【總結(jié)】第2課時分一分(2)第六單元表內(nèi)除法1.我會填空。(1)每份分得同樣多,叫()。(2)把9個面包平均分成3份,每份有()個面包。(3)把10個蘋果平均分成5分,每份有()個,如果平均分成2份,每份有()個。(4)把15
2024-12-13 16:12
【總結(jié)】第4課時8、9的乘法口訣(1)第三單元表內(nèi)乘法(二)?1只螃蟹8條腿1只螃蟹8條腿,8只螃蟹幾條腿?8×8=649只呢?8×9=72八八六十四八九七十二你能編出9的乘法口訣嗎?9×9=81九九八十一口訣:
2024-12-12 17:17
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(1)第6單元表內(nèi)除法?回憶什么是平均分?每份分得一樣多,就是平均分。?回憶怎樣用乘法口訣求商?看除法算式,想乘法口訣。?看圖寫除法算式,并說出除法算式各部分的名稱?!?1243÷=123
【總結(jié)】第12課時5的乘法口訣(1)第一單元表內(nèi)乘法(一)三三()四七()二五()三八()四五()得九二十七二十八一十二十四二
2024-11-17 18:18
【總結(jié)】第9課時3的乘法口訣(4)第一單元表內(nèi)乘法(一)3×7=9×2=2×6=5×3=8×3=3×6=3×2=2×8=3×3=3×4=211812
2024-11-17 10:12
【總結(jié)】第10課時4的乘法口訣(1)第一單元表內(nèi)乘法(一)?一、復(fù)習(xí)舊知(一)對口訣三三得九二四一五二二一三二三三七二八三九得八得六得五二十一得四十六得三二十七3×5=
2024-11-17 20:26
【總結(jié)】第2課時角的初步認識(2)第二單元角的初步認識練習(xí)本要知道一個角是不是直角,可以用三角尺上的直角去比一比。拿一張不規(guī)則的紙折一個角,摸一摸,說說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。?折一折直角比直角小銳角比直角大鈍角?量一量下面三個角,你有什么發(fā)現(xiàn)?4
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進一步熟悉乘法口訣。2.能熟練運用乘法口訣求商。每個筐裝8個籃球。一共有多少個籃球?32個籃球平均分給4個比賽隊,每隊分多少個籃球?32個籃球,每8個裝一筐,要裝多少筐?說一說:3個算式各表示什么意思?3×4=1212÷4=
2024-11-11 06:20
【總結(jié)】第2課時乘法的初步認識(2)第一單元表內(nèi)乘法(一)?口算40+30=80-50=30+4=56-6=70-3=57-50=99-9=67-3=20+68=6+20=7030345
【總結(jié)】第16課時解決問題(3)第六單元表內(nèi)除法1.30個人去劃船,6人坐一條船。要多少條小船?30÷6=5(條)答:要5條船。36個皮球,把這些皮球裝在6個盒子里。平均每盒裝幾個皮球?36÷6=6(個)答:平均每盒裝6個皮球。36個皮球,每4
【總結(jié)】第3課時除法的初步認識(1)第五單元表內(nèi)除法()()()每份分得同樣多,叫做平均分。不是平均分是平均分是平均分?說一說下面哪些是平均分。把8個桃平均放在4個盤里。
【總結(jié)】第13課時倍的認識(3)第六單元表內(nèi)除法16里面有()個4,16是4的()倍。24里面有()個3,24是3的()倍。45里面有()個5,45是5的()倍。448899?填一填。(1)
【總結(jié)】第11課時倍的認識(1)第六單元表內(nèi)除法紅花有(3)朵,黃花有(2)個(3)朵,1份2份黃花的朵數(shù)是紅花的(2)倍。黃花的朵數(shù)是紅花的()倍。黃花的朵數(shù)是紅花的()倍。22紅花的朵數(shù)是綠花的(
2024-11-17 20:29
【總結(jié)】用2~5的乘法口訣求商北京版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會應(yīng)用2-5的乘法口訣求商。2.學(xué)會用豎式計算除法算式。3.能夠正確地進行計算。我3分鐘捉了15只蝴蝶。我采了8朵花,每人分2朵。我們3個吃了12塊蛋糕。8÷2=15÷3=
2024-12-13 18:05
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計首頁(試用)授課時間:年月日課題用7的乘法口訣求商課型新授課第幾課時課時教學(xué)目標(biāo)(三維)1.能比較熟練地用7的乘法
2024-12-08 11:38