20xx蘇教版高中語文必修二4《說書人》課件1-預(yù)覽頁
【正文】 （ 3）長衫的變化也暗示了說書人生活境況每況愈下； （ 4）推動情節(jié)的發(fā)展。 作者運用多種手法，刻畫出一個怎樣的說書人形象？ （ 1）說書人技藝高超，讓聽眾沉迷其中，并帶來美好回憶； （ 2）身份低賤，生活落魄，他講述一個生動的俠義故事常換不來一個饅頭錢； （ 3）孤苦伶仃，命運悲慘，他沒有家庭，孤獨死去； （ 4）對說書藝術(shù)執(zhí)著，生命垂危時還堅持說書?！罢f書人”中年時也曾感動過包括“我”在內(nèi)的很多聽書人，但時間流逝 ,聽客們老去、離開，“說書人”自己也逐漸老去，終于了結(jié)一生。 ⑴以第一人稱“我”來敘事 ,本文中 ,“我”既像一個虛 構(gòu)的線索人物 ,又給人以散文式的真
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