【總結(jié)】第15課時整理與復(fù)習（2）第一單元表內(nèi)乘法（一）2×7=143×6=185×8=5×3=4×5=2×6=401520124×1=42×8=164
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】第1課時分一分第三單元分一分認識圖形真亂呀！這樣放就好了！?分一分怎樣分？按顏色分單擊圖形，拖動到相應(yīng)位置后單擊釋放圖標。若沒有效果，請啟動“宏”：工具/宏/安全性/安全級/勾選“中”/確定，然后重新打開幻燈片,點“啟用宏”。點擊消
2024-11-17 02:44
【總結(jié)】分一分西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.學會分一分。2.能夠熟練正確地進行平均分。這些問題怎么解決？有6個★，分成兩堆，有幾種分法？★★★★★★分五角星分法1.分成1和52.分成2和43.分成3和3小結(jié)?3和3一樣多，
2024-12-12 20:54
【總結(jié)】第2課時角的初步認識（2）第二單元角的初步認識練習本要知道一個角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。拿一張不規(guī)則的紙折一個角，摸一摸，說說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。?折一折直角比直角小銳角比直角大鈍角?量一量下面三個角，你有什么發(fā)現(xiàn)？4
2024-11-17 10:12
【總結(jié)】第5課時1，2的乘法口訣（2）第一單元表內(nèi)乘法（一）1x2=22x1=2一二得二乘法算式：乘法口訣：1x3=33x1=3一三得三乘法算式：乘法口訣：1x4=44x1=4一四得四
2024-11-17 02:30
【總結(jié)】第13課時5的乘法口訣（2）第一單元表內(nèi)乘法（一）5×7=5×5=5×6=5×8=5×9=35五七三十五25五五二十五304045五六三十五八四十五九四十五?計算：2×5
2024-11-17 18:18
【總結(jié)】第7課時3的乘法口訣（2）第一單元表內(nèi)乘法（一）9121815212427?填表三三得（）三（）十八（）五十五（）七二十一（）二十七三八（）
【總結(jié)】第2課時用厘米作單位量長度（2）第五單元測量長度量一量凳子面的長和寬，記下量的結(jié)果，然后小組交流。凳子面的長凳子面的寬我的手掌寬約6厘米。我的手掌比6厘米還寬一些?！?量一量，比一比誰的手掌最寬。把幾本數(shù)學書疊在一起，量一量有多厚，分別填入下表中。
2024-12-12 17:17
【總結(jié)】第2課時6、7的乘法口訣（2）第三單元表內(nèi)乘法（二）?口算6×5=30485654304856546×8=7×8=6×9=5×6=8×6=8×7=9×6=六七四十二七九六十三6&
2024-11-19 12:19
【總結(jié)】第14課時整理與復(fù)習（1）第一單元表內(nèi)乘法（一）四五六七八九二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七四五二十四六二十四四
【總結(jié)】第1課時6、7的乘法口訣（1）第三單元表內(nèi)乘法（二）1本臺歷6元，6×6=7本？8本？9本？6本臺歷多少元？366×7=426×8=486×9=54六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四1
2024-12-13 16:12
【總結(jié)】第4課時8、9的乘法口訣（1）第三單元表內(nèi)乘法（二）?1只螃蟹8條腿1只螃蟹8條腿，8只螃蟹幾條腿？8×8＝649只呢？8×9＝72八八六十四八九七十二你能編出9的乘法口訣嗎？9×9＝81九九八十一口訣：
【總結(jié)】第1課時角的初步認識（1）第二單元角的初步認識在校園的哪些地方能找到角？●●●●●●這些角有什么共同的地方？●頂點邊邊角有一個頂點，兩條邊。?指出下面各角的頂點和邊。頂點
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學上冊分一分學習目標：1.使同學們學會平均分。2.能夠熟練正確地平均分。一、口算4×5=6×8=3×7=7×7=8×9=9×5=二、填空3×()=277×()=569&#
2024-12-11 09:34
【總結(jié)】第2課時分數(shù)混合運算（2）第六單元分數(shù)混合運算25×36＋64×25××4－－左面各題怎樣算簡便？應(yīng)用了哪些運算定律？=（+）===25×（36+64）=2500=×（×4）=&
2024-12-11 05:37
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