【導(dǎo)讀】在○里填“>”“<”或“=”。量一量,想一想。3根小棒長度的和呢?
【總結(jié)】第一篇:西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊《用厘米作單位量長度》的教學(xué)反思 成功之處: 1、借助學(xué)生的生活經(jīng)驗,讓學(xué)生在對尺子的充分觀察中自主認識長度單位,學(xué)生在主動參與中激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能...
2025-11-06 23:00
【總結(jié)】第9課時用乘法口訣求商(5)第六單元表內(nèi)除法3×5=1515÷5=315÷3=5?看圖寫一個乘法算式,兩個除法算式。(1)4×6=2424÷6=24÷4=(2)4×5
2025-12-02 05:38
【總結(jié)】第8課時用乘法口訣求商(4)第六單元表內(nèi)除法()×4=8()×3=12()×5=108÷4=()6×()=36
【總結(jié)】第五單元測量長度課題用厘米作單位量長度(一)(教科書第51~52頁的內(nèi)容)設(shè)計者教者課型新課時1時間年月日總課時周星期教學(xué)目標1通過觀察、測量活動,使學(xué)生體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。2認識長度單位厘米,初步建立1
2025-11-29 00:13
【總結(jié)】第6課時用乘法口訣求商(2)第六單元表內(nèi)除法27÷9=()56÷8=()想:()九二十七想:()八五十六21÷3=()16÷()=(
2025-11-08 02:31
【總結(jié)】第5課時用乘法口訣求商(1)第六單元表內(nèi)除法二()十六三()十五()六二十四八()六十四三()二十七()八四十二()得六七()六十三八九五
2025-11-08 02:29
【總結(jié)】第3課時除法的初步認識(1)第五單元表內(nèi)除法()()()每份分得同樣多,叫做平均分。不是平均分是平均分是平均分?說一說下面哪些是平均分。把8個桃平均放在4個盤里。
2025-12-04 16:12
【總結(jié)】第3課時6、7的乘法口訣(3)第三單元表內(nèi)乘法(二)?兩個貨架上各有多少個熱水瓶?4×7=28(個)答:我放了28個熱水瓶。4+7=11(個)答:我放了11個熱水瓶。×6=247×=356×=
2025-11-08 02:30
【總結(jié)】第13課時倍的認識(3)第六單元表內(nèi)除法16里面有()個4,16是4的()倍。24里面有()個3,24是3的()倍。45里面有()個5,45是5的()倍。448899?填一填。(1)
2025-11-08 10:12
【總結(jié)】第3課時乘法的初步認識(3)第一單元表內(nèi)乘法(一)個××422442?看圖填空。個××
2025-11-08 02:40
【總結(jié)】用厘米作單位量長度執(zhí)教者:覃琴重慶市潼南縣明鏡小學(xué)鋼尺卷尺折疊尺米尺米尺一大格每長度相等cmcm0刻度線1厘米?量較短的物體,可以用厘米作單位。?有時也可以用分米作單位。?厘米可以用字母cm表示,1厘米可以寫作1cm,讀作
2025-08-11 14:41
【總結(jié)】第一篇:2017西師大版數(shù)學(xué)二上《用厘米作單位量長度》 用厘米作單位量長度 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第54~56頁的內(nèi)容。 【教學(xué)目標】 1.通過觀察、測量活動,使學(xué)生體會建立統(tǒng)一的長度單位的必...
2025-11-06 12:01
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(1)第6單元表內(nèi)除法?回憶什么是平均分?每份分得一樣多,就是平均分。?回憶怎樣用乘法口訣求商?看除法算式,想乘法口訣。?看圖寫除法算式,并說出除法算式各部分的名稱?!?1243÷=123
【總結(jié)】第6課時整理與復(fù)習(xí)(1)第三單元表內(nèi)乘法(二)二四得八二六十二二七十四二八十六二九十八三五十五三七二十一三八二十四三九二十七四六二十四四八三十二四九三十六五七三十五五八四十五九四十五六八四
2025-12-03 17:17
【總結(jié)】第1課時角的初步認識(1)第二單元角的初步認識在校園的哪些地方能找到角?●●●●●●這些角有什么共同的地方?●頂點邊邊角有一個頂點,兩條邊。?指出下面各角的頂點和邊。頂點