【導(dǎo)讀】16里面有()個4,16是4的()倍。24里面有()個3,24是3的()倍。45里面有()個5,45是5的()倍。先圈一圈,再填空。答:大松鼠摘的松果顆數(shù)是小松鼠的5倍。下面是氣象小組記錄的28天天氣情況。答:小鳥有24只,小兔有16只。
【總結(jié)】第2課時乘法的初步認識(2)第一單元表內(nèi)乘法(一)?口算40+30=80-50=30+4=56-6=70-3=57-50=99-9=67-3=20+68=6+20=7030345
2024-12-12 17:17
【總結(jié)】第15課時解決問題(2)第六單元表內(nèi)除法王老師用24元買下面的一種布娃娃,作為新年聯(lián)歡會的禮物。她最多可以買幾個?最少可以買幾個?想:要求最多可以買幾個,就要買最便宜的。只買,可買幾個?3÷=(個)2438答:最多可以買8個。
2024-11-18 02:11
【總結(jié)】第14課時解決問題(1)第六單元表內(nèi)除法1.()個()()個()2.6的4倍可以說成()個6。5的8倍可以說成()個()。3.2個7相加是多少?()9個4相加是多少?(
2024-11-17 20:26
【總結(jié)】第6課時用乘法口訣求商(2)第六單元表內(nèi)除法27÷9=()56÷8=()想:()九二十七想:()八五十六21÷3=()16÷()=(
2024-11-17 02:31
【總結(jié)】第5課時用乘法口訣求商(1)第六單元表內(nèi)除法二()十六三()十五()六二十四八()六十四三()二十七()八四十二()得六七()六十三八九五
2024-11-17 02:29
【總結(jié)】第2課時角的初步認識(2)第二單元角的初步認識練習(xí)本要知道一個角是不是直角,可以用三角尺上的直角去比一比。拿一張不規(guī)則的紙折一個角,摸一摸,說說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。?折一折直角比直角小銳角比直角大鈍角?量一量下面三個角,你有什么發(fā)現(xiàn)?4
2024-11-17 10:12
【總結(jié)】第13課時5的乘法口訣(2)第一單元表內(nèi)乘法(一)5×7=5×5=5×6=5×8=5×9=35五七三十五25五五二十五304045五六三十五八四十五九四十五?計算:2×5
2024-11-17 18:18
【總結(jié)】第3課時6、7的乘法口訣(3)第三單元表內(nèi)乘法(二)?兩個貨架上各有多少個熱水瓶?4×7=28(個)答:我放了28個熱水瓶。4+7=11(個)答:我放了11個熱水瓶?!?=247×=356×=
2024-11-17 02:30
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)(3)第七單元總復(fù)習(xí)加法算式乘法算式8+8+8=243×8=24或8×3=24?1.看圖列算式,并計算。把5+5+5+5改寫成乘法算式把6×5改寫成加法算式5×4或4×56+6+6+6+6=30或
【總結(jié)】第6課時3的乘法口訣(1)第一單元表內(nèi)乘法(一)一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八
2024-11-19 12:19
【總結(jié)】第9課時3的乘法口訣(4)第一單元表內(nèi)乘法(一)3×7=9×2=2×6=5×3=8×3=3×6=3×2=2×8=3×3=3×4=211812
【總結(jié)】第7課時3的乘法口訣(2)第一單元表內(nèi)乘法(一)9121815212427?填表三三得()三()十八()五十五()七二十一()二十七三八()
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)二年級(上冊)教室有多長認識我們的教室。想一想,怎樣才能知道教室有多長?說一說,他們分別用哪些東西測量教室的長度?看看有幾本書長?看看有幾個腳印長?小組合作1、討論:用什么東西測量?2、分工:每組5人一名記錄員(
2024-11-17 02:53
【總結(jié)】第6課時整理與復(fù)習(xí)(1)第三單元表內(nèi)乘法(二)二四得八二六十二二七十四二八十六二九十八三五十五三七二十一三八二十四三九二十七四六二十四四八三十二四九三十六五七三十五五八四十五九四十五六八四
【總結(jié)】第11課時4的乘法口訣(2)第一單元表內(nèi)乘法(一)?1.填空。162024363228四()二十()六十八三()十二三()二十四()八三十二三()二十七四()二十八(