【總結】肖邦故園雅-伊瓦什凱維奇世界著名音樂家巴赫德國《b小調彌撒曲莫扎特奧地利《費加羅的婚禮》《唐璜》貝多芬德國《英雄》《命運》等交響曲舒伯特奧地利《魔王》《野玫瑰》李斯特匈牙利《浮士德》《匈牙利狂想
2025-11-10 13:34
【總結】《雨巷》作者:戴望舒作者介紹戴望舒(1905—1950),浙江杭州人,中國著名現代詩人。1925年進入上海復旦大學學習法文。詩風受到古典婉約風和法國象征派的影響。主要創(chuàng)作現代派詩歌,詩集有《我的記憶》《望舒草》《望舒詩稿》《災難的歲月》。早期詩作多寫個人孤寂,總體上表現出孤獨、抑郁和消沉特點,意象朦朧含蓄。后期的詩
2025-11-08 03:29
【總結】《說書人》同步評測練習一、給下列加點字注音。城隍.()笸.籮()扈.家莊()咳嗽.()嘍啰..()躊躇..()攤肆.()玉墀.()蝙.蝠()唾.
2025-11-19 07:21
【總結】一個人的遭遇(節(jié)選)肖洛霍夫教學目標1、知識能力目標:理清小說的情節(jié)框架,把握人物性格與情感,進而探索小說主題。2、過程和方法目標:組織學生運用自主、合作、探究的方法作文本研習,讓學生在反復誦讀中體會探究過程的樂趣。3、情感價值目標:激發(fā)學習熱情,引導學生進一步認識戰(zhàn)爭與人的關系,進而熱愛生活熱愛生命。
2025-11-09 01:51
【總結】永遇樂京口北固亭懷古辛棄疾(1)理解《京口北固亭懷古》一詞運用典故,借古喻今的寫作特點。(2)體會辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。教學目標辛棄疾,字幼安,號稼軒,歷城人(山東濟南人),南宋愛國詞人。一生主張抗金,渴望恢
2025-11-08 03:28
【總結】[美]奧爾多?利奧波德大自然是美的源泉,人們將身心沉浸其中,感懷并摹寫它亙古如斯的美麗。有的人諦聽天籟,描寫風景千變萬化的美;有的人感悟自然,抒寫自己的人生感言;更有的人反思生態(tài)環(huán)境的惡化,思考人類該如何與自然相處。像山那樣思考通讀全文,說說文章的大致思路,概括文章大意。文章思路嗥叫——經歷——思考“大概,這
2025-11-08 03:32
【總結】流浪人,你若到斯巴……海因里?!げ疇枒?zhàn)爭既是謀殺,也是自殺!學習目標:1.認識設置懸念的寫作手法在小說尤其是記敘文中所起的作用;2.認識戰(zhàn)爭與人的關系、戰(zhàn)爭給人心靈和肉體上以及人類甚至人類文化帶來的巨大傷害,同時了解戰(zhàn)爭的本質根源;3.引發(fā)對戰(zhàn)爭的思考,激發(fā)珍愛和平、熱愛祖國、勵志圖
2025-11-08 03:27
【總結】文本9錯誤?思婦閨怨,是中國傳統(tǒng)詩詞中歷詠不衰的一個主題,而做得最多的又往往是須眉之士。他們或是以己度人描摹體恤女子情懷;或托物言志,抒發(fā)自己的失意與惆悵。思婦入詩,最早是從《詩經》中開始,《詩經·召南·殷其雷》中有“殷其雷,在南山之陽,何斯違斯,莫感或惶?振振君子,歸哉歸哉?!倍朐~則有被稱為“百代詞曲之祖”的
【總結】隨筆散文獲得教養(yǎng)的途徑作者:赫爾曼.黑塞了解背景這是作者有關讀書的一篇隨筆。當時社會上的一些人,特別是年輕人出現了一種浮躁的心態(tài),覺得讀書是枯燥無味的,認為人生短暫,應該學會享受人生。作者有感而發(fā),建議那些年輕人還是應該擠點時間看書,從自己能夠理解和喜愛的作品開始閱讀,逐漸培養(yǎng)起閱讀的興趣,使自己逐漸成為一個有教養(yǎng)的人。走進作者
【總結】小說祝福作者:魯迅作者簡介魯迅,原名周樹人,現代著名作家。主要代表作有散文《藤野先生》《從百草園到三味書屋》,詩歌《自嘲》,雜文《紀念劉和珍君》,小說《狂人日記》《孔乙己》《祝福》《阿Q正傳》等。他主要的作品集有散文集《朝花夕拾》,小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編
【總結】落日朱啟平日本關東軍繳械投降災難深重的中華兒女為了民族的生存與復興,與兇殘的日寇進行了長達八年不屈不撓的殊死搏斗,譜寫了一曲曲驚天地、泣鬼神的悲歌。在國際正義力量的支援下,終于讓日本繳械投降。這段沉痛無比的血淚史是每一個中國人都不應該忘記的。今天,讓我們隨著中國隨軍記者朱啟平的真實筆觸,一起重溫一下那個具有重大歷史意義的簽字一幕。
【總結】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)三柳敬亭說書/柳敬亭傳簡介張岱(1597-1679),字宗子、石公,號陶庵、六休居士。浙江山陰人。明末清初的文學家、史學家,以散文見長,著有《陶庵夢憶》、《西湖夢導》等。明亡后隱居剡溪,縱情山水,一生未仕。張岱是晚明小品文創(chuàng)作的集大成者,其作品取材廣泛,描寫深入細
2025-11-08 18:08
【總結】文本8斷章(1910—2020)現代詩人、翻譯家。生于江蘇海門湯家鎮(zhèn)。1930年開始寫詩。1933年出版第一部詩集《三秋草》,1935年出版《魚目集》,1936年與李廣田、何其芳合著的《漢園集》出版。卞之琳是30年代中國文壇“現代派”詩歌的重要代表人物。卞之琳的創(chuàng)作與提倡格律
【總結】邊城沈從文被塵封的大師——沈從文沈從文先生及其在湘西的故居墓石的背面是沈從文的姨妹張充和女士所寫的挽聯(lián),聯(lián)語簡明扼要:不折不從,星斗其文;亦慈亦讓,赤子其人。墓石的正面鐫著沈從文的十六字真言:
2025-11-10 13:53
【總結】祝福魯迅魯迅簡介魯迅(1881~1936),中國文學家、思想家、革命家和教育家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,出身于破落封建家庭。青年時代受進化論、尼采超人哲學和托爾斯泰博愛思想的影響。1902年去日本留學,原在仙臺醫(yī)學院學醫(yī),后從事文藝工作,希望用以改變國民精神。魯迅作品集簡況
2025-11-10 13:54