【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提問：工具箱中的工具名稱 教師指工具，學(xué)生口答 二、新課導(dǎo)入 出示圖例： 師：請(qǐng)同學(xué)們看屏幕上有些什么簡(jiǎn)單的圖形？如果老師將這些圖形移動(dòng)一下，就拼成了一個(gè)什么圖形？ 出示：其實(shí)許多規(guī)則的圖形 都是由正方形、長(zhǎng)方形、圓角矩形等基本圖形構(gòu)成的。 同學(xué)想和老師一起用這些簡(jiǎn)單的圖形去畫出漂亮的圖形嗎？ 今天，老師就和大家一起學(xué)習(xí) “畫規(guī)則圖形 ” （投影出示課題 ） 三、 教學(xué)新課 教學(xué) “矩形 ” 畫圖工具 （ 1）教學(xué)畫長(zhǎng)方形 ① 選擇矩形工具單擊； ② 將鼠標(biāo)指針指向畫圖區(qū)合適的位置，先按下左鍵，再沿對(duì)角線拖動(dòng)鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)矩形； ③ 當(dāng)矩形大小合適時(shí)，松開鼠標(biāo)左鍵。即可繪制出矩形。 （ 2）教學(xué)畫正方形 ① 選擇矩形工具單擊 ② 按下 Shift 鍵后，再將鼠標(biāo)指針指向畫圖區(qū)合適的位置，按下左鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)正方形。 ③ 當(dāng)正方形大小合適時(shí)，松開鼠標(biāo)左鍵。即可繪制出正方形。 教學(xué) “圓角矩形 ” 畫圖工具 圓角矩形的畫法同畫直角矩形的畫法方法 一樣，只是 “圓角矩形 ”畫出的長(zhǎng)方形的四個(gè)角是圓角的。 教學(xué)畫一幢房子。 引導(dǎo)學(xué)生觀察分析圖形的布局，提問：圖形的組成以及每一部分是什么圖形，可以用什么工具來實(shí)現(xiàn)？ （ 1）畫房子的主體，用矩形工具 （ 2）畫房子的門，用矩形工具 （ 3）畫房子的窗戶，用圓角矩形工具 練一練 畫出下面的圖形 全課總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些畫圖工具？ 〔教后記〕 橢圓和多邊形工具的使用 教學(xué)目的和要求 學(xué)習(xí)圓、多邊形工具的使用方法。 讓學(xué)生能運(yùn)用畫圖工具作簡(jiǎn) 單的規(guī)則圖形。 教學(xué)重點(diǎn)： 進(jìn)一步認(rèn)識(shí) “圓 ”、 “多邊形 ”等畫圖工具 教學(xué)難點(diǎn) : “圓 ”、 “多邊形 ”等畫圖工具的使用方法。 教學(xué)準(zhǔn)備 :。計(jì)算機(jī)、及輔助教學(xué)軟件 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí) 提問：工具箱中的工具名稱 教師指工具，學(xué)生口答 二、新課導(dǎo)入 出示圖例： 師：請(qǐng)同學(xué)們看屏幕上有些什么簡(jiǎn)單的圖形？如果老師將這些圖形移動(dòng)一下，就拼成了一個(gè)什么圖形？ 出示：其實(shí)許多規(guī)則的圖形 都是由正方形、長(zhǎng)方形、多邊形、圓形、橢圓形等基本圖形構(gòu)成的。 同學(xué)想和老師一起用這些簡(jiǎn)單的圖形去畫出漂亮的圖形嗎？ 今天，老 師就和大家一起學(xué)習(xí) “畫規(guī)則圖形 ” （投影出示課題） 三、 教學(xué)新課 教學(xué) “橢圓 ” 畫圖工具 （ 1）教學(xué)畫橢圓 引導(dǎo)：畫橢圓和畫矩形方法是相同的。請(qǐng)學(xué)生講一下操作步驟 （ 2）教學(xué)畫圓 說明：畫圓方法和畫正方形的方法是一致的?？梢栽趺串?？ 教學(xué) “多邊形 ” 畫圖工具 操作步驟：（師生討論得出） 教學(xué)畫 45 度和 90 度角的拐角。 教學(xué)畫一幢房子。 引導(dǎo)學(xué)生觀察分析圖形的布局，提問：圖形的組成以及每一部分是什么圖形，可以用什么工具來實(shí)現(xiàn)？ （ 1）畫房子的主體，用矩形工具 （ 2）畫房子的門 ，用矩形工具 （ 3）畫房子的窗戶，用圓角矩形工具 （ 4）畫房頂，用多邊形工具 （ 5）畫煙囪，用橢圓工具 完成書中的 “練一練 ” 全課總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些畫圖工具？ 〔教后記〕 復(fù)制圖片 教學(xué)目的和要求 1．學(xué)會(huì)對(duì)圖塊的定義及對(duì)定義好的圖塊進(jìn)行移動(dòng)、裁剪、復(fù)制、刪除、改變大小。 2．培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 圖塊的移動(dòng)、裁剪、復(fù)制、刪除、改變大小。 教學(xué)難點(diǎn)： 圖塊的定義 教學(xué)準(zhǔn)備 ：計(jì)算機(jī)及輔助教學(xué)軟件。 教學(xué)過程： 一、新 課導(dǎo)入 在本課時(shí)中，較少涉及使用任意形狀的裁剪。對(duì)圖塊的定義可以與畫矩形比較。讓學(xué)生了解，對(duì)于定義好的圖塊我們可以對(duì)它進(jìn)行多種操作。 二、新課教學(xué) 讓學(xué)生了解我們可以對(duì)定義好的圖塊進(jìn)行移動(dòng)。將圖片錯(cuò)位，其實(shí)是將圖片分塊呈梯形狀分布，要注意每快圖塊的擺放位置。 也是圖塊的移動(dòng)，但此例的主要目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)置透明與設(shè)置不透明移動(dòng)，如果此例不夠明顯，可挑選整幅圖畫都有顏色的圖畫讓學(xué)生來練習(xí)。 是圖塊的刪除。教師除了講解課文中使用 Delete 鍵外，還可以使用 菜單的剪切。 是圖塊的復(fù)制和粘貼。把圖塊復(fù)制到剪貼板，再從剪貼板粘貼出來這一過程，學(xué)生難以理解。在此課時(shí)中，教師可舉例形象的說明一下，不必過分解釋清楚，主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)復(fù)制、粘貼這一過程即可。 全課總結(jié) （略） 〔教后記〕 第 10 課 畫一塊漂亮的手絹 教學(xué)目的和要求 掌握?qǐng)D塊的縮放、翻轉(zhuǎn)、拉伸、扭曲的方法。 培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情感，提高繪畫能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 圖塊的縮放、翻轉(zhuǎn)、拉伸、扭曲的方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 圖塊的翻轉(zhuǎn)、扭曲 教學(xué)準(zhǔn)備 ：計(jì)算機(jī)及輔助教 學(xué)軟件。 教學(xué)過程： 一、新課導(dǎo)入 這一課中主要讓學(xué)生掌握?qǐng)D片的處理。圖塊的操作學(xué)生已有基礎(chǔ)。 二、新課教學(xué) 學(xué)生嘗試制作手絹 學(xué)會(huì)圖塊的縮放。在進(jìn)行圖塊的縮放操作時(shí)，教師先應(yīng)該對(duì)圖塊定義的幾個(gè)控制點(diǎn)進(jìn)行說明，移到不同的控制點(diǎn)鼠標(biāo)的指針有不同顯示方式，當(dāng)出現(xiàn)這些不同的鼠標(biāo)指針時(shí)可以進(jìn)行不同的縮放操作。 圖塊的翻轉(zhuǎn)。打開 “跳舞娃娃 ”圖，教師可作一些適當(dāng)?shù)恼勗?，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，水平翻轉(zhuǎn)、垂直翻轉(zhuǎn)和按一定角度翻轉(zhuǎn)主要是對(duì)翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)對(duì)話框中不同選項(xiàng)的選擇。 圖塊的 扭曲。是對(duì)拉伸和扭曲對(duì)話框的操作，課文是以扭曲為例，可以讓學(xué)生自己嘗試?yán)旒安煌で潭取? 通過實(shí)際操作，比較 “不透明處理 ”和 “透明處理 ”的不同。 三、學(xué)生練習(xí) 修改手絹 利用手絹練習(xí)縮放、翻轉(zhuǎn)、拉伸、扭曲 全課總結(jié) （略） 〔教后記〕 美術(shù)創(chuàng)意 教學(xué)目的和要求： 運(yùn)用畫畫工具，創(chuàng)作一幅具有美術(shù)創(chuàng)意的圖畫，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物、勤于思考、善于聯(lián)想、敢于創(chuàng)新的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 運(yùn)用畫畫工具，創(chuàng)作一幅具有美術(shù)創(chuàng)意的圖畫 教具準(zhǔn)備： 計(jì)算機(jī)、 演示圖片、練習(xí)圖片。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 要想畫一幅美麗的圖畫，最重要的上點(diǎn)是要有自己的創(chuàng)意。這就要求同學(xué)們平時(shí)要注意認(rèn)真觀察事物，多動(dòng)腦思考并善于聯(lián)想，敢于創(chuàng)新。這節(jié)課我們一起如何使自己的圖畫更有創(chuàng)意。 二、新授 學(xué)生閱讀課本 教師講解圖片設(shè)計(jì) A、表現(xiàn)人物時(shí)，中心肯定是人物，還要有環(huán)境，人物刻畫要細(xì)致，位置要醒目，也可以用環(huán)境來襯托人物。 B、表現(xiàn)環(huán)境時(shí)也可以有人物、動(dòng)物的點(diǎn)綴，重點(diǎn)是突出景物的特點(diǎn)。 C、繪圖時(shí)，除了要有自己的想法外，也要遵守構(gòu)圖和選用顏色的一些 規(guī)律。有時(shí)候創(chuàng)意來自于靈感，但是對(duì)于小學(xué)生來龍去脈說，主要應(yīng)該注意自己的第一印象，大膽畫出自己想到的東西，學(xué)會(huì)用筆、用顏色表達(dá)自己的思想。 欣賞圖畫 A、出示圖片，學(xué)生欣賞 B、學(xué)生談?wù)勛约旱目捶? 五、小結(jié) 〔教學(xué)后記〕 刷子和噴槍工具的使用 教學(xué)目的 ； 。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 使用刷子和噴槍充工具。 教學(xué)準(zhǔn)備： 計(jì)算機(jī)、及輔助教學(xué)軟件。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)言與復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)：橢圓和多邊形工具的使用 利用橢圓和多邊形工具，我們可以繪制比較復(fù)雜的藝術(shù)圖案；既可以在空白的畫稿上作畫，也可以修改其他已有的畫稿。 二、新課教學(xué) (一 )、刷子工具的使用 教師講解使用 “刷子工具 ”的操作步驟是： 1) 用鼠標(biāo)單擊 “工具欄 ”選擇 “刷子工具 ”。 2) 用鼠標(biāo)單擊 “線條尺寸框 ”上的合適線條，選擇適合的線條寬度。用鼠標(biāo)左鍵在顏色盒中選擇合適的顏色。 3) 將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到要畫圖的區(qū)域，拖動(dòng)鼠標(biāo)，畫圖 教師示范。 學(xué)生自由練習(xí)。 教師巡視指導(dǎo)。 （二）噴槍和 彩色橡皮的運(yùn)用 在講清楚噴槍和彩色橡皮的使用后，可以讓學(xué)生打開課文例圖，自己嘗試。 彩色橡皮 步驟 1 將前景色設(shè)置為深綠色，背景色設(shè)置為藍(lán)色； 步驟 2 選取橡皮工具； 步驟 3 將鼠標(biāo)移動(dòng)到畫紙上，按住鼠標(biāo)右鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)，即可將大 樹的輪廓擦除； 步驟 4 將前景色設(shè)置為淺綠色； 步驟 5 將鼠標(biāo)移動(dòng)到畫紙上，按住鼠標(biāo)右鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)，即可將樹 冠其余的部分擦除，如圖 6 一 7 所示； 用噴槍工具畫出如圖 6 一 6 所示的樹冠。 步驟 1 選 取噴槍工具，此時(shí)工具樣式區(qū)顯示的是不同密度的噴涂 效果，如圖 6 一 8 所示； 步驟 2 在工具樣式區(qū)選取第三種樣式； 步驟 3 將前景色設(shè)置綠色； 步驟 4 將鼠標(biāo)指針移動(dòng)畫紙上，按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)，在樹 干上部和地上均勻地涂上綠