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20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元智慧廣場(chǎng)教學(xué)課件(編輯修改稿)

2025-01-18 10:17 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (個(gè) ) 5＋ 4＋ 3+2+1=15 (個(gè) ) 小結(jié) 數(shù)圖形時(shí)一定要把每一類圖形有幾個(gè)都找到，要仔細(xì)觀察，按順序分類數(shù)，才能做到不重復(fù)、不遺漏。數(shù)一數(shù)，圖中一共有多少條線段？ ( )條 3 數(shù)一數(shù)，圖中一共有多少條線段？ ( )條 6 數(shù)一數(shù)，圖中一共有多少

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【總結(jié)】復(fù)習(xí)下面哪幾個(gè)圖形是直角？是的畫√，不是畫×。（）（）（）（）√×√×、和，哪個(gè)角大？觀察圖形，說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)角大？方法一：用三角板的直角比較。、和這三個(gè)角中，最小，最大。、和，

2024-11-17 02:43

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【總結(jié)】認(rèn)識(shí)方向回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)6美麗的校園——認(rèn)識(shí)方向QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么問(wèn)題？實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)大門它們各在小軍的什么方向？你認(rèn)識(shí)方向嗎？？紅色指針指向北，

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20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元2的乘法口訣信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】背一背：5的乘法口訣你能說(shuō)說(shuō)有多少個(gè)頂竿的人和轉(zhuǎn)圈圈的人嗎？1個(gè)人頭頂1根竿，上面2人轉(zhuǎn)圈圈。2個(gè)人頭頂2根竿，上面4人轉(zhuǎn)圈圈。3個(gè)人頭頂（）根竿，上面（）人轉(zhuǎn)圈圈。4個(gè)人頭頂（）根竿，上面（）人轉(zhuǎn)圈圈。5個(gè)人頭頂（

2024-11-17 10:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元3的乘法口訣信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】背一背：2的乘法口訣你能說(shuō)說(shuō)小丑耍幾個(gè)球嗎？1個(gè)小丑耍1個(gè)球。2個(gè)小丑耍2個(gè)球。3個(gè)小丑耍（）個(gè)球。4個(gè)小丑耍（）個(gè)球。5個(gè)小丑耍（）個(gè)球。3個(gè)小丑耍幾個(gè)球？4個(gè)、5個(gè)呢？3個(gè)小丑：3個(gè)33＋3＋3＝9加法算式：3

2024-12-12 17:24

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【總結(jié)】背一背：3的乘法口訣你能說(shuō)說(shuō)小丑頂了幾個(gè)碗嗎？1個(gè)小丑頂4個(gè)碗。2個(gè)小丑頂8個(gè)碗。3個(gè)小丑頂（）個(gè)碗。4個(gè)小丑頂（）個(gè)碗。5個(gè)小丑頂（）個(gè)碗。3個(gè)小丑頂了幾個(gè)碗？4個(gè)、5個(gè)呢？3個(gè)小丑：3個(gè)44＋4＋4＝12加法算式：

2024-11-17 10:29

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【總結(jié)】你看，穿花衣服的大雁多么漂亮！從前面數(shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。這一行大雁一共有多少只？畫圖試試從前面數(shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。這一行大雁一共有多少只？從前面數(shù)排第6123456從后面數(shù)排第32136＋3－1＝8(只)所以，這行大雁一共有8只。我

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【總結(jié)】小小宇航員——回顧整理自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？考考你：42÷7=為什么要用除法計(jì)算？把42面平均插在7個(gè)星球上，每個(gè)星球上插幾面？6二、你說(shuō)我講

2024-12-11 05:55

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【總結(jié)】７的乘法口訣拼圖個(gè)數(shù)1234567塊數(shù)1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝2128354249147一七得七二七十四三七二十一四七二十八

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【總結(jié)】北師大版二年級(jí)上冊(cè)第三單元數(shù)一數(shù)與乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)：“動(dòng)物聚會(huì)”的具體情境，進(jìn)一步體會(huì)相同數(shù)連加算式與乘法算式之間的關(guān)系。在不同的情境中表示的意義是不同的。預(yù)習(xí)檢測(cè)：5+5+5=()×()或()×()9+9+9+9+9

2024-11-17 20:48

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元?jiǎng)游锞蹠?huì)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3+3+3+3=12表示有（）個(gè)（）寫成乘法算（）或（）。434×3=123×4=12北師大版二年級(jí)上冊(cè)第三單元數(shù)一數(shù)與乘法從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？()+()+()+()+()

2024-11-18 02:15

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【總結(jié)】搭配的學(xué)問(wèn)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(chǎng)（一）QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入點(diǎn)擊播放動(dòng)畫一、情境導(dǎo)入2件上衣，3條裙子，1件上衣和1條裙子任意搭配。有幾種不同的穿法？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？我有2

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【總結(jié)】等量代換回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(chǎng)（二）QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？+=12=++=?=?與的和是12。1個(gè)等于3個(gè)。=12=?=?+=12=+

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