20xx蘇教版高中語文必修一5面朝大海，春暖花開1-資料下載頁

【總結】《面朝大海,春暖花開》一、作者簡介海子，原名查海生，1964年3月26日生于安徽省懷寧縣高河鎮(zhèn)查灣村，在農(nóng)村長大。1979年15歲時考入北京大學法律系，大學期間開始詩歌創(chuàng)作。1983年自北大畢業(yè)后分配至北京中國政法大學哲學教研室工作。1989年3月26日在山海關與龍家營之間的火車慢行道上臥軌自殺。海子父親站在兒子墳前

2024-11-17 03:29

20xx蘇教版高中語文必修一17今生今世的證據(jù)1-資料下載頁

【總結】散文今生今世的證據(jù)作者：劉亮程作家簡介劉亮程，1962年生，新疆沙灣縣人。在一個靠近沙漠的村子里長大。種過地，當過鄉(xiāng)農(nóng)機管理員。勞動之余寫點文字，幾乎所有文字都在寫自己生活多年的一個村子。自2020年起，劉亮程的散文在全國引起巨大反響，《天涯》《大家》《北京文學》《散文選刊》《南方周末》等報刊對其作品都作了隆

2024-11-17 03:32

20xx蘇教版高中語文必修二14金岳霖先生課件1-資料下載頁

【總結】金岳霖先生汪曾祺學習目標。品格的寫作方法。，感受人物獨特的人格魅力。走進作者汪曾祺，當代作家，1939年考入西南聯(lián)大中文系，師從沈從文，深受沈從文影響。代表作有等。這些小說都是以散文筆調寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見聞和風物人情、習俗民風，富

2024-11-17 03:28

20xx蘇教版高中語文必修一9錯誤2-資料下載頁

【總結】《錯誤》作者：鄭愁予作者介紹鄭愁予原名鄭文韜，當代著名詩人。被稱為“中國當代的李商隱”。楊牧說：“鄭愁予是中國的中國人”。1933年出生于山東濟南。童年時隨當軍人的父親走遍了大江南北，長城內外；抗戰(zhàn)期間隨母親轉徙與內地各處，因此他的詩大多以游子為抒情主人公，又被稱為“浪子詩人”。15歲開始創(chuàng)作新詩，他的新詩處處流淌著古典的韻味。

2024-11-17 03:28

20xx蘇教版高中語文必修一11師說2-資料下載頁

【總結】韓愈師說“說”是一種議論文文體?！罢f”，古義為陳述和解說，因而對這類文體，就可按“解說??的道理”來理解?！稁熣f》，即“說師”，意思是解說關于“從師”的道理。解題韓愈（768—824）字退之，唐代著名文學家、哲學家、祖籍河北昌黎，也稱“韓昌黎”。晚年任吏部侍郎，又稱“韓吏部”。死后謚“文”，故

2024-11-19 13:34

20xx蘇教版語文必修一第1專題相信未來word教學設計-資料下載頁

【總結】《相信未來》課堂教學設計浙江省余姚市第五中學俞建望教學目的要求：1、知識目標：分析詩歌內容，理解各意象所表現(xiàn)的意境之美。2、能力目標：教給學生鑒賞朦朧詩的方法和技巧，培養(yǎng)良好的朗誦現(xiàn)代漢詩的習慣，把握詩歌朗誦要求，能讓學生充滿感情地朗誦本詩。3、情感價值觀目標：通過本詩的學習，激發(fā)學生戰(zhàn)勝困難的信心，勇于直面人生，相信未來，熱熱愛

2024-11-19 11:29

20xx蘇教版語文必修一第1專題相信未來word導學案-資料下載頁

【總結】《相信未來》導學案（教師版）課題名：相信未來（一課時）高一語文備課組一、本課學習目標1、知識與技能：有感情地朗讀全詩，感受詩歌的節(jié)奏美、韻律美；品味詩歌語言，理解詩歌意象及其所營造的意境，培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的能力。2、過程與方法：通過反復閱讀，把握詩歌內容，體會詩歌的意境、情感。3、情感態(tài)度價值觀：知人論世，感悟

2024-11-28 02:54

20xx蘇教版高中語文必修二1我與地壇(節(jié)選)課件1-資料下載頁

【總結】我與地壇（節(jié)選）作者：史鐵生合作探究1、請同學們交流展示預習過程中標畫出的表現(xiàn)母愛的語句及個人感受和體會，并及時記錄整理。2、文章在描寫母親時，多次出現(xiàn)“我現(xiàn)在才想到”“許多年以后我才漸漸聽出”之類的語言，表現(xiàn)出的是一種怎樣的思想感情？這樣寫有什么好處？3、如何理解“多年來我頭一次意識到，這園中不單是處處有過我的車轍，有過我的車轍的地方

2024-11-17 03:27

20xx人教版高中語文必修五第13課宇宙的未來1-資料下載頁

【總結】第13課宇宙的未來詩海探珠木蘭花慢辛棄疾中秋飲酒將旦，客謂前人詩詞有賦待月，無送月者，因用《天問》體賦。可憐今夕月，向何處、去悠悠？是別有人間，那邊才見，光影東頭？是天外空汗漫，但長風浩浩送中秋？飛鏡無根誰系？姮娥不嫁誰留？謂經(jīng)海底問無由，恍惚使人愁。怕萬里長鯨，縱橫觸破，玉殿瓊樓。蝦

2024-11-17 20:44

20xx蘇教版高中語文必修一3六月，我們看海去1-資料下載頁

【總結】《六月，我們看海去》欣賞《海濱之歌》清晨我獨自一人在這海邊彷徨心中不禁回想起那往日的時光啊看那陣陣清風吹動著白云啊波濤拍打海巖貝殼閃銀光黃昏我獨自一人在這海邊徘徊故人難忘的身影涌現(xiàn)在我心上啊起伏的波濤翻滾的浪花啊清淡的月色冷淡的星光黃昏我獨自一人在這海邊游蕩一陣海風卷起

2024-11-17 03:29

20xx蘇教版高中語文必修一錯誤課件-資料下載頁

【總結】文本9錯誤?思婦閨怨，是中國傳統(tǒng)詩詞中歷詠不衰的一個主題，而做得最多的又往往是須眉之士。他們或是以己度人描摹體恤女子情懷；或托物言志，抒發(fā)自己的失意與惆悵。思婦入詩，最早是從《詩經(jīng)》中開始，《詩經(jīng)·召南·殷其雷》中有“殷其雷，在南山之陽，何斯違斯，莫感或惶？振振君子，歸哉歸哉?！倍朐~則有被稱為“百代詞曲之祖”的

2024-11-18 01:51

20xx蘇教版高中語文必修一雨巷-資料下載頁

【總結】蘇教版高一必修一雨巷作者簡介:戴望舒,浙江杭州人,中國現(xiàn)代派代表詩人.成名于三十年代.是繼徐志摩之后,我國詩壇上又一顆璀璨的明珠。前期的詩輕盈流麗，重象征，意象，追求詩意的朦朧含蓄。后期的詩，因受抗戰(zhàn)激發(fā)，詩風變的厚重、剛健，語言也更為洗練純樸。《雨巷》是用象征手法寫的一首抒情詩，這首詩發(fā)表后，戴望舒獲得了“雨巷詩人”的美稱。

2024-11-17 18:09

20xx蘇教版高中語文必修一肖邦故園-資料下載頁

【總結】肖邦故園雅－伊瓦什凱維奇肖邦畫像肖邦（1810─1849）波蘭作曲家、鋼琴家。肖邦從小就表現(xiàn)出非凡的藝術天賦，六歲開始學習音樂，七歲時就創(chuàng)作了波蘭舞曲，八歲登臺演出，不足二十歲已出名。肖邦一生的創(chuàng)作大多是鋼琴曲，被譽為“鋼琴詩人”。他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一。肖邦的音樂

2024-11-17 18:09

20xx蘇教版高中語文必修二4說書人課件1-資料下載頁

【總結】說書人師陀教學目標1、知識目標：理清故事情節(jié)，體會師陀寫小說時的散文筆法。2、能力目標：學習塑造人物形象的方法；概括和分析小說人物形象。3、情感目標：體會和分析作者在文中投注的情感。探究文本如何理解文中“說書人，一個世人特準的撒謊家！”這句話的含義？明確：說是撒謊家，很形象，是因為說書的內容多為被演繹

2024-11-17 03:27

20xx蘇教版高中語文必修二13荷塘月色課件1-資料下載頁

【總結】荷塘月色——朱自清學習目標1、知識與能力目標：了解作者，熟悉內容，欣賞作者所描繪的荷塘月色的美景，領悟情景交融的寫作手法，揣摩語言，體會語言的抒情性，學習作者運用語言的技巧。同時，學習本文比喻、擬人、通感等修辭手法的運用。2、情感與態(tài)度目標：理解作者在作品中所流露的彷徨

2024-11-17 03:28

20xx蘇教版高中語文必修一2相信未來1(存儲版)

20xx蘇教版高中語文必修一2相信未來1-文庫吧在線文庫

20xx蘇教版高中語文必修一2相信未來1(完整版)

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20xx蘇教版高中語文必修一2相信未來1(專業(yè)版)