【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)火紅的楓葉6,背誦課文。(重點(diǎn)),激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然,熱愛老師的美好情感。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:我為什么要尋找一片火紅的楓葉?課文表
2025-11-08 10:16
【總結(jié)】孩子們,你們看,多么漂亮的一片森林??!綠色的森林里有一片綠色的草地,綠色的草地上有一條綠色的、嘩嘩流淌的小溪,就在這個(gè)綠色的世界里發(fā)生了一個(gè)非常有趣的故事。接下來就讓我們一起走入這個(gè)綠色的世界,欣賞發(fā)生在這里的故事。綠色的和灰色的19助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè),能正確讀寫6個(gè)詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文
2025-11-08 02:16
【總結(jié)】“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!蹦阒肋@首詩(shī)是誰(shuí)寫的嗎?讓我們走進(jìn)課文再去讀讀這位大詩(shī)人的其他詩(shī)吧。英英學(xué)古詩(shī)2初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利地朗讀課文,能背誦古詩(shī)《靜夜思》。(重點(diǎn))點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫
2024-12-12 17:10
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)小動(dòng)物過冬22,背誦課文。(重點(diǎn))、青蛙和小蜜蜂等小動(dòng)物過冬的不同方式。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:你從三個(gè)小動(dòng)物身上看到了一種什么精神?
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)狼和小羊10,背誦課文。(重點(diǎn))、感悟,讓學(xué)生懂得像狼一樣的壞人總找借口做壞事,他們是不講道理的。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:學(xué)了這篇課文,
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)狐貍和烏鴉11,背誦課文。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:這篇課文告訴我們什么道理??串珠問題:??分別說了什么
【總結(jié)】你知道“好好學(xué)習(xí),天天向上”是誰(shuí)提出來的?這是1951年毛澤東給少年兒童的題詞。這八個(gè)字飽含著老一輩革命家對(duì)青少年一代的殷切期望和深深愛意,希望同學(xué)們銘記在心。要好好學(xué)字12初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè),理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點(diǎn))點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀
【總結(jié)】“個(gè)頭小小叫哥哥,無人時(shí)刻善高歌;全靠保護(hù)色過活,找它需在叢中捉。(謎底:蟈蟈)”課文中的蟈蟈不僅歌聲動(dòng)聽,還會(huì)給人消除寂寞,帶來快樂呢!讓我們?nèi)チ私庖幌掳?!送給盲婆婆的蟈蟈5初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè),認(rèn)識(shí)新偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點(diǎn))點(diǎn)擊
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)英英學(xué)古詩(shī)2,背誦課文。(重點(diǎn)),理解詩(shī)句意思,體會(huì)作者思念,熱愛故鄉(xiāng)的感情。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:文中的古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情?
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)送給盲婆婆的蟈蟈5,背誦課文。(重點(diǎn)),關(guān)心幫助殘疾人。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:“我”為什么要送蟈蟈給盲婆婆呢??串珠問題:
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)要好好學(xué)字12,背誦課文。(重點(diǎn)),教育學(xué)生從小要好好學(xué)習(xí),天天向上。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:文章表現(xiàn)了毛主席的什么特點(diǎn)??串珠
2024-12-11 05:35
【總結(jié)】第8課小鷹學(xué)飛頭頂總算搖搖頭鼓起勁拼命急促喘著氣矮小盤旋dǐngzǒngsuànyáoyáogǔjìnpīnmìngjíc
2025-11-08 20:27
【總結(jié)】“太陽(yáng)一曬我就變,火上一燒我也變。向上繚繞像輕煙,遇冷結(jié)成小水點(diǎn)?!辈碌健拔沂鞘裁戳藛??對(duì),”我“是水,”我“會(huì)變,你想知道”我“是怎樣變化的嗎?那就到課文中去看一看吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)我是什么214個(gè)生字;會(huì)寫8個(gè)生字(重點(diǎn));學(xué)習(xí)雨字頭、兩點(diǎn)水;積累“漂浮、溫和、暴躁、灌溉”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課
2025-11-08 02:20
【總結(jié)】“有個(gè)好朋友,天天跟我走,有時(shí)走在前,有時(shí)走在后。我和它說話,它卻不開口?!蹦阒肋@個(gè)謎語(yǔ)的謎底嗎?對(duì),就是影子。只要有光照在人的身上,就會(huì)出現(xiàn)人的影子,這是一種光學(xué)現(xiàn)象,本文以“我的影子”為題,交代了描寫的主要對(duì)象。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)我的影子211個(gè)生字;會(huì)寫8個(gè)生字(重點(diǎn)),積累“散步、揮揮手、蹦蹦跳跳”等詞
2024-12-12 17:05
【總結(jié)】“絨毛小熊”是一只又舊又破的玩具?!拔摇焙退恢痹谝黄?,共同度過了數(shù)不清的快樂時(shí)光,他成了“我”的好伙伴。本文以“絨毛小熊”為題,既交代了描寫的對(duì)象,又表達(dá)了“我”和玩具小熊的深厚感情。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)絨毛小熊116個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字;理解多音字“長(zhǎng)”;積累“補(bǔ)丁、高明、驚訝、親密”等詞語(yǔ)。(重點(diǎn))、流利、有感
2025-11-08 02:08