國外開放教育的理念及其實踐(編輯修改稿)
2025-03-02 10:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，而且產(chǎn)生正面的學(xué)習(xí)效果。 必須的條件： 學(xué)生必須能夠參與決策； 學(xué)習(xí)內(nèi)容必須基于學(xué)生已有的知識； 通過問題解決和對話的形式編寫學(xué)習(xí)內(nèi)容； 學(xué)生與輔導(dǎo)教師及其他支持者開放地進(jìn)行非同 步的互動； 組織架構(gòu)和行政過程應(yīng)該盡量開明。開放和遠(yuǎn)程教育中學(xué)生學(xué)習(xí)支持的定義? 通 過 面授、函授、 電話 和萬 維 網(wǎng)而 進(jìn) 行的 導(dǎo) 學(xué)、咨 詢 、學(xué)習(xí) 中心的 組織 ；通 過電視 或收音機(jī) 進(jìn) 行互 動 學(xué) 習(xí) ；以及其他活 動 。 這 些活 動 都有一個關(guān) 鍵 的概念元素，那就是支持學(xué)生的學(xué) 習(xí) ，不 論 他 們 使 單 獨學(xué) 習(xí)還 是小 組 學(xué) 習(xí) 。? 通 過對 以往學(xué) 習(xí) 的 評 估，住宿式的 進(jìn) 修班， 圖書館 服 務(wù)，檔案 儲 存，信息管理， 為 有特殊需要的學(xué)生提供多 樣 化服 務(wù) ，如居住在偏僻 鄉(xiāng) 村的學(xué)生，在囚學(xué)生以及殘障學(xué)生。? 那些與學(xué)生個體 進(jìn) 行互 動 或 對 其作出支持的服 務(wù) ，無 論 學(xué)生式 單 獨學(xué) 習(xí)還 是小 組 學(xué) 習(xí) ， 這 些服 務(wù) 同 統(tǒng) 一形式的、不考 慮 差異和需要的服 務(wù) 是截然不同的。遠(yuǎn)程開放教育的導(dǎo)學(xué)理念n 院校需要清楚表明導(dǎo)學(xué)教師所扮演的角色，使學(xué)生和導(dǎo)學(xué)教師清晰地知道對他們的期望。n 院校必須聘請具備學(xué)術(shù)能力，而又致力于支持學(xué)生的導(dǎo)學(xué)教師。n 院校必須為新入職的導(dǎo)學(xué)教師提供培訓(xùn)，與其他教育領(lǐng)域的教師相比，開放和遠(yuǎn)程教育的指導(dǎo)教師較少采用注入式教學(xué)。n 院校必須為指導(dǎo)教師設(shè)計質(zhì)量控制系統(tǒng)n 院校必須為導(dǎo)學(xué)教師提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，包括在課程的修訂和評估策略中引入 “導(dǎo)學(xué)教師的知識”n 院校給予導(dǎo)學(xué)教師的薪金必須合理，從而顯示院校認(rèn)為教師的角色是專業(yè)和重要的。n 院校虛設(shè)立獎懲制度，獎勵有良好表現(xiàn)的導(dǎo)學(xué)教師，敦促表現(xiàn)不佳的教師，并在合適的時候辭退表現(xiàn)差的教師。遠(yuǎn)程教育的辦學(xué)模式n 一元模式n 二元模式n 三元模式三、國外遠(yuǎn)程開放教育評估的發(fā)展趨向遠(yuǎn)程教育評估研究的專業(yè)化趨向大學(xué)開設(shè)遠(yuǎn)程教育評估課程 —— 為遠(yuǎn)程教育評估培養(yǎng)后備人才大學(xué)出現(xiàn)專門的機(jī)構(gòu)研究遠(yuǎn)程教育評估，系統(tǒng)研究遠(yuǎn)程教育評估的理論、方法、標(biāo)準(zhǔn)等。遠(yuǎn)程教育評估方法的綜合化趨向 從過去單 純重視定量的方法，走向在評估過程中適當(dāng)運用定量和定性相結(jié)合的方法216。提供了關(guān)于執(zhí)行項目的形成性信息 ——責(zé)任性216。提供有關(guān)項目及活動價值的總結(jié)性信息 — 有效性遠(yuǎn)程教育評估內(nèi)容的擴(kuò)大化趨向216。縱向評估對象上的擴(kuò)展216。橫向被評估方面的增加遠(yuǎn)程教育評估主體的多元化趨向 早期評估活動的主體，主要是學(xué)校管理人員或教育行政部門，是較為單一的外部評估活動。隨著評估的發(fā)展，實踐者和被評價者在評估中發(fā)揮的作用也正受到進(jìn)一步的重視和強(qiáng)調(diào)216。 強(qiáng)調(diào)實踐者自己對實踐的反思、研究或評價。讓實踐者的自我評估形成對其自身的正確概念216。 遠(yuǎn)程教育的學(xué)生成為評估的主體四、一些國家及臺灣地區(qū)開放教育梗概英國
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1