【總結】4的乘法口訣及應用回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)2看雜技——表內乘法（一）QD二年級上冊一、情境導入一個小丑頂4個碗，3個小丑頂了幾個碗？4個、5個呢？問題：從圖中你知道了哪些數學信息？你能提出什么問題？一串線上有4個黃燈籠，一共有4串。
2024-12-11 05:55
【總結】第2課時角的初步認識（2）第二單元角的初步認識練習本要知道一個角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。拿一張不規(guī)則的紙折一個角，摸一摸，說說有什么感覺和發(fā)現。?折一折直角比直角小銳角比直角大鈍角?量一量下面三個角，你有什么發(fā)現？4
2024-11-17 10:12
【總結】《認識銳角和鈍角》參考教案教學內容：教材第31頁信息窗2。教學目標：、銳角和鈍角。、剪角、畫角、評角等一系列活動，培養(yǎng)動手能力、合作意識，激發(fā)創(chuàng)造性思維。在對簡單物體和圖形的形狀的探索過程中，發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價值觀：通過活動獲得成功的體驗，建立自信心；通過課堂中創(chuàng)設的生活情境，感受生活中處處有數學，培養(yǎng)學習數學的興趣。
2024-12-09 13:36
【總結】小數除以整數回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)3游三峽——小數除法QD五年級上冊一、情境導入3天水位上升了。水位平均每天上升多少米？從圖中，你知道了哪些數學信息？根據這些信息，你能提出什么問題？2020年6月1日，三峽大壩正式蓄水。蓄水3天水位上
2024-11-17 02:42
【總結】小制作—角的初步認識圖中提供了哪些信息？看看圖中的同學發(fā)現了什么這些都是角。角是尖尖的角有兩條直直的線?！ろ旤c邊邊角有一個頂點，兩條邊。13254√
2024-11-27 22:47
【總結】2的乘法口訣回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)2看雜技——表內乘法（一）QD二年級上冊問題：從圖中，你知道了哪些數學信息？根據這些信息，你能提出什么數學問題？有5根竿，每根竿上2個人。有4串紅燈籠，每串2個。3根竿上有幾個人？4根、5根呢？臺上一共有多少個紅燈
2024-11-17 10:29
【總結】圖形正方形長方形圓平行四邊形三角形個數123？2你能數出窗戶上有多少個長方形？窗戶的形狀是長方形的。想一想，畫一畫，數一數圖中一共有多少個長方形？探究一：圖中一共有多少個長方形？2＋1＝3（個）你能數出圖中一共有多少個長方形嗎？想一想，畫一畫，數一數探究二
2024-12-13 10:17
【總結】平均分回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認識QD二年級上冊問題：從圖中，你知道了哪些數學信息？2只熊貓6個竹筍3只猴子12個桃子2只小白兔24個蘿卜2只松鼠15個松果一、情境導入你能提出什么問題？6
2024-12-12 17:24
【總結】識認步初的角信息窗2圖中同學在干什么？他們說了什么？你知道分別是什么角嗎？我用三角板上的角來比一比我把兩個角描出來，放在一起比一比。比直角小。比直角大。
2024-11-12 00:49
【總結】《變鴿子（信息窗3）第2課時》參考教案教學目標：，感受乘法中0與生活的聯系；0的乘法計算方法，體會算法的多樣化。、解決簡單問題的意識和能力。教學重點難點：進一步體會乘法的意義，感受乘法中0與生活的聯系；探索并掌握0的乘法計算方法。教學過程：一、復習：（出示小黑板）1、先填空，在寫乘法算式。圖（
2024-12-08 19:19
【總結】表內除法——倍的認識和應用自主練習你說我講情境導入回顧反思6里面有（）個210里面有（）個523復習你能提出什么問題？一、情境導入姓名劉林丁明王晶林杰貝殼數8個9個4個18個李飛拾的貝殼數是
2024-11-17 02:43
【總結】背一背：1—5的乘法口訣你還能提出什么數學問題？1個沙包6塊布。2個沙包12塊布。3個沙包（）塊布。4個沙包（）塊布。5個沙包（）塊布。6個沙包（）塊布做6個沙包用了多少塊布？沙包個數123456用布塊數6
【總結】分一分，看一看，平均每個盤子放幾個？復習回顧一組二組三組可以平均分成幾組？每組幾只？平均分成3組。平均分成3組，每組4只。一組二組可以平均分成幾組？每組幾只？平均分成2組。平均分成2組，每組
【總結】背一背：6的乘法口訣1、3×5讀作（），表示（）個（）相加。2、6+6+6+6+6寫成乘法算式是（）或（）。3、4個5是多少？列式（）。3乘53
2024-11-17 14:32
【總結】5的乘法口訣回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)2看雜技——表內乘法（一）QD二年級上冊一、情境導入問題，從圖中，你知道了哪些數學信息？根據這些信息，你能提出什么數學問題？一輛小車1個輪，上面共有5個人；兩輛小車2個輪，上面共有10個人。3輛小車幾個人？4
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