿施于人觀后感 己所不欲，勿施于人?！x《飛吧，小白鷺！》有感記得古代有位思想家孔子老爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“己所不欲，勿施于人”這句話讓我至今都不能忘記。他的意思大概就是自己不喜歡的事...

2024-12-16 22:10

湘教版思品七上己所不欲勿施于人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】勿施于人已所不欲自學(xué)提示1、談?wù)勀銓?duì)己所不欲勿施與人的理解。2、什么是換位思考？為什么要在生活中進(jìn)行換位思考？怎樣才能學(xué)會(huì)換位思考？3、怎樣才能做到寬容？4、為什么要相互支持？5、怎樣才能做到相互支持？6、生活中我們是否需要幫助？怎樣幫助別人和接受別人的幫助？情景一：不平等的待遇

2024-12-01 00:40

七年級(jí)上冊(cè)思品己所不欲勿施于人教案專題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：七年級(jí)上冊(cè)思品己所不欲勿施于人教案專題 第四章 第二節(jié)：己所不欲，勿施于人 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)目標(biāo)： 1、了解己所不欲，勿施于人的含義； 2、了解偏激或走極端的思維習(xí)慣在現(xiàn)實(shí)生活...

2024-11-05 07:14

己所不欲-勿施于人演講稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】己所不欲，勿施于人演講稿 己所不欲，勿施于人演講稿（一） 校辦副主任張揚(yáng) 老師們、同學(xué)們： 大家好！ 今天我講話的題目是：《己所不欲，勿施于人》。 孔子曰：”己所不欲，...

2025-04-05 12:55

20xx人教版語(yǔ)文選修先秦諸子選讀練習(xí)題14己所不欲勿施于人版含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四、己所不欲,勿施于人一、語(yǔ)基落實(shí)1下列加點(diǎn)詞的注音全都正確的一項(xiàng)是()祭．(jì)勿施．于人(shī)雍．雖不敏(yīnɡ)．遲(Fán)錯(cuò)諸枉．(wǎnɡ)舉皋陶．(táo)伊．尹(Yī)其?。?shù)能濟(jì)．眾

2024-11-16 03:11

20xx人教版高中語(yǔ)文先秦諸子選讀四己所不欲，勿施于人版含解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(四)己所不欲，勿施于人一、基礎(chǔ)知識(shí)1．下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()A．問(wèn)知。子曰：“知人?！盉．舉直錯(cuò)諸枉C．鄉(xiāng)也吾見(jiàn)于夫子而問(wèn)知D．在邦無(wú)怨，在家無(wú)怨解析：選DA項(xiàng)，“問(wèn)知”的“知”，通“智”；B項(xiàng)，“錯(cuò)”通“措”；C項(xiàng)“鄉(xiāng)”通

2024-11-16 02:53

湘教版七上己所不欲勿施于人同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)己所不欲勿施于人第一課時(shí)換位思考一選擇題：“己所不欲，勿施于人?！睂?duì)此理解正確的是（），不要?jiǎng)e人去做，也要留給他人一份，也不要強(qiáng)加在別人身上，要想辦法給他人（），不為自己想，站在他人位置上思考問(wèn)題會(huì)換

2024-11-15 18:59

蘇教版七上己所不欲,勿施于人檢測(cè)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《己所不欲，勿施于人》檢測(cè)練習(xí)一、選擇題：1、對(duì)“己所不欲，勿施于人”的理解錯(cuò)誤的是（）A.應(yīng)該事事都要忍讓、尊重和友善的態(tài)度2、在孔子看來(lái)，“愛(ài)人”就要做到（）①讓所有的人愛(ài)自己、關(guān)心自己②己所不欲，勿施于人③推己及人，

2024-11-15 18:22

湘教版思品七上己所不欲勿施于人word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】己所不欲勿施于人第一課時(shí)換位思考一、設(shè)計(jì)依據(jù)（一）客觀依據(jù)1、課標(biāo)要求①學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重、寬容、理解他人，樂(lè)于助人，與人為善。②關(guān)心和尊重他人，體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會(huì)換位思考，能與人為善。2、教材內(nèi)容[①特點(diǎn)：由處理好個(gè)人與個(gè)人的關(guān)系切入到團(tuán)隊(duì)精神的形成。②重點(diǎn)：正確對(duì)待生活中的挫折，學(xué)會(huì)換位思

2024-12-05 15:40

高中高二語(yǔ)文己所不欲-勿施于人教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 高中高二語(yǔ)文《己所不欲，勿施于人》教案 課時(shí) 2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ：識(shí)記本節(jié)選中的基礎(chǔ)知識(shí)（詳見(jiàn)《預(yù)習(xí)檢測(cè)》） ：通過(guò)翻譯文中重點(diǎn)句子分析作者觀點(diǎn)（翻譯見(jiàn)《預(yù)習(xí)檢測(cè)》） ：理解孔...

2025-04-05 12:18

湘教版思品七上己所不欲勿施于人同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)己所不欲，勿施于人1、“己所不欲，勿施于人”的實(shí)質(zhì)就是關(guān)心他人、尊重他人和理解他人2、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)換位思考；3、相互支持，與人為善。一、精挑細(xì)選，體驗(yàn)成功1、孔子說(shuō)：“己所不欲，勿施于人?！睂?duì)此理解正確的是（）A、自己不想做的事情，不要?jiǎng)e人去做B、自己想要的，也要留給他人一份

2024-12-05 15:40

“己所不欲-勿施于人”在師德師風(fēng)建設(shè)中的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。） “己所不欲,勿施于人”在師德師風(fēng)建設(shè)中的意義 　　孔子把“恕”作為可以終生奉行的一個(gè)字，我們是否也該把“恕”作為自己...

2025-04-15 00:25

己所不欲,勿施于人。三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?己所不欲，勿施于人。?三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，擇其不善者而改之?三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！?人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。?知之為知之，不知為不知，是知(zhì)也。?知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。?學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。?其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。?學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)

2024-09-28 21:04

人教選修己所不欲，勿施于人1(存儲(chǔ)版)

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