20xx蘇教版高中語文必修二4說書人課件1(留存版)
【正文】 ”志愿做一個說書人；我們都被迷住了；抬 靈柩的談論說書人的死因和家庭狀況等。 ⑶恰當插入富有詩意的抒情和直白的議論 ,如文中對“說書人”這一職業(yè)的態(tài)度、對“亂葬崗”的描述和情感流露 ,這種手法是散文的基本特征 ,是一般的小說極力避免的。 聽書的也由每次一個或兩個制錢給他增加到三個，后來五個，再后來制錢絕跡，每次給他一個銅元。世人特準，是因為人們愛聽那些俠義勇敢的故事，并沉迷其中。 (2)對生命寂寞無常的感嘆。 (3)對社會混亂的批判。 “我”與說書 人 細節(jié)描寫的內容 第一次見說書人 再見說書人 最后見說書人 “我”與說書人 細節(jié)描寫的內容 第一次見說書人
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