哦,十分鐘教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：哦,十分鐘教案 《哦，十分鐘》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生聽(tīng)旋律排列歌譜，運(yùn)用聽(tīng)唱法學(xué)會(huì)歌曲，學(xué)生學(xué)會(huì)演唱歌曲《哦，十分鐘》。 2、學(xué)生能有感情地演唱歌曲并能用打擊樂(lè)器伴奏，進(jìn)行歌表演...

2024-11-15 02:52

20xx春花城版音樂(lè)三下第1課春天來(lái)了ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌唱春天來(lái)了朝鮮族：主要分布在中國(guó)東北的吉林、遼寧和黑龍江三省，朝鮮族以能歌善舞而著稱(chēng)于世。男子喜歡摔跤、踢足球，女子喜歡壓跳板和蕩秋千朝鮮族喜穿素白服裝，所以被稱(chēng)為“白衣民族

2024-11-17 00:29

20xx春花城版音樂(lè)二下第5課小鳥(niǎo)大象ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】沒(méi)有小鳥(niǎo)的大自然，缺少了生機(jī)活力，快看他們唱著歌來(lái)了！學(xué)習(xí)？？輕快的，活潑的，愉快的，優(yōu)美舒暢的。樹(shù)林，花朵，小鳥(niǎo)，草地，湖邊，山崗等。這首歌是幾拍子的歌曲？說(shuō)出該拍號(hào)的含義？它的強(qiáng)弱規(guī)律是什么？?6/8拍?是以八分音符為一拍，每小節(jié)有六拍?6/8的強(qiáng)弱規(guī)律是：強(qiáng)

2024-11-17 15:57

音樂(lè)歌曲哦,十分鐘教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：音樂(lè)歌曲《哦,十分鐘》教案 歌曲 哦，十分鐘 教學(xué)目標(biāo)：，體會(huì)不同樂(lè)段所表現(xiàn)的不同情緒以及歌曲表現(xiàn)的喜悅之情。 ⒉指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲塑造的音樂(lè)形象，能夠用輕盈、舒展的聲音準(zhǔn)確有感情的表現(xiàn)...

2024-11-12 18:03

人音版音樂(lè)四上哦，十分鐘課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】哦十分鐘人民音樂(lè)出版社第7冊(cè)執(zhí)教老師：趙雪靜中興小學(xué)同學(xué)們下課！下課啦哦十分鐘聽(tīng)一聽(tīng)想一想：這首歌曲帶給你怎樣的情緒?心情如何呢？歡快的第一樂(lè)段第二樂(lè)段第二部分中，哪個(gè)地方不容易演唱或者哪個(gè)節(jié)奏型你不

2024-11-16 15:20

人音版音樂(lè)四上哦，十分鐘課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上課時(shí)間40分鐘非常寶貴，要集中注意力學(xué)習(xí)，下課10分鐘也同樣非常寶貴，因?yàn)橹挥行菹?、放松好，才能使下一?jié)課精神更集中，這就是學(xué)習(xí)、休息兩不誤。哦，十分鐘歌曲分析：《哦，十分鐘》是人音版四年級(jí)上冊(cè)歌曲。是一首4/4拍，D宮調(diào)式，二段體結(jié)構(gòu)的兒童歌曲。曲調(diào)歡快、活潑，語(yǔ)言形象生動(dòng)。歌曲通過(guò)對(duì)孩子平日課間十分鐘的描寫(xiě)，表現(xiàn)

2024-11-15 04:20

人教版小學(xué)音樂(lè)三下哦十分鐘公開(kāi)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人音版音樂(lè)出版社節(jié)奏訓(xùn)練節(jié)奏譜‖嗒嘎嗒嘎咚嗒嗒咚咚‖問(wèn)：‖吐魯番的葡萄熟了嗎？‖答：‖吐魯番的葡萄快熟了！‖問(wèn)：‖吐魯番的葡萄熟了嗎？‖答：‖吐魯番的葡萄

2024-11-30 13:55

20xx春花城版音樂(lè)四下第6課西風(fēng)的話(huà)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎步入音樂(lè)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)旋律線(xiàn)的起伏與音樂(lè)情感發(fā)展變化之間的關(guān)系。2、背唱歌曲。創(chuàng)作背景及風(fēng)格特點(diǎn)：《西風(fēng)的話(huà)》這首聲樂(lè)曲是我國(guó)20世紀(jì)30年代著名作曲家，音樂(lè)教育家黃自的作品，他借西風(fēng)寄予了青少年朋友一個(gè)殷切的希望。

2024-12-12 16:42

20xx春花城版音樂(lè)二下第3課音階歌2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音樂(lè)王國(guó)歡迎同學(xué)們來(lái)音樂(lè)王國(guó)學(xué)習(xí)!智慧門(mén)歡迎小朋友們到音樂(lè)王國(guó)做客，讓我們一起來(lái)跳舞吧！中小學(xué)課件《身體音階歌》?摸摸你的小腳，do、do、do、do?摸摸你的膝蓋，re、re、re、re?拍拍你的雙腿，mi、mi、mi、mi?叉叉你的小腰，f

2024-12-11 12:53

20xx春花城版音樂(lè)六下第6課長(zhǎng)城謠2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件讓我們先來(lái)聆聽(tīng)一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲—《長(zhǎng)城謠》7C中小學(xué)課件同學(xué)們，你到過(guò)這首歌中所唱的長(zhǎng)城嗎？讓我們一起領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!7C中小學(xué)課件欣賞長(zhǎng)城的一些圖片?請(qǐng)說(shuō)出欣賞之后，你有何感受？請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件漢

2024-12-11 04:08

人教版小學(xué)音樂(lè)三下哦十分鐘說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《哦，十分鐘》說(shuō)課稿一、說(shuō)內(nèi)容《哦，十分鐘》是人民音樂(lè)出版社第七冊(cè)教材第四單元的教學(xué)內(nèi)容。是一首不帶再現(xiàn)的二段式的大調(diào)歌曲，歌曲生動(dòng)形象的表現(xiàn)了學(xué)生在課間十分鐘的歡樂(lè)心情。二、說(shuō)教材（一）、教材分析歌曲《哦，十分鐘》是一首2/4拍，D宮調(diào)式，二段體結(jié)構(gòu)的兒童歌曲。歌曲曲調(diào)歡快、活潑、語(yǔ)言形象生動(dòng)。歌曲通過(guò)對(duì)孩子平日

2024-12-08 04:04

20xx春花城版音樂(lè)六下第2課國(guó)家-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件大家好！請(qǐng)欣賞：《大中國(guó)》中小學(xué)課件發(fā)聲練習(xí)：55555-|66666-|我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家5555|I---‖我愛(ài)我國(guó)家。中小學(xué)課

2024-12-12 16:42

20xx春花城版音樂(lè)六下第10課野玫瑰2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】哈利路亞?作者是亨德?tīng)枺?685—1759）著名音樂(lè)家在歐洲歷史與巴赫占有同等地位。亨德?tīng)柍錾诘聡?guó)哈勒城的一個(gè)小市民家庭，是著名的英籍德國(guó)作曲家。作品大多以宗教為題材，作品具有有英雄性，史詩(shī)的風(fēng)格特點(diǎn)。片段欣賞第九十四（驚愕）交響曲（第二樂(lè)章）?作者海頓（1732—1

2024-12-11 04:09

哦十分鐘教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：哦十分鐘教學(xué)設(shè)計(jì) 《快樂(lè)的課間》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：歌曲《哦十分鐘》 教學(xué)目標(biāo)： 1．準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲《哦，十分鐘！》。 2．學(xué)習(xí)通過(guò)音樂(lè)（演唱歌曲）的方式表達(dá)自己高興、快樂(lè)的情...

2024-11-15 02:48

哦,十分鐘教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《哦,十分鐘》教學(xué)反思 《哦，十分鐘》教學(xué)反思（3月） 音樂(lè)組管秀萍 《哦，十分鐘》是三年級(jí)新教材第二學(xué)期第三單元“課間”中的一課，應(yīng)該說(shuō)在本課教學(xué)各環(huán)節(jié)中，我努力貫徹二期課改的教學(xué)理念...

2024-11-15 00:37

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