【總結(jié)】第3課時(shí)除法的初步認(rèn)識(shí)（1）第五單元表內(nèi)除法（）（）（）每份分得同樣多，叫做平均分。不是平均分是平均分是平均分?說一說下面哪些是平均分。把8個(gè)桃平均放在4個(gè)盤里。
2025-12-04 16:12
【總結(jié)】第3課時(shí)6、7的乘法口訣（3）第三單元表內(nèi)乘法（二）?兩個(gè)貨架上各有多少個(gè)熱水瓶？4×7＝28（個(gè)）答：我放了28個(gè)熱水瓶。4+7＝11（個(gè)）答：我放了11個(gè)熱水瓶?！?=247×=356×=
2025-11-08 02:30
【總結(jié)】第13課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)（3）第六單元表內(nèi)除法16里面有（）個(gè)4,16是4的（）倍。24里面有（）個(gè)3,24是3的（）倍。45里面有（）個(gè)5,45是5的（）倍。448899?填一填。（1）
2025-11-08 10:12
【總結(jié)】第3課時(shí)乘法的初步認(rèn)識(shí)（3）第一單元表內(nèi)乘法（一）個(gè)××422442?看圖填空。個(gè)××
2025-11-08 02:40
【總結(jié)】用厘米作單位量長(zhǎng)度執(zhí)教者：覃琴重慶市潼南縣明鏡小學(xué)鋼尺卷尺折疊尺米尺米尺一大格每長(zhǎng)度相等cmcm0刻度線1厘米?量較短的物體，可以用厘米作單位。?有時(shí)也可以用分米作單位。?厘米可以用字母cm表示，1厘米可以寫作1cm，讀作
2025-08-11 14:41
【總結(jié)】第一篇：2017西師大版數(shù)學(xué)二上《用厘米作單位量長(zhǎng)度》 用厘米作單位量長(zhǎng)度 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第54～56頁的內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1．通過觀察、測(cè)量活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)建立統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位的必...
2025-11-06 12:01
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)（1）第6單元表內(nèi)除法?回憶什么是平均分？每份分得一樣多，就是平均分。?回憶怎樣用乘法口訣求商？看除法算式，想乘法口訣。?看圖寫除法算式，并說出除法算式各部分的名稱。÷=1243÷=123
【總結(jié)】第6課時(shí)整理與復(fù)習(xí)（1）第三單元表內(nèi)乘法（二）二四得八二六十二二七十四二八十六二九十八三五十五三七二十一三八二十四三九二十七四六二十四四八三十二四九三十六五七三十五五八四十五九四十五六八四
2025-12-03 17:17
【總結(jié)】第1課時(shí)角的初步認(rèn)識(shí)（1）第二單元角的初步認(rèn)識(shí)在校園的哪些地方能找到角？●●●●●●這些角有什么共同的地方？●頂點(diǎn)邊邊角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。?指出下面各角的頂點(diǎn)和邊。頂點(diǎn)
【總結(jié)】你們知道古時(shí)候的人是怎么量比較短的物體長(zhǎng)度的嗎？?在很久以前還沒有尺子的時(shí)候，人們常常用一拃（zhǎ）來測(cè)量物體的長(zhǎng)度。?伸出你的右手，用力張開你的大拇指和中指，兩指端之間的長(zhǎng)度就叫一拃。請(qǐng)同學(xué)們自己用拃，拃一拃課桌有多長(zhǎng)？身長(zhǎng)3拃(zhǎ)身長(zhǎng)3拃身長(zhǎng)3拃袖長(zhǎng)肩一拃、二
2025-11-08 20:34
【總結(jié)】第6課時(shí)3的乘法口訣（1）第一單元表內(nèi)乘法（一）一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八
2025-11-10 12:19
【總結(jié)】第9課時(shí)3的乘法口訣（4）第一單元表內(nèi)乘法（一）3×7=9×2=2×6=5×3=8×3=3×6=3×2=2×8=3×3=3×4=211812
【總結(jié)】第7課時(shí)3的乘法口訣（2）第一單元表內(nèi)乘法（一）9121815212427?填表三三得（）三（）十八（）五十五（）七二十一（）二十七三八（）
【總結(jié)】第12課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)（2）第六單元表內(nèi)除法（1）第2小組植的棵樹是第一小組的幾倍？（2）第三小組的植了多少棵樹？3?植樹。14÷=（倍）727×=（棵）321的個(gè)數(shù)是的（
2025-11-09 19:50
【總結(jié)】第2課時(shí)角的初步認(rèn)識(shí)（2）第二單元角的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)本要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。拿一張不規(guī)則的紙折一個(gè)角，摸一摸，說說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。?折一折直角比直角小銳角比直角大鈍角?量一量下面三個(gè)角，你有什么發(fā)現(xiàn)？4
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